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部编版: 九年级上册
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  • 1. 下列说法中正确的是(  )

    A: 不同的元素可以组成不同的物质,同种元素只能组成同一种物质
    B: 使用无铅汽油,禁止含铅物质排放,是减少汽车尾气污染的措施之一
    C: 河水、湖水等天然水经沉淀、过滤、吸附等净化处理后,就得到澄清的纯水
    D: 汽油能除去衣服上的油污,是因为汽油与油污发生了乳化作用
    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年湖南省株洲市中考化学试卷
  • 2. 人类的生产生活都离不开水,水是最常见的液体.

    (1)生活中下列物质放入水中,能形成溶液的是 .

    A.面粉    B.牛奶    C.食盐    D.植物油

    (2)日常生活中,用 可区别硬水和软水.

    (3)将浑浊的河水用右图所示的简易装置净化水时,活性炭的主要作用是 .

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 回答下列与水有关的问题

    (1)水是常见的溶剂,将下列生活中少量的物质分别放入水中,不能形成溶液的是 ;

    A.食盐     B.纯碱    C.植物油     D.蔗糖

    (2)净水时,通常用 的方法,除去水中难溶性杂质,常用 除去水中的色素和异味;

    (3)电解水产生氢气和氧气,证明水是由 组成的.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 人类的生产生活都离不开水,水是最常见的液体.

    (1)下列溶液中.以水为溶剂的是 (填数字序号).

    ①生理盐水     ②医用碘酒    ③硫酸铜溶液

    (2)日常生活中,可以用区分硬水和软水.

    (3)将浑浊的河水用如图所示的装罝进行净化,其中活性炭的作用是过滤和 .

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 生活中处处有化学,请用所学知识回答下列问题:

    明矾可用于净水,是因为明矾溶于水生成的胶状物可以悬浮于水中的杂质,使之从水中沉降出来,日常生活中常用的方法降低水的硬度.

    某学校食堂的早餐提供:鸡蛋、小米粥、鲜肉包、馒头及面条,请你从均衡营养的角度建议食堂增加含      的食物(填字母)

    图中所标示的各部件中,属于有机合成材料的是 (填序号)



    甲醛(CH3OH)有毒,误饮可使眼镜失明,甚至死亡,最新研究证明,用氨气(NH3)处理含有甲醛的工业废水,可使其转变成无毒的物质,有关反应的化学方程式为5CH3OH+12O2+6NH3 3X+5CO2+19H2O,则X的化学式为

    丙烷(C3H8)是家用液化石油气的主要成分之一,它和甲烷在空气中染色生成物相同,请写出丙烷燃烧的化学方程式

    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年湖南省岳阳市中考化学试卷
  • 6. 下列实验操作示意图中,错误的是(  )

    A: 滴加液体
    B: 过滤
    C: 酒精灯的使用
    D: 液体的量取
    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年湖南省湘西州中考化学试卷
  • 7.

    某兴趣小组的同学从实验收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液,他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如下操作方案,结合方案回答下列问题:



    固体A中含有,无色气体X为(均填化学式).

    步骤①中反应的化学方程式为,该反应属于四种基本类型中的反应.

    操作a的名称为,在该操作中用到了玻璃棒其作用为

    理论上所得硫酸亚铁晶体的质量(填“>”“<”或“=”)原废液中硫酸亚铁的质量.

    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年湖南省湘潭市中考化学试卷
  • 8. 下列实验操作正确且能达到实验目的是(  )

    A: 连接仪器
    B: 过滤
    C: 稀释浓硫酸
    D: 检查气密性
    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年湖南省湘潭市中考化学试卷
  • 9.

    生活中出处处有化学.结合你所学的知识回答下列问题:


    如图是一种照明用的台灯.其中标示的各部件中,属于合成材料的是(填序号).铜质插头是利用了金属铜的性.

    小明在家烧柴火煮饭,他往灶膛里塞满木柴,结果不仅燃烧不旺,反而产生了很多浓烟,这说明可燃物充分燃烧通常要考虑两点:一是燃烧时有足够的空气;二是燃料与空气要有.同时小明还发现锅底有一层黑色的物质,该黑色的物质是

    使用硬水会给生活带来许多麻烦,我们常用的方法来降低水的硬度.

    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年湖南省邵阳市中考化学试卷
  • 10. 某学习小组对粗盐中杂质(难溶性和可溶性)的去除展开相关探究.

    粗盐中难溶性杂质去除的实验步骤为①溶解,②过滤,③(写操作名称),④计算产率.

    步骤②中需要用到的玻璃仪器有:玻璃棒、烧杯、(写仪器名称),其中玻璃棒的作用是

    【提出猜想】甲同学:该粗盐中含有难溶性杂质外,是否还含有可溶性杂质?

    【查阅资料】

    ①粗盐中可能含有镁盐(Mg2+)和硫酸盐(SO42)等可溶性杂质.

    ②一些物质的溶解性表

    阳离子 阴离子

    OH

    CL

    Na+

    Ba2+

    Mg2+

    说明:“溶”表示该物质可溶于水,“不”表示该物质不溶于水.

    ③Mg(OH)2为白色物质,不溶于氢氧化钠溶液;BaSO4为白色物质,不溶于盐酸;

    MgCO3 , BaCO3为白色物质都能溶于盐酸.

    【实验设计】

    ①取少量除去难溶性杂质后的盐,溶于水配成溶液.

    ②取少量所配溶液于试管中,滴加氢氧化钠溶液,产生白色沉淀,继续滴加氢氧化钠溶液,沉淀不溶,说明该盐含有可溶性的盐.

    ③另取少量所配溶液于试管中,滴加氯化钡溶液,产生白色沉淀,再加稀盐酸,沉淀不溶,说明该盐含有可溶性的盐.

    【实验结论】该盐含有可溶性杂质

    【实验拓展】以下为乙同学设计的去除食盐中可溶性杂质的试验流程:

    ①该实验过程中,除杂试剂都要过量,原因是

    ②过量Na2CO3溶液用来除离子(填离子序号).

    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年湖南省怀化市中考化学试卷