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A.食品保鲜的办法
B.物质与构成的微粒
真空包装一放置氧化而变质
加入干燥剂CaO一防止受潮腐烂
密封保一繁殖受潮、挥发和变质等
铜由原子直接构成
氧气由氧分子构成
氯化钠由Na+和Cl构成
C.日常物质的鉴别
D.化学与社会、生活
硬水和软水一肥皂水
氦气和二氧化碳气一用澄清石灰水
黄金和黄铜一用稀硫酸
降低水硬度方法:煮沸和蒸馏
铵态氢肥不能与碱性物质混用一导致肥效降低
塑料、合金、合成橡胶一属于有机合成材料
A
食品保鲜的办法
B
灭火实例与原理
填充氮气﹣﹣防止变质
放入生石灰﹣﹣防止受潮
放入细铁粉﹣﹣防止受潮和变质
油锅着火时用锅盖盖灭﹣﹣隔绝空气
住宅失火时用水灭火﹣﹣降低着火点
扑灭森林火灾时设置隔离带﹣﹣隔离可燃物
C
日常物质的区别
D
化学中常见的“三”
硬水和软水﹣﹣加肥皂水并搅拌
羊毛和化纤﹣﹣点燃后闻气味
氯化铵和磷矿粉﹣﹣观察颜色
三种可燃性气体﹣﹣H2、CO、CH4
三种可加热仪器﹣﹣试管、烧杯、蒸发皿
构成物质的三种粒子﹣﹣分子、原子、离子
化学实验可按其主要目的分为:探究物质的性质、混合物的分离提纯,探究物质的含量等.因此应将下列实验中的B与(填“A”或“C”或“D”)归为一类,依据是.
再反应C+CO2 2CO中,具有氧化性的反应物是.请写出一个两种化合物发生反应的化学方程式(其中一种化合物体现氧化性,另一种化合物体现还原性).
甲班学生做完实验室制备氧气和还原金属氧化物的实验后,剩余物质倒入同一废液缸里.乙班课外兴趣小组同学进行了如图所示的探究.请回答:
俗话说“水火不相容”,然而化学老师给我们演示了一个“水中起火”的实验,如图所示.
该实验中白磷能在热水中燃烧是因为:①白磷是可燃物;②白磷与接触;③温度达到了白磷的.
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