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部编版: 九年级上册
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  • 1. 利用分子和原子的相关知识回答:
    湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快
    将50mL水与50mL酒精混合后,总体积小于100mL,原因是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省襄阳市襄州区2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 2. 原子和分子的根本区别是(    )
    A: 分子大,原子小
    B: 分子能保持物质的化学性质,原子不能
    C: 原子构成分子,分子构成物质
    D: 分子在化学变化中能再分,原子不能
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省襄阳市樊城区太平店镇青泥湾中学2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 3. 水遇冷结冰,体积变大,这说明(  )
    A: 分子的间隔变大
    B: 分子可再分
    C: 分子质量变大
    D: 分子体积变大
    难度: 简单 题型:常考题 来源:湖北省襄阳市樊城区太平店镇青泥湾中学2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 4. 下列涉及学科观点的有关说法错误的是(  )
    A: 微粒观:水分子是由氢原子和氧原子构成的
    B: 转化观:氢气和水在一定条件下可相互转化
    C: 结构观:氦原子和镁原子最外层电子数相同,化学性质相似
    D: 辩证观:杂质也可能成为有价值的资源
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省武汉市武珞路中学2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 5. “见著知微,见微知著”是化学思维方法。
    从宏观知微观

    ①50mL水与50mL乙醇混合后,溶液体积小于100mL,微观解释为

    ②气体X在氧气中燃烧生成氮气和水,X分子中一定含有的原子是(填符号)。

    从微观知宏观

    图片_x0020_100020

    ①上述微粒中的阳离子是(填离子符号)。

    ②微粒A,B,D,E 中,对应单质化学性质最稳定的是(填编号,下同),图1微粒中属于同一种元素的是

    ③图2中分子对应的物质的化学式为

    难度: 中等 题型:常考题 来源:贵州省遵义市桐梓县松坎中学2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 6. 图I是小红接合课本实验进行一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进装置如图II并探究影响微粒运动快慢的因素。

    图片_x0020_2080213058 (实验操作)

    a.向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水,各滴入1至2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色

    b.在A、D试管中分别加入2 mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图II连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。

    (分析讨论):

    设计烧杯乙和试管E两个装置的目的是
    进行操作b时观察到的现象是
    由此可以得到的实验结论是:①;②
    针对课本实验的不足,对比改进后实验的优点是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:贵州省遵义市桐梓县2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 7. 如图一所示是研究温度对微粒运动速率影响的实验,实验时同学们闻到了氨气强烈的刺激性气味。小明查阅资料得知氨气极易溶水,他做了如图二所示的改进实验过程如下:

    图片_x0020_1057084932

    (实验操作)步骤一:向B、D、F三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞试液,振荡,观察溶液颜色;步骤二:向试管A、E中分别加入2mL浓氨水,立即用带有橡皮塞的导管按图二连接好,并将试管E放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。

    (分析讨论)①图一实验中能观察到湿润的酚酞试纸变色。

    ②改进后的实验中使用了试管F,此处运用的实验方法是

    ③步骤二中将试管E放置在盛有热水的烧杯中,最先观察到的现象是。试管B、D中先出现颜色变化的是试管,由此可得出结论:

    ④与图一实验相比,改进后实验的一个主要优点是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:贵州省遵义市汇仁中学2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 8. 建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。对于宏观现象的微观解释错误的是()
    A: 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热膨胀变大
    B: 氧气加压后变成液氧,是因为分子间的空隙变小
    C: 氢气和液态氢都可作燃料,是因为相同物质的分子化学性质相同
    D: 非吸烟者受到被动吸烟的危害,是因为分子在不断地运动
    难度: 简单 题型:常考题 来源:贵州省遵义市汇川区第三十二中学2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 9. 物质的宏观性质与微观组成(或结构)相互联系是化学特有的思维方式。下列对物质性质的微观解释错误的是(  )
    A: 稀有气体的化学性质比较稳定,是因为它们的原子结构都相对稳定
    B: 碳单质在不同的条件下燃烧可生成一氧化碳,也可生成二氧化碳,是因为同种原子化学性质不同
    C: 品红在热水中比在冷水中扩散快,是因为温度越高分子运动越快
    D: 1L大豆与1L黄沙混合总体积小于2L,是因为微粒之间有空隙
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省运城市盐湖区河东中学2019-2020学年九年级上学期化学11月月考试卷
  • 10. 下列关于物质的应用及原因分析正确的是(   )

    选项

    应用

    原因分析

    A

    温度上升,水银温度计的汞柱上升

    温度升高分子间的间隔增大

    B

    自来水的净化过程用活性炭除去异味

    常温下活性炭化学性质不活泼

    C

    二氧化碳的软塑料瓶中加入水后变瘪

    二氧化碳与水反应

    D

    用飞机在云层中撒布干冰,实施人工降雨

    干冰升华吸热

    A: A  
    B: B  
    C: C  
    D: D
    难度: 简单 题型:常考题 来源:山西省太原市小店区太原志达中学2019-2020学年九年级上学期化学12月月考试卷