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部编版: 九年级上册
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  • 1. 化学与生活息息相关。某兴趣小组的同学对厨房中的化学(柴-米-水-盐)进行调查后,得到了如下信息:
    柴——厨房燃料的变迁:①上世纪60年代以前,我国城市家庭以煤为燃料,煤属于(填“可再生”或“不可再生”)资源;②到70年代虽然仍以煤为主,但已将“蜂窝煤”取代了“煤球”,这样能使煤充分燃烧,请用化学知识解释其原因:;③到了80-90年代管道煤气又取代了“蜂窝煤”;④今天,绿色上海世博会的亮点之一就是二氧化碳的零排放,衣食住行均与低碳密切相关,此时使用的能源多为清洁能源,例如(请举1个例子)。
    米——分子料理中的米饭主要为我们提供的营养素是    (填序号)。
    水——喝水的主要目的是解渴、补水,因此以白开水、矿泉水为宜,尽量少喝饮料。从物质分类的角度,白开水属于(填“纯净物”或“混合物”);从含有可溶性钙、镁离子量的多少,白开水属于(填“硬水”或“软水”)。
    盐——厨房里的两只调料瓶中都放有白色固体,只知道它们分别是精盐(NaCl)和碱面(Na2CO3)中的某一种,可用厨房中的将它们区分开来。调料瓶的盖子是由塑料加工而成的,属于材料(填“天然”或“合成”)。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广东省惠州市惠阳区2022年中考一模化学试题
  • 2. 纳米光催化剂是合成的一种消毒剂,能使水体中的绝大多数的有机物降解为N2、CO2和H2O,以达到净水的目的。下列说法正确的是(   )
    A: 净化后的水为纯净物
    B: 纳米光催化剂可杀灭水中的病菌和病毒
    C: 纳米光催化剂可以软化硬水
    D: 用活性炭替代纳米光催化剂可以取得相同的效果
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广东省广州市增城区2022年九年级4月综合测试(一模)化学试题
  • 3. 下列劳动项目所涉及的化学知识正确的是(   )

    选项

    劳动项目

    化学知识

    A

    用石灰浆刷墙

    氢氧化钙能与氧气反应

    B

    利用明矾来净化金鱼缸内的水

    明矾是净水的絮凝剂

    C

    用生石灰制作发热包

    CaO与水反应吸收热量

    D

    修车师傅用汽油清洗手上的油污

    汽油能乳化油污

    A: A  
    B: B  
    C: C  
    D: D
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广东省广州市南沙区2022年九年级4月初中毕业班综合测试(一模)化学试题
  • 4. 流溪河是城市饮用水的重要来源。下列说法正确的是(   )
    A: 过滤能使河水变成纯净水
    B: 加入絮凝剂明矾能进行杀菌消毒
    C: 河水中没有氧气
    D: 电解水得到的氧气和氢气的体积比是1:2
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:广东省广州市番禺区2022年中考一模化学试题
  • 5. 自来水是城市居民的主要饮用水,自来水厂净水过程示意图如下,下列说法正确的是(   )

    A: 过滤可除去水中的所有杂质离子
    B: 投药消毒可以使用熟石灰
    C: 活性炭可长期使用无需更换
    D: 经该净水过程得到的不是纯水
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:广东省广州市从化区2022年九年级4月综合测试(一模)化学试题
  • 6. 水是一种宝贵的自然资源,我们应该了解水的净化和水资源的保护。
    自来水厂的净水流程一般包括:沉淀、过滤、、消毒等步骤。
    在日常生活中,可以用区别硬水和软水。
    漂白粉可用于自来水的杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙(化学式为Ca(ClO)2),次氯酸钙在空气中可发生如下反应: ,则X的化学式为
    如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。

    ①t1℃时,甲和两种物质饱和溶液的溶质质量分数相等。

    ②t2℃时,向50克水中加入35克固体甲,得到溶液克。

    ③从甲、乙的混合物中分离提纯甲物质,一般采用的方法。

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:福建省泉州市洛江区初中学业质量检查化学试题
  • 7. 用如图实验除去粗盐中的泥沙。

    A  B  C

    实验步骤的正确顺序为(填数字序号)。
    玻璃棒在A步骤中的作用是
    下列生活实例用过滤原理的是               (填字母序号)。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:北京市平谷区2022年中考一模化学试题
  • 8. 阅读下面科普短文。

    “环保酵素”一垃圾中获得的宝贝

    环保酵素,是混合了糖、水及厨余垃圾然后经过发酵产生的棕色液体,不但制作过程简单、材料随手可得,还能达到垃圾减量等效果,对环境保护起到一定的作用,因此人们也称它为“垃圾酵素”。环保酵素的制作方法是:按1:3:10的比例将红糖、鲜厨余(水果皮、莱叶等)、水混合装入桶中,盖盖发酵3个月,过滤出液体,得到环保酵素。

    环保酵素在酿制过程中,各种材料相互作用,共同构成一个复杂而稳定的酵素生态系统,可抑制有害微生物尤其是病原菌和腐败细菌的活动,生成的抗氧化蛋白质及低分子抗氧化物质,能减缓物质及细胞的劣化、衰变。因此,环保酵素在农业生产和日常生活等诸多方面都有着重要的作用。

    将环保酵素喷洒到土壤中,可以改善土质,这种天然的肥料能使土地更加肥沃,还能减少害虫的侵裘。有研究人员分别用1:250、1:500、1:750、1:1000的酵素液(每周施浇3次)对土壤中有机质等含量进行了研究,结果如图所示。

    将环保酵素加入到水中浸泡果蔬,能够去除农药残留。某农产品质量安全检测中心对生长中的芥莱残留农药进行了研究。首先检测喷洒农药2小时后初始附着量,然后分四组分别喷洒:清水,1:200、1:300、1:400(环保酵素和水的体积比)的酵素液,检测96h后3种农药降解情况,结果如下图所示。

    随着人们对环保酵素作用的认识不断加深,其应用领域也越来越广泛。

    根据上述材料,回答下列问题:

    制得的环保酵素属于(填"纯净物"或"混合物")。
    制作环保酵素时需要过滤,实验室完成过滤操作常用的玻璃仪器有烧杯、漏斗、
    红糖主要成分化学式为C12H22O11 , 其相对分子质量的计算式为
    依据图2可知:喷洒的四种液体中,对芥菜中残留农药降解作用最好的液体是
    根据图1判断:下列说法正确的是        (填序号)。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:北京市门头沟区2022年中考一模化学试题
  • 9. 我国将力争2060年前实现碳中和,CO2的捕捉可减少碳排放。下图是“捕捉”(吸收)CO2部分流程图:

    操作①的名称是
    捕捉室中NaOH溶液常喷成雾状,原因是
    捕捉室内反应的化学方程式为
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:北京市门头沟区2022年中考一模化学试题
  • 10. 下列有关水的说法正确的是(   )
    A: 水由H2和O2组成
    B: 生活中用煮沸的方法可降低水的硬度
    C: 河水经过滤、吸附得到纯水
    D: 水电解时产生O2和H2体积比为2:1
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:北京市朝阳区2022年中考一模化学试题