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(提出猜想)猜想①:从A烧杯中挥发出水蒸气,部分进入B烧杯,使酚酞变红;
猜想②:从A烧杯中挥发出氨气,部分进入B烧杯,使酚酞变红;
猜想③:从A烧杯中挥发出氨气,部分进入B烧杯,与水结合形成氨水后,氨水使酚酞变红。
同学们经过讨论后,一致认为猜想①不符合题意,理由是。
实验操作
将两张滤纸分别用酚酞实验浸泡,然后悬挂晾干
将一张晾干的滤纸直接放入盛满氨气的集气瓶中
滤纸
猜想③符合题意
将另一张晾干的滤纸先滴加几滴蒸馏水,然后放入盛满氨气的集气瓶中
序号
事实
解释
A
用警犬搜救地震中被埋人员
分子在不断地运动
B
H2能燃烧,而出H2O不能燃烧
两种物质的分子构成不同
C
变瘪的乒乓球放在热水中能鼓起来
分子受热膨胀变大
D
水沸腾变成水蒸气
温度升高,分子之间间隔变大
①构成水的微粒是(镇名称)。
②1滴水中大约有1.67×1023个水分子,说明:。
③常温下,盛放在敞口容器中的水会逐渐减少,说明:。
④100mL水和100mL酒精混合后总体积小于200mL,说明:。
①下图是电解水的简易装置,回答下列问题:与电源正极相连的试管内产生的气体能,该气体是(写名称);与电源负极相连的试管内产生的气体可以;
②若与正板相连的试管内收集到5mL气体,则与负极相连的试管内可以收集到的气体的体积大约是。请写出水通电分解的文字表达式为变化的化学反应类型为:。
③试用分子的观点,解释下列两种变化的本质区别。
A水受热变成水蒸气;
B水通电分解生成氢气和氧气。
该实验过程中,发生变化的微粒是,没有发生变化的微粒是,此实验验证了在化学变化中能分,而不能再分。
①水在天然循环过程中实现了水的自身净化
②水的天然循环是通过水的三态变化实现的
③太阳为水的天然循环提供了能量
④水的天然循环完成了水资源的重新分配
A①③ B①② C③④ D①②③④
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