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部编版: 九年级上册
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  • 1. 下列图像能正确反映对应变化关系的是(   )
    A: 用木炭还原氧化铜
    B: t℃时向饱和石灰水中加入生石灰
    C:  镁在氧气中燃烧
    D:  等质量、等质量分数的双氧水完全分解
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2021年江西省赣州市石城县中考一模化学试题
  • 2. 经过电化学研究者的不懈努力,我国实现了在常压低温下通过电催化方式将氮气转化为氨气,如图是该反应的微观示意图。

    第二个方框中的物质属于(填“单质”或“化合物”或“混合物”)。
    图中参加反应的粒子都是(填“分子”或“原子”或“离子”)。
    该反应的基本类型是
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2021年江苏省宿迁市沭阳县中考一模化学试题
  • 3. 化学小组同学在课外读物中看到:“加热时,过氧化钠(Na2O2)能与木炭发生化学反应”。他们决定探究Na2O2与木炭反应的产物。

    【查阅资料】①氧化钠是白色固体,与水反应生成氢氧化钠。

    ②氯化钯(PdCl2)溶液能检验一氧化碳,向溶液中通入一氧化碳,产生黑色沉淀。

    【做出猜想】经查阅资料和讨论,根据,做出如下猜想:木炭与Na2O2反应可能生成四种物质:一氧化碳、二氧化碳、氧化钠和碳酸钠。
    【实验】化学小组同学如图所示装置进行实验,请将填空。

    实验步骤

    主要实验现象

    实验结论

    步骤一:检查装置气密性。向玻璃管中加入过氧化钠与过量木炭粉的混合物。打开弹簧夹a、b,关闭c,先通一段时间氮气。

    A中无明显变化,B中有大量气泡冒出。

    装置气密性良好。

    步骤二:关闭a,点燃酒精灯。

    硬质玻璃管中发生剧烈反应,产生火花,

    产物中没有二氧化碳。

    步骤三:打开c,关闭b.

    C中PdCl2溶液没有明显变化。

    步骤四:打开a,继续通氮气,停止加热,待冷却后停止通氮气。取出少量反应后固体于试管中,加入足量稀盐酸,迅速用带导管的橡胶塞塞紧试管口,导管另一端通入石灰水中、

    产物中有碳酸钠。

    【解释与结论】

    检验反应产物中有氧化钠的实验方案:取出少量反应后固体于试管中,,则反应产物中有氧化钠。

    Na2O2与木炭反应的化学方程式为
    【反思与评价】步骤四中若不通入氮气,可能造成的结果是
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2021年河北省唐山市路南区中考二模化学试题
  • 4. 某小组用小苏打样品(已知样品中的其它成分既不溶于水,也不与稀盐酸反应)测定某稀盐酸中溶质的质量分数,实验过程和数据如图所示。请计算:

    反应完成后生成气体的质量为g。
    所用稀盐酸的溶质质量分数。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2021年河北省唐山市路南区中考二模化学试题
  • 5. 如图为甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁的微观示意图,下列结论不正确的是(   )

    A: 甲和丁物质属于氧化物
    B: 此反应中乙与丁的质量比为1:9
    C: 生成的丙物质是有机物
    D: 参加反应的甲和乙的分子个数比为1:3
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2021年河北省唐山市玉田县中考二模化学试题
  • 6. 回答下列问题
    北宋张潜在其《浸铜要略序》一书中对铜的冶炼有如下记载:“山麓有胆泉,土人汲以浸铁,数日辄类朽木,刮取其屑,锻炼成铜”。书中提及的“胆泉”为硫酸铜溶液,“浸铁”即将铁放入其中,写出此冶炼铜方法中生成铜的化学方程式。若“浸铁”前后溶液中存在的离子种类如图1所示,其中“”“” “”表示不同种类的离子,则“”表示(填写离子符号)。

    运用手持技术探究金属与酸的反应。向250mL的烧瓶内注入25mL溶质质量分数8.8%的稀盐酸,分别剪取长约4cm、宽约0.4cm的镁、铝、锌、铁、铜金属条,打磨后投入烧瓶中,迅速塞紧带有压强传感器的橡皮塞,点击采集,得到如图2所示的气压变化曲线。回答下列问题:

