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部编版: 九年级上册
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  • 1. 下面是某同学采用的几个实验装置示意图.

    (1)不能达到实验目的是(填字母) .

    (2)B实验中电源正极产生的气体是 .电解水的化学方程是 .

    (3)C实验中玻璃棒的作用是 .

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 下列做法不正确的是(  )


    A: 用肥皂水区分硬水和软水
    B: 用点燃的方法除去二氧化碳中的一氧化碳气体
    C: 用活性炭除去冰箱中的异味
    D: 用燃烧的木条区分氧气和氮气
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年广东省韶关市曲江区九年级上学期期末化学试卷
  • 3. 氢气具有可燃性,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,过一会发现烧杯内壁 ,且烧杯壁温度 .燃烧产物是 ,写出此反应方程式   .自然界的水都不是纯水,一般分为硬水和软水,可以用 区分,产生泡沫较少的是 .生活中常用 的方法将硬水变成软水.自来水公司常用明矾或者活性炭 水中杂质.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 四答下列与水有关的问题.

    (1)生活中鉴別软水和硬水常加入 

    (2)做细铁丝在氧气中燃烧实验时,瓶底留有少量水的目的是 

    (3)从微观角度来看,水蒸发成水蒸气,所占体积变大的原因是 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 水在生活、生产和化学实验中起着十分重要的作有用.

    (1)水的净化.向浑浊的天然水中加入明矾,静置一段时间后,取上层液体过滤,得到略带颜色的液体.实验中加入明矾的作用是 ,过滤操作中玻璃棒作用是 .继续加入 后水变为无色.

    (2)水的组成.用如图实验装置可以证明水的组成,检验a处气体的方法是 


    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 在农村人们常常饮用河水,河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质,一般可用次氯酸杀死细菌.将漂白粉(主要成分是次氯酸钙)溶于水可生成氯化钙和次氯酸.下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤:

    河水→A(加入明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(加入漂白粉)→净水

    (1)A步骤中加入明矾的作用是 

    (2)该农户得到的净水是纯净物还是混合物 ,原因是 

    (3)在过滤时,若经过两次过滤后滤液仍然浑浊,其原因可能是 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 水是生命之源,也是人类宝贵的资源.生活中可以用鉴别硬水和软水;饮用硬度过大的水不利于人体健康.因此人们常采用的 方法将硬水软化.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 硬水中含较多的Ca2+、Mg2+ , 常用 区分硬水和软水;“84”消毒液的有效成分NaClO中氯元素的化合价为   价.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.

    (1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是 

    (2)自制净水器中常加入 ,用于除去水中的异味和色素.

    (3)自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 净水时,通常用 的方法,除去水中难溶性杂质,常用 除去水中的色素和异味.净化程度最高的净水方法是 

    难度: 中等 题型:常考题 来源: