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部编版: 九年级上册
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  • 1. 下列说法正确的是(   )
    A: 碳-12 和碳-13 的相对原子质量相等  
    B: 氯化钠是由氯化钠离子构成的
    C: SO2 和 SO3 化学性质不同,是因为它们的分子结构不同  
    D: 最外层电子数为 8 的粒子都是稀有气体原子
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东深中外国语2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷
  • 2. 根据下列各粒子结构示意图,判断:

    图片_x0020_860487375

    属于同种元素的是(填序号):
    阳离子的离子符号为:
    B 和E 构成的物质中,B、E 的微粒个数比为:
    达到稳定结构的原子是(填元素符号):
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东深中外国语2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷
  • 3. 碳和碳的化合物都是非常重要的物质。
    碳原子的结构示意为,碳原子的核电荷数为
    碳的单质有多种,在金刚石、石墨、C60中,由分子构成的是
    上海世博会体现的“低碳”亮点主要是降低了气体的排放。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:甘肃省定西市安定区公园路中学2019-2020学年九年级上学期化学第三次月考试卷
  • 4. 对于下列生活中常见元素的微粒结构示意图,有关说法正确的是(   )

    图片_x0020_1191563964

    A: 它们都具有相对稳定结构
    B: 它们都表示离子
    C: 它们的核外电子排布相同
    D: 前三种表示同一种元素
    难度: 中等 题型:常考题 来源:甘肃省定西市安定区公园路中学2019-2020学年九年级上学期化学第三次月考试卷
  • 5. 图甲是铝元素在元素周期表中的相关信息,图乙是几种微粒的结构示意图,分析后答题

    图片_x0020_100017

    图甲中,铝元素的信息有一处错误,请加以改正
    铝原子的相对原子质量
    图乙中,属于稀有气体元素是(填序号,下同);
    图甲中,铝属于第周期的元素。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省淮南市第十九中学2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷
  • 6. 下列关于Mg、Mg2+两种粒子的判断中错误的是(   )
    A: 质子数相同  
    B: 质量几乎相等
    C: Mg2+比Mg稳定  
    D: 电子层数相同
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省济宁市微山县2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 7. 图甲是铝元素在元素周期表中的相关信息,图乙是几种微粒的结构示意图,仔细分析答题:

    图片_x0020_2026930599

    图甲中,铝元素的信息有处不正确,请加以改正
    铝原子的相对原子质量
    图乙中,属于稳定结构的原子是 (填序号, 下同);
    图乙中,与铝不属于同一周期元素的是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省济宁市微山县2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 8. 下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是(    )

    图片_x0020_100005

    A: 共有四种元素
    B: ①属于阳离子④属于阴离子
    C: ①③的化学性质相似
    D: ①④已达到相对稳定结构
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省临沂市沂水县2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 9. 今年是“国际化学元素周期表年”,以纪念俄国化学家门捷列夫在1869年发明第一张元素周期表150周年。
    为纪念门捷列夫,科学家将一种由人工核反应获得的新元素命名为钔(Md),已知们原子核电荷数为101,相对原子质量为256,则其核外电子数为,钔失去三个电子后形成离子,该离子符号为
    如表是元素周期表的一部分,表中①所代表的元素属于元素(填“金属”或“非金属”),由表中②和③两种元素组成的物质的化学式为

    图片_x0020_366738542 .

    X2-与Ar的核外电子排布相同,则X的元素符号是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省临沂市沂水县2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 10. 征服原子——揭开原子的神秘面纱

    伟大的科学家费曼说:“假如只允许把人类的科学史压缩成一句话,它就会是——一切东西都是由原子构成”。人类在探索物质是由什么构成的历史长河中,充满了智慧。

    1803年,近代化学之父,英国科学家道尔顿(Dalton J)在前人研究的基础上,提出“道尔顿原子论”:一切物质都由原子构成,原子很小、呈圆球状、不可再分……但由于受当时实验条件限制,道尔顿无法用事实证明自己的观点。

    1811年,意大利化学家阿伏伽德罗提出:有些物质也是由分子构成,原子的基本工作形式是分子。

    1897年,汤姆森通过实验发现了,进一步发展了原子、分子论。汤姆森主要是纠正了“道尔顿原子论” 中的观点。

    1911年,卢瑟福又通过实验,推测原子是由构成,并提出了沿用至今的现代原子结构理论。

    道尔顿的原子论,不是事实的归纳,而是思维的产物,体现了直觉和想象在科学创造中的作用。在科学研究中,像汤姆森和卢瑟福这样.对实验现象进行解释的过程叫做

    原子是一种看不见、摸不着的微粒,为了帮助人们理解原子的结构,这三位科学家都运用了来表达他们的理论成果。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省即墨市萃英中学2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