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部编版: 九年级上册
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  • 1. 结合如图你认为下列有关说法不合理的是(  )

    A: 自然界的水没有绝对纯净的,除水外均含有其他物质
    B: 如图的河水,经过过滤就可以达到饮用的标准
    C: 水是生命之源,我们应该爱护水资源
    D: 农药化肥的不合理使用,会导致水体污染
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 生活中遇到的问题,常常涉及化学知识,下列说法不正确的是(  )

    A: “绿色食品”、“白色污染”、“赤潮”主要都不是在说颜色
    B: 生活污水、农药和难分解的有机物等会造成水体污染
    C: “酸可以除锈”、“洗涤剂可以去油”都是发生了化学变化
    D: 许多合金比组成合金的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 水可以造福人类,但水被污染后却给人类造成灾难,为了防止水的污染,下列各项:

    ①抑制水中所有动、植物的生长;

    ②不任意排放工业废水;

    ③禁止使用农药和化肥;

    ④生活污水经过净化处理后再排放.

    其中可以采用的方法(  )

    A: ①②
    B: ②③
    C: ①④
    D: ②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年四川省自贡市富顺县童寺学区九年级上学期期中化学试卷
  • 4. 水是重要的自然资源,水资源的不足,将严重影响人类的生存.请结合下列信息回答:

    紧缺程度

    人均水量/(m3ɑ1)(ɑ,年的符号)

    轻度缺水

    1700﹣3000

    中度缺水

     1000﹣1700

    重度缺水

    500﹣1000

    极度缺水

    <500

    我国人均水量约为2300m﹣3.a﹣1,居世界第30位,水资源紧缺程度为 

    为保护有限的水资源,说说你在生活中节约用水或防止水污染的具体做法: 

    自然界的水含有杂质,多是硬水,使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦.如果想知道得到的水是软水还是硬水,我们可以用 来检验

    明明将浑浊的湖水倒入烧杯中,先加入活性炭搅拌,静置一会儿,然后进行过滤,请问:

    ①加活性炭的作用是 .

    ②过滤后,观察发现,滤液仍然浑浊,可能的原因是 ;

    ③改进后再过滤,得到了澄清透明的水,仍然不是纯水,若要制取纯水,还需要采用的净化方法是 .

    在实验室做实验时发生了下列情况,在空白处简要的写出由于实验操作而引起下述后果的原因.

    ①在铁丝燃烧的实验中,集气瓶底部炸裂 

    ②加热高锰酸钾制取氧气时,水槽中的水变成了紫红色 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 2015年4月29日,全国水资源管理工作座谈会在北京召开.

    我国水资源总量居世界 位.

    生活中通过 的方式可以降低水的硬度.

    我国科学家在利用高分子膜进行海水淡化的研究上取得一些成绩,如图所示,左侧为海水,右侧为海水在压力下经离分子膜渗透得到的淡水,该变化属于 (选填“化学”或“物理”)变化.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 10月30日十七届西博会“舞动的水滴展”在西湖水面上举行.展览主角五个“大水滴”代表浙江五水共治,呼吁珍惜水资源,仁爱自然.大水滴漂浮在水面上时,它受到浮力 (选填“大于”“等于”“小于”)它的重力.五水共治的一项重要工作是“保供水”,虽然杭州是江南水乡代表城市之一,但是杭州也缺水.你觉得杭州缺水的原因可能是: (请写出一点).

    “治污水”是五水共治的另一项重要工作.为了防止水体污染,你认为下列措施中可行的是 A.不任意排放生活污水B.禁止使用农药和化肥C.及时拧紧水龙头D.牲畜粪便适当处理后再施用

    水的循环利用是“抓节水”的一个重要举措.下列几个步骤可将河水转化为饮用水:①化学沉降(用明矾)②消毒杀菌(用漂白粉)③自然沉降④加热煮沸.以上处理过程最合理的顺序是   .

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 今年,我省遭遇近25年来最严重的旱情,给工农业生产及生活用水都带来困难,为缓解旱情,有关部门实施了人工降雨.请根据你掌握的知识回答:

    人工降雨是开发利用空中水资源的一种有效手段,通常用于人工降雨的物质是 

    水是重要的自然资源,水资源不足,将严重影响人类生存,请结合下表回答:

    水资源紧缺程度

    轻度缺水

    中度缺水

    重度缺水

    极度缺水

    人均水量(m3•a1

    1700~3000

    1000~1700

    500~1000

    <500

    我国人均水量约为2300m3•a﹣1(m3•a﹣1为单位符号:米3/年),居世界第八十几位,水资源紧缺程度为 

    缓解旱情,从我做起,你对节约用水有何建议?(至少答出两条)

     

     

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 下列是我国部分地区人均水量图和水资源紧缺指标表


    紧缺性

    人均水量/(m3•ɑ1)(ɑ,年的符号)

    轻度缺水

    1700﹣3000

    中度缺水

    1000﹣1700

    重度缺水

    500﹣1000

    极度缺水

    <500

    根据图表分析和你对水资源的认识,请你说说:

    图中水资源极度缺水的地区是 

    以“保护水资源,刻不容缓”为辩论题,如果你作为正方辩论员,你的辩论要点是(要求从三方面考虑):

     

     

    ③  

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 说水资源丰富是因为 说水资源缺乏是因为​ 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 水是重要的自然资源,水资源不足,将严重影响人类生存.请结合下表回答:

    水资源紧缺程度

    轻度缺水

    中度缺水

    重度缺水

    极度缺水

    人均水量(m3•a1

    a为年的符号

    1700﹣3000

    1000﹣1700

    500﹣1000

    <500

    (1)我国的人均水量约为2300m3•a﹣1 , 居世界80几位,水资源紧缺程度为 

    (2)为保护有限的水资源,在防止水污染和节约用水两方面,你有什么好的建议和举措,试举二例:

    防止水污染方面 ,节约用水方面 

    (3)生活中将硬水转变为软水的方法是: 

    难度: 中等 题型:常考题 来源: