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部编版: 九年级上册
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  • 1. “中国芯”的主要原材料是高纯硅。用三氯氢硅(SiHCl3)制备高纯硅的反应微观示意图如图,关于该反应的说法正确的是(   )

    A: 图中共有3种单质
    B: 该反应属于置换反应
    C: 反应前后分子种类无变化
    D: 方程式为SiHCl3+2H═Si+3HCl
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广东省佛山市南海区2021年中考化学二模试卷
  • 2. 黄铜(金属铜和锌的合金)是一种黄色的像金子一样的合金,课外小组的同学在探究黄铜中金属锌的含量时,取45g黄铜样品,将140g稀盐酸分四次加入到黄铜样品中,生成的气体与加入酸的关系如下表所示:

    实验次数

    第1次

    第2次

    第3次

    第4次

    加入稀盐酸质量/g

    20

    40

    40

    40

    充分反应后生成气体的总质量/g

    0.1

    0.3

    0.5

    0.6

    根据上表中的数据分析,完成下列问题:

    生成氢气的总质量是克。
    所用稀盐酸的溶质质量分数是多少?
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河北省唐山市开平区2021年中考化学一模试卷
  • 3. 如图是某微观粒子反应示意图,请你判断下面的说法正确的是(   )

    A: 该化学反前后分子的总数不变
    B: 该反应中涉及到三种氧化物
    C: 反应时生成的C和D的分子个数比为3:2
    D: 反应前后原子的种类没有发生变化,原子的个数减少
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河北省唐山市开平区2021年中考化学一模试卷
  • 4. 化学实验是科学探究的重要手段。
    如图是实验室制取二氧化碳并探究二氧化碳和氢氧化钠反应的实验装置。

    ①写出A装置内发生反应的化学方程式

    ②二氧化碳通入氢氧化钠溶液中后,没有明显现象。小红取出少许反应后的溶液,滴加了一种试剂,发现有气泡生成,小红滴加的试剂是什么?

    ③小强想探究B装置中还有没有未反应完的氢氧化钠,请你设计实验,探究B试管溶液中溶质的成分

    为除去粗盐中的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性杂质,进行如下操作:①溶解;②依次加过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液;③过滤;④加适量盐酸;⑤蒸发结晶。

    ①加入Na2CO3溶液的作用是什么?

    ②写出除去杂质Na2SO4发生反应的化学方程式

    ③操作③得到固体的成分有CaCO3、BaCO3

    ④蒸发时玻璃棒的作用是什么?

    小康用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制氧气,反应前称得混合物的质量为15g。完全反应后称得试管内剩余物质的总质量为10.2g,求反应前氯酸钾的质量
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:河南省濮阳市2021年中考化学一模试卷
  • 5. 宏观辨识和微观探析是化学核心素养。

    写出图中反应的化学方程式
    该反应的基本反应类型是什么?
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河南省濮阳市2021年中考化学一模试卷
  • 6. 化学小组想定量分析某稀盐酸的组成,用一块废弃大理石与之反应。实验过程中不考虑盐酸的挥发。实验测得数据如图所示。

    产生CO2的质量为g。
    求所用稀盐酸中溶质质量分数是多少?
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省淄博市2021年中考化学模拟试卷
  • 7. 在用白磷探究质量守恒定律的实验中,晓涵同学将橡皮塞上的细玻璃管下端放到酒精灯火焰上灼烧至红热后,迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧,并引燃白磷,实验过程如图所示,下列说法中错误的是(   )

    A: B中气球胀大说明此反应有气体产生
    B: C中的压强小于外界的大气压
    C: 此反应符合质量守恒定律
    D: 用天平称量A系统的质量,天平保持平衡后,换成B系统,指针向右偏转
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省淄博市2021年中考化学模拟试卷
  • 8. 下列关于化学学科基本观念的说法正确的是(   )
    A: 能量观:硝酸铵溶于水是放热反应
    B: 转化观:硝酸钠通过复分解反应可一步转化为氯化钠
    C: 守恒观:依据化学方程式 ,可推测X含有三种元素
    D: 微粒观:盐酸和硫酸具有相似的化学性质,是因为在溶液中都能解离出酸根离子
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省淄博市2021年中考化学模拟试卷
  • 9. 化学兴趣小组对某种粗锌(主要成分为锌,杂质不与酸反应)样品中锌的含量进行了测定。如图所示,称20g该粗锌样品置于烧杯(质量为58.8g)中,加入100g足量稀硫酸,待粗锌完全反应后,称得烧杯及烧杯中剩余物总质量为178.4g。

    硫酸(H2SO4)的相对分子质量为
    反应过程中产生氢气的质量为g。
    计算该粗锌样品中锌的质量分数(写出计算过程及结果)。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省淄博市张店区2021年中考化学一模试卷
  • 10. 以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段,请你参与探究并帮忙填写空格(包括表中的空格)。

    (提出问题)化学反应前后各物质的质量总和是否相等?

    (猜想与假设)猜想1:不相等;猜想2:相等

    (实验探究)甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。
     

    甲组

    乙组

    实验方案(反应后略)

    实验现象

    有气泡产生,天平指针向右偏转

    铁钉表面有红色物质析出,溶液颜色发生改变,天平指针没有偏转反应的化学方程式

    结论

    猜想1正确

    猜想2正确

    (反思评价)究竟哪种猜想正确?通过讨论,同学们发现甲组中有气体逸出,导致指针向右偏转。得到启示:在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时,凡有气体生成或参加的反应一定要在中进行。
    (优化装置)同学们对甲组左盘中的反应装置进行了如下三种改进,你认为最佳装置是(填序号)。
    (得出结论)同学们利用改进后的最佳装置进行再次探究,均得出猜想2正确。进一步分析发现,反应体系中器材和未参加反应的物质的质量在反应前后保持不变,最终得出结论:的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。
    (反思、应用和启示)

    ①反思:化学反应前后,原子的种类、数目、质量都不变,所以质量守恒。

    ②应用:某固体物质受热会发生分解反应,生成氧化铜、水和二氧化碳三种物质,则该固体物质中一定由元素组成。

    ③质量守恒定律的发现过程,给我们的启示是

    A 分析问题应该全面、严谨   B 实验的成功与否,取决于药品的选择

    C 定量方法是科学研究的重要方法   D 科学研究既要尊重事实,也要勇于创新

    难度: 困难 题型:模拟题 来源:山东省淄博市沂源县2021年中考化学模拟试卷