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部编版： 九年级上册
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  • 1． 水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解有关水的一些知识．请你回答：

    如图是电解水实验装置．在实验过程中，试管a产生的气体是，写出水在通电条件下反应的表达式．
    天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是．
    硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用来使硬水软化．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：电解水实验b 50
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  • 2． 下列关于水的说法不正确的是（   ）
    A: 水煮沸变成水蒸气，属于物理变化
    B: 电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成
    C: 区分蒸馏水和氯化钠溶液，可以用玻璃棒分别蘸取在酒精灯火焰上灼烧
    D: 如果将水样蒸干后有固体析出，这种水样中一定含有杂质
    难度： 中等 题型:常考题 来源：电解水实验a 50
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  • 3． 下列有关水的说法正确的是（   ）

    A: 为增强水的导电性可以加入适量乙醇溶液
    B: 在沉淀、吸附、过滤、蒸馏等净化水的操作中，净化程度最高的是蒸馏
    C: 水电解的化学方程式：2H2O═2H2↑+O2↑
    D: 如右图所示，若a试管气体为5mL，则b试管气体为10mL
    难度： 中等 题型:常考题 来源：电解水实验a 50
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  • 4． 水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是（   ）
    A: 水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2：1
    B: 可用肥皂水区分硬水和软水
    C: 活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化
    D: 用过滤的方法可以使硬水软化
    难度： 中等 题型:常考题 来源：电解水实验a 50
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  • 5． 下列有关水的说法正确的是（   ）
    A: 水蒸发后，化学性质发生了变化
    B: 水电解生成氢气和氧气，说明水由氢气和氧气组成的
    C: 冰块与水混合得到混合物
    D: 明矾可用于净水
    难度： 中等 题型:常考题 来源：电解水实验a 50
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  • 6． 水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关．
    通过电解水实验，可以知道水是由（填元素名称）组成．
    饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康．区分硬水和软水可以用；在实验室里可用测定水的酸碱度；可通过方法来得到纯水；日常生活中可通过方法来降低水的硬度．
    净化水的常用方法有：①消毒杀菌 ②过滤 ③蒸馏 ④活性炭吸附 ⑤加明矾吸附沉降．天然水中往往含有许多杂质，要把天然水净化成生活中的自来水，所选用的净化方法按净化过程排序是（填序号）．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：电解水实验a 50
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  • 7． 自然界中无时不在进行着氧气、二氧化碳、水的循环，使地球充满勃勃生机．
    三种物质的组成中，都含有氧（填“元素”“原子”或“分子”）．
    植物的光合作用可表示为：二氧化碳+水  淀粉+氧气．其中淀粉属于（填“单质”或“化合物”）．
    大气中的二氧化碳含量应保持相对稳定．如果排放入空气中的二氧化碳偏多，（填“会”或“不会”）造成空气污染．
    饮用硬度过大的水都不利于人体健康．在生活中可用区分硬水和软水，可通过方法来降低水的硬度．
    爱护水资源，人人有责．下列如图1属于“国家节水标志”的是（填字母）．

    家用净水剂中常使用净水，这种物质能吸附水中的异味和色素．
    如图2为实验室电解水的装置，通电一段时间后，与电源负极相连的一端玻璃管中产生的气体是，反应的化学方程式为，V正：V负=，该实验可得水是由组成．

    难度： 中等 题型:常考题 来源：电解水实验a 50
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  • 8． 每年的3月22日是“世界水日”，有关水的认识正确的是（   ）
    A: 生活中用活性炭降低水的硬度
    B: 用直流电电解水，发现正极与负极上得到的气体体积比约为2：1
    C: 自来水厂净水的过程有沉淀、过滤、吸附、消毒
    D: 从电解水得到H2和O2 ， 可知水是由氢气和氧气组成的
    难度： 中等 题型:常考题 来源：电解水实验a 50
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  • 9． 水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识，请你回答：
    电解水时，如果在正极上得到10mL的氧气，则负极得到的氢气应为mL，请写出水在通电条件下反应的文字表达式
    为了检验某水样是硬水和软水，常用的物质是，若出现现象，则该水为硬水，生活中常用方法将硬水转化为软水．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：电解水实验a 50
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  • 10． 在完成化学实验时，需要注意仪器的使用方法和规范操作．

    当给试管中的固体加热时，发现试管与酒精灯的距离太近了，需要提高试管的整体高度，则应该调节如图1中的旋钮在（填写编号）
    在粗盐提纯﹣﹣蒸发溶剂的过程中，当观察到现象就可以停止加热了．蒸发结束后，熄灭酒精灯正确的方法是（从图2中选出正确的操作编号）．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年北京市密云县九年级上学期期末化学试卷
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