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部编版： 九年级上册
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  • 1． 节日庆典，五彩缤纷的气球是少不了的装饰品，前几年，通常用来填充气球的气体是氢气，这是因为，但大量使用氢气球存在一定危险，这是因为，现在多用氦气来代替氢气填充气球，这一“替代”说明氦气具有哪些性质．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：氢气的化学性质与燃烧实验
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  • 2． 氢气将成一种重要的新型燃料，主要原因是（   ）
    A: 氢气密度小
    B: 氢气具有可燃性
    C: 氢气具有还原性
    D: 燃烧后无污染
    难度： 中等 题型:常考题 来源：氢气的化学性质与燃烧实验
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  • 3． 纯净的氢气在空气中燃烧，产生色火焰，该反应的符号表达式为．此反应属于反应（填基本反应类型）．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：氢气的化学性质与燃烧实验
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  • 4． 在密闭容器里点燃H2、O2和N2的混合气体20g，完全反应后生成18g水，则剩余气体不可能的是（   ）
    A: H2
    B: O2
    C: N2
    D: H2、O2和N2
    难度： 中等 题型:常考题 来源：氢气的化学性质与燃烧实验
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  • 5． 下面是小莉同学对某一主题知识进行归纳的情况，其中有错误的一组是（   ）

    A

    B

    C

    D

    性质与用途

    安全常识

    空气的作用

    物质的理解

    氢气有还原性﹣﹣冶炼金属

    乙醇有可燃性﹣﹣用做燃料

    金刚石硬度大﹣﹣用做钻头

    室内起火﹣﹣严禁开窗通风

    煤气泄露﹣﹣严禁打开电源开关

    溶洞探险﹣﹣须做灯火实验

    氧气﹣﹣﹣供给呼吸

    氮气﹣﹣﹣制造氮肥

    氦气﹣﹣﹣制致冷剂

    水银不是银﹣﹣﹣是金属汞

    铅笔芯不是铅﹣﹣﹣是石墨

    合金不是金﹣﹣﹣是含金混合物
    A: A  
    B: B  
    C: C  
    D: D
    难度： 中等 题型:常考题 来源：氢气的化学性质与燃烧实验
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  • 6． 用如图装置测定水中氢、氧元素的质量比，其方法是分别测定通氢气前后玻璃管（包 括氧化铜）的质量差和 U 型管（包括碱石灰）的质量差，计算得氢元素和氧元素的质量比 大于 1﹕8．下列对导致这一结果的原因的分析中合理的是（   ）

    A: I、Ⅱ装置之间缺少干燥装置
    B: III 装置干燥剂量不足，水没有被完全吸收
    C: CuO 没有全部被还原
    D: Ⅱ装置中玻璃管内有水冷凝
    难度： 中等 题型:常考题 来源：氢气的化学性质与燃烧实验
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  • 7． H2和CO具有相同性质的一组选项为（   ）

    ①都是化合物  ②都有剧毒  ③都难溶于水

    ④都有可燃性  ⑤都有还原性⑥燃烧后产物相同．
    A: ③④⑤
    B: ④⑤⑥  
    C: ①④⑤
    D: ②④⑤⑥
    难度： 中等 题型:常考题 来源：氢气的化学性质与燃烧实验
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  • 8． 在氢气还原氧化铜的实验中，有以下六步操作程序：①熄灭酒精灯，②通入氢气，③加热，④停止通氢气，⑤继续通氢气，⑥检验氢气纯度．其正确的操作顺序是（   ）
    A: ①②③④⑤⑥
    B: ⑥②③①⑤④
    C: ⑥④②③⑤①
    D: ④⑤①③⑥②
    难度： 中等 题型:常考题 来源：氢气的化学性质与燃烧实验
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  • 9． 在氢气还原氧化铜的实验中，氧化铜先变成亮红色，后又变成暗红色，造成这种后果的原因可能是（   ）
    A: 通入氢气量不足
    B: 加热温度不够
    C: 撤酒精灯过早
    D: 没有继续通H2到试管冷却
    难度： 中等 题型:常考题 来源：氢气的化学性质与燃烧实验
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  • 10． 关于物质的转化过程：H2→H2O，CO→CO2 ， Fe→Fe3O4 ． 下列说法不正确的是（   ）
    A: 都能通过化合反应实现
    B: 都能通过置换反应实现
    C: 都能通过与单质反应实现
    D: 变化前后都有元素化合价发生改变
    难度： 中等 题型:常考题 来源：氢气的化学性质与燃烧实验
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