①写出实验室中通过甲、丙种途径制取氧气的化学反应的文字表达式：甲；丙．

②化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作．从实现原料和反应过程的绿色化考虑，你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙3种制取氧气的途径中 （填“甲”、“乙”或“丙”）途径更体现化学实验的绿色化要求．

③用甲途径制氧气时，为了加快反应速率，往往要添加少量二氧化锰固体粉末，完全反应后，二氧化锰的质量和都不会改变，它只对过氧化氢的分解起作用，如想回收利用二氧化锰，可采用操作实现．

①该操作还缺少一种仪器，其作用是．

②除缺少一种仪器外，图中还有一处错误是．

③过滤后发现仍然浑浊，可能的原因是（写一条即可）

④改正错误后，该居民发现过滤速率越来越慢，其原因可能是（写一点即可）

⑤要检验过滤后得到的净水是硬水还是软水，需用来检验．

①配制时，涉及以下实验步骤：A．称量及量取B．计算C．溶解D．装瓶贴标签．其正确的实验步骤顺序是（填字母）．

②将已配好的100g质量分数为6%的氯化钠溶液变成质量分数为3%的氯化钠溶液，需要再加水的体积是 ml．

①在℃时，甲和乙两种物质的溶解度相等．

②将t₁℃时等质量的甲和乙两种物质的饱和溶液分别降温到0℃，析出固体质量较少的是（填“甲”或“乙”）．

③t₂℃时，将60g甲物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液的溶质质量分数w（甲）与同温下乙物质的饱和溶液的溶质质量分数w（乙）大小关系为（填字母）．

A．w（甲）＜w（乙）  B．w（甲）＞w（乙）  C．w（甲）=w（乙）  D．无法确定．