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部编版： 九年级上册
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  • 1． 文化遗产是一个国家和民族历史文化的重要标志。以下是我省部分文化遗产，其制作过程主要属于化学变化的是(　　)
    A: 徽州石雕
    B: 阜阳剪纸    
    C: 铁锻炼的芜湖铁画
    D: 松枝烧制的徽墨
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：安徽省2017-2018学年九年级化学二模考试试卷
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  • 2． 下列现象中，没有发生化学变化的是（    ）
    A: 敞口放置的澄清石灰水中有白色固体析出   
    B: 出土的文物中，铁器上产生红褐色斑点
    C: 煤焦化产生焦炭、煤焦油、焦炉气等   
    D: 敞口放置的氯化钠饱和溶液中有白色固体析出
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：安徽省江淮十校2016-2017学年九年级化学二模考试试卷
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  • 3． 某化学学习小组借助下列装置(夹持装置已略)及相关试剂粗略测量空气中O2的体积百分数。

         
    实验前用10%的H2SO4溶液清洗铁钉至有气泡产生。用H2SO4溶液清洗的目的是。写出有关化学方程式。
    已知试管剩余空间和导管的体积为40 mL，导管截面积约为1 cm2 ， 形成稳定液柱时，读取读数为8.2 cm。则空气中氧气的体积分数为%。
    实验时发现上述测量过程因反应较慢耗时较长，对其影响因素作如下分析：

    【提出假设】假设一：溶液的pH不同；

    假设二：NaCl溶液的浓度不同；

    请你再提出一种假设，假设三：不同。

    【进行实验】借助上述实验装置，通过取体积、浓度相同NaCl溶液调节溶液的pH获得了如下实验数据：

    pH

    2.0

    5.5

    6.0

    6.5

    7.0

    8.0

    液柱高度(cm)

    0

    1.3

    8.2

    8.2

    8.2

    8.2

    形成稳定液柱时间(min)

    3.0

    3.0

    5.1

    5.3

    15.6

    17.5

    【实验结论】根据实验数据分析，为缩短实验测定时间，pH的最佳范围是。

    【实验反思】当pH＝2时，没有观察到稳定液柱形成的原因是。
    请你设计实验，探究NaCl溶液的浓度对铁生锈速率的影响。

    实验步骤： 。

    实验现象：。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：安徽省江淮十校2016-2017学年九年级化学二模考试试卷
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  • 4． 不少同学都被蚊虫叮咬过，感觉又痛又痒。同学们从化学课上知道：蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸(CH2O2)刺激皮肤。课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究。

    【提出问题】蚁酸的成分是什么？它有什么性质？

    【查阅资料】相同浓度不同种的酸在相同条件下，发生反应越剧烈，酸性越强。
    【实验探究一】探究蚁酸的酸性。

    向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成色，说明蚁酸溶液显酸性。若向蚁酸溶液试管中滴加氢氧化钠溶液，则试管中溶液的pH值将(选填“变大”“变小”或“不变”)。

    【实验探究二】探究蚁酸分解的两种产物。

    小芳同学根据蚁酸中含有元素，根据定律推测出生成物中含有水。

    另一种生成物是气体，小敏提出两种猜想。

    猜想①：该气体是CO2；猜想②：该气体是。

    他们将蚁酸分解产生的气体通过如图装置(铁架台已略去)，观察现象。

    Ⅰ.实验时装置A中无明显变化，则猜想①(选填“成立”或“不成立”)；

    Ⅱ.若猜想②成立，则装置B中的现象是。

    当你被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒。下列物质中，你不会选择的物质是________(选填字母)。
    小华同学用pH试纸测等浓度的蚁酸和稀盐酸，发现稀盐酸的酸性比蚁酸的酸性强。请你设计另一个实验方案比较二者的酸性强弱，写出你的实验方案：。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：安徽省2017-2018学年九年级化学二模考试试卷
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  • 5． 小鸣同学特别喜欢化学，经常看一些与化学有关的课外书，有一次阅读化学氧自救器的说明书中，看到人呼出气体中的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂(超氧化钾KO2)接触能产生氧气后，对自救器内发生的化学反应原理产生了探究欲望。在老师指导下，小鸣与化学兴趣小组的同学们展开了以下两个实验探究活动，请你也参与。

