（1）甲图实验现象是 ，结论是 ．

（2）乙图的实验目的是为了探究铁生锈时需要 ，为达到此实验目右侧试管中的水要经过煮沸并迅速冷却后再倒入，依据的原理是 ．

（3）丙图实验中为防止爆炸常采取的一条安全措施是 ，实验前后分别用磁铁吸引玻璃管中的粉末，这样做的目的是 ．

（1）A中观察到的实验现象是 ．

（2）B中水面下白磷不燃烧的原因是 ．

（3）C中观察到烧杯内壁有无色液滴，迅速将烧杯倒转过来，倒入澄清石灰水，石灰水变浑浊．若该气体为纯净物，其可能是 ．

（1）A实验中烧杯③的作用是 ．

（2）对于B实验，下列操作不正确的是 ．（填序号）

①红磷要足量    ②实验前夹紧止水夹   ③冷却后再打开止水夹    ④用木炭代替红磷

（3）C实验中，气球的变化情况是  ． 写出导致气球膨胀的反应的化学方程式 ．

（1）B处放置滴有酚酞溶液的滤纸，用注射器注入少量浓氨水．一段时间后，观察到B处的现象是 ． 此实验说明分子的性质是 ．

（2）A处放二氧化锰，B处放木炭，C中放澄清石灰水．

实验记录：

①使装置内充满氮气．

②在B处点燃酒精灯，木炭不燃烧，澄清石灰水未变浑浊；熄灭酒精灯；关闭K（其目的是 ）．

③待装置冷却至室温，取下注射器，吸入过氧化氢溶液，插入胶塞，注入液体，同时打开K，A处产生气体，木炭不燃烧，澄清石灰水未变浑浊．

④在B处点燃酒精灯，观察到　 ．

此实验说明 ．

（1）甲图实验中，装 的注射器不容易被压缩；

（2）铁在空气中生锈是铁跟氧气、水等物质作用的结果．乙图的实验目的是为了探究铁生锈时需要 ．

（3）取一定质量的镁、铁两种金属，分别与相同浓度的稀盐酸反应，产生氢气的质量（m）与反应时间（t）的关系如丙图所示．图中 （填“a”或“b”）曲线表示与铁的反应．根据丙图，可推知反应结束，反应消耗的镁与铁的质量比为 ．

（1）保持水的化学性质的微粒是 ．

（2）用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干的原因是 ．

（3）一定质量的水蒸气冷凝成水时，其体积变小的原因是 ．

（1）图一中从微观角度你获得的一条信息 ．

（2）图二所示反应的化学方程式为 ，该反应的微观过程是①氢分子和氧分子分裂为氢原子和氧原子，则②表示 ．

（3）图三所示反应为：C（石墨）C（金刚石），你对该化学变化的微观解释是

 ．

（1）能保持物质化学性质的粒子是 ，

（2）化学变化中的最小粒子是 ．

（3）带正电荷的粒子是 ，

（4）不显电性的粒子是 ，

（5）质量最小的粒子是 ，

（6）在同一原子中数目相等的粒子是 

（7）决定原子质量大小的粒子主要是 ．