    曲线c对应的金属是。下列说法不正确的是

    A.d对应的反应速率适中,适合实验室制取气体

    B.如延长反应时间,可得到d的图像是一条直线

    C.从0~100s图像可推测e对应的金属打磨不彻底

    D.从250﹣450s图像推测e反应时盐酸浓度在变大

    实验室用CO还原Fe2O3并检验该反应的气体生成物。已知由一氧化碳发生装得到的CO中混有杂质CO2和H2O。根据如图装置回答以下问题。

    写出B装置玻璃管内反应的化学方程式。写出C装置的作用

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2021年内蒙古呼和浩特市新城区中考二模化学试题
  • 7. 尿素[CO(NH2)2]溶液可用作柴油汽车尾气处理液。
    若在实验室配制尿素溶液,需要用到的玻璃仪器有胶头滴管、烧杯、
    下图为某公司生产的车用尿素溶液的标签,用尿素溶液处理柴油汽车尾气(含NO)时的化学方程式如下(反应条件略去):

    2CO(NH2)2 + 4NO + O2 = 2CO2+ 4N2 + 4H2O。

    现有一瓶未开启的该车用尿素溶液:

    ①所含尿素的质量是

    ②若用该瓶溶液处理汽车尾气,可吸收NO的质量是多少

    (相对分子质量:CO(NH2)2 60;NO 30)

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:福建省龙岩市2021年中考二模化学试题
  • 8. 一定条件下,在密闭容器内发生了某反应,测得反应前后各物质的质量如下:

    物质

    a

    b

    c

    d

    反应前的质量/g

    10

    15

    20

    1

    反应后的质量/g

    0

    10

    x

    y

    下列说法不正确的是(   )

    A: d可能是该反应的催化剂
    B: c的质量范围一定是:0≤x≤30
    C: 参加反应的a与b的质量之比一定为2:1
    D: 若16≤y≤36,则该反应一定是化合反应
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:福建省龙岩市2021年中考二模化学试题
  • 9. 为测定某过氧化氢溶液的溶质质量分数,小明做了图甲所示实验,实验过程中的数据记录见图乙。请计算:

    生成氧气的质量是g。
    所用过氧化氢溶液的溶质质量分数
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河北省邯郸市2021年中考一模化学试题
  • 10. 化学兴趣小组从“真假实验室”获悉:葡萄糖酸钙片灼烧后会变成如图所示的蛇形,他们对此进行了以下探究:

    【合阅资料】①葡萄糖酸钙[化学式为Ca(C6H11O7)2],白色固体,熔点195℃。受热分解后生成水、一种气态氧化物和一种白色固体;②葡萄糖酸钙片灼烧后变为蛇形,是因为受热分解同时生成了固体和气体,固体颗粒在气体的作用下发生膨胀现象。③白色的无水硫酸铜遇水变蓝;④酒精灯加热温度达到400-1000℃以上。

    【提出问题】生成的气体和固体分别是什么?

    【探究实验】探究生成气体的成分。

    【提出猜想】猜想一:CO;猜想二:CO2

    提出这两个猜想的理论依据是

    【设计实验】针对猜想的分解产物,设计了如下实验进行探究。

    【进行实验】

    将葡萄糖酸钙加热至分解,应从图1中选取装置(填序号)。

    将上述操作中的分解产物依次通过图2所示装置,若观察到装置E中,则证明猜想二成立。
    【探究实验二】探究生成固体的成分。

    【提出猜想】猜想一:CaO,猜想二:Ca(OH)2 , 猜想三:

    【设计实验】待固体完全反应,装置E中不再有气泡冒出时,小刚和小军分别取适量反应后的固体设计并进行以下实验。

    实验操作

    实验现象

    结论

    小军向固体中加入少量的水

    固体未溶解

    猜想三成立

    小刚向固体中加入适量的稀盐酸

    请写出小刚实验中发生反应的化学方程式

    【反思交流】小红认为小军的实验不能得出结论,因为
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江西省宜春市2021年中考一模化学试题