    活动Ⅰ：用下图所示的由a、b、c、d组合成的装置和有关药品制取并收集氧气。

       

    活动Ⅱ：探究二氧化碳与超氧化钾反应除生成氧气还生成什么其他物质？

    [老师提示]二氧化碳与超氧化钾反应的生成物只有两种，其一是氧气，其二是一种化合物。
    [作出猜想]二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物到底是哪种物质？小强作出了以下两种猜想：

    ①是一种碱；②是一种碳酸盐。

    通过对反应物有关的元素组成的分析，小影同学认为猜想(填序号)一定是错误的，理由是。

    [进行实验]同学们通过以下实验验证小强同学的另一个猜想。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    将二氧化碳与超氧化钾反应后的固体

    猜想是正确的，二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物是(填名称)。

    [交流与讨论]

    小影认为：二氧化碳与超氧化钾反应的化学方程式。
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：安徽省江淮十校2016-2017学年九年级化学二模考试试卷
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  • 6． 我们生活在不断变化的物质世界里，下列变化属于化学变化的是（　　）
    A: 海水晒盐   
    B: 纸张燃烧   
    C: 石蜡熔化   
    D: 黄金铸币
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：天津市南开区2017-2018学年中考化学模拟考试试卷
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  • 7． 松花蛋是用料泥包裹鸭蛋加工而成，料泥是以生石灰、纯碱、食盐、草木灰为原料与水按比例混合制得，通过系列反应，产生的强碱（NaOH、KOH）渗入到蛋清和蛋黄中，使蛋白质分解、凝固并放出少量硫化氢气体和氨气（NH3），硫化氢与蛋清和蛋黄中的矿物质作用生成各种硫化物，使蛋清和蛋黄的颜色改变。下列说法错误的是（   ）
    A: 强碱使蛋白质放出少量硫化氢气体和氨气的过程为化学变化
    B: 蛋白质中不含氮元素、含有硫元素
    C: 草木灰是制取KOH的原料之一
    D: 料泥制作过程中，通过化合反应和复分解反应产生氢氧化钠
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：天津市南开区2017-2018学年中考化学模拟考试试卷
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  • 8． 下列变化属于化学变化的是（　　）
    A: 煤炭燃烧   
    B: 冰雪消融   
    C: 汽油挥发   
    D: 矿石粉碎
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：上海市杨浦区2017-2018学年中考化学二模考试试卷
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  • 9． 推理是理化学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（   ）
    A: 轻质球A，B靠近时相互排斥，所以A，B两球一定带异种电荷
    B: 活泼金属能与酸反应，所以，钠是活泼金属也能与稀盐酸反应放出氢气
    C: 氧化物中都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物
    D: 对物体做功，要对物体施加力。所以物体受到了力，该力一定对物体做功
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：河北省二十一县（市、区）2017-2018学年中考化学模拟考试试卷
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  • 10． 从“丝绸之路”到“一带一路”的倡议，促进了东西方经济、文化的交流。
    “丝绸之路”把中国的丝绸、茶叶等传入西方，将西方的宝石等带入中国。丝绸裁剪缝制的过程是（选填“物理”或“化学”）变化；新鲜茶叶中含维生素C，其化学式是C6H8O6 ， 维生素C中各元素的原子个数最简整数之比为；宝石的成分复杂，其中所含的Al2O3根据物质分类属于。（多选项，选填序号）

    ①化合物   ②单质   ③无机化合物   ④有机化合物   ⑤纯净物   ⑥氧化物

    能源合作是“一带一路”的重要内容，中缅油气管道将石油和天然气输入中国。石油是由多种化合物组成的 （选填“混合物”或“纯净物”）；天然气的主要成分是甲烷（化学式是CH4）请写出甲烷燃烧的化学方程式 。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：四川省资阳市雁江区2017-2018学年中考化学模拟考试试卷
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