当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 九年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 用分子、原子的观点解释下列现象,其中不合理的是()
    A: 闻到花香--分子不断运动
    B: 水结成冰--分子停止运动
    C: 气体可以压缩储存在钢瓶中--分子间有间隔
    D: 1滴水中大约有 个水分子--分子很小
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省石家庄市长安区石家庄市二十一中2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 2. 从分子的角度分析并解释下列事实错误的是(   )
    A: 墙内开花墙外香——分子在不断地运动
    B: 1滴水大约有1.67×1021个水分子——分子很小
    C: 将氮气制成液氮,体积变小——分子体积变小
    D: 晾在太阳底下的湿衣服比阴凉处更易干——温度越高分子运动越快
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省云浮市新兴县2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 3. 小明在学习化学后,对抽烟的爸爸说:“吸烟有害健康,我和妈妈都在被动地吸烟。”小明这样说的科学依据是(   )
    A: 分子很小
    B: 分子之间有间隔
    C: 分子在不断地运动
    D: 分子之间有作用力
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广东省韶关市乐昌县2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 4. 保持二氧化碳的化学性质的最小粒子是(   )
    A: 氧分子
    B: 碳原子
    C: 二氧化碳分子
    D: 碳原子和氧原子
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广东省韶关市乐昌县2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 5. 下列现象或操作与相应的理解中,不科学的选项是(   )

    选项

    现象或操作

    相应理解

    A

    在花园中可以闻到花的香味

    说明分子不断运动

    B

    水受热蒸发

    分子大小改变

    C

    加热氧化汞可以得到金属汞和氧气

    化学变化,说明分子是可以再分

    D

    液氧和氧气都能使硫燃烧

    同种物质的分子化学性质相同

    A: A
    B: B
    C: C
    D: D
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省东莞市四海教育集团六校联考2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 6. 最近科学家造出世界上最纯净的水。下列关于这种最纯净的水的说法正确的是(   )
    A: 它由一种新型分子构成
    B: 它的分子之间没有间隔
    C: 结冰后水分子不再运动
    D: 自然界中没有纯净的水
    难度: 简单 题型:常考题 来源:安徽省亳州市利辛县2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷
  • 7. 下列关于宏观事实的微观解释中,正确的是(   )

    宏观事实

    微观解释

    A

    蔗糖放在水中逐渐消失

    蔗糖分子运动到水分子之间

    B

    天然气经压缩储存在钢瓶中

    压强增大,分子的体积变小

    C

    变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来

    分子个数增多

    D

    通过气味辨别酒精和水

    分子间间隔不同

    A: A
    B: B
    C: C
    D: D
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省亳州市利辛县2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷
  • 8. 水是生命之源,下列关于水的说法正确的是(   )
    A: 水能溶解任何物质
    B: 保持水的化学性质的最小粒子是水分子
    C: 为了健康可多饮蒸馏水
    D: 淡水是取之不尽、用之不竭的
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省亳州市利辛县2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷
  • 9. 某兴趣小组的同学设计如下实验装置,探究“分子的性质”。

    该实验能观察到的现象是

    此实验说明分子

    【提出问题】产生上述现象的原因是什么?

    【猜想与假设】

    猜想1:大烧杯内空气中的某种成分,导致产生上述现象。

    猜想2:浓氨水中散发出一种肉眼看不见的,导致产生上述现象。

    【实验探究】

    实验序号

    实验操作

    实验现象

    取少量酚酞溶液,直接暴露在空气中一段时间无明显现象

    无明显现象

    取少量小烧杯中的氨水,向其中滴加酚酞溶液

    酚酞溶液变红

    【实验结论】

    由上述实验探究可知猜想(填“1”或“2”)是正确的。

    【实验拓展】模型是联系宏观和微观的桥梁,如图是氢分子和氧分子运动的示意图。

    在A、B和C中,能比较A得出“温度越高,分子运动速率越快”的是(填标号)。

    从图中可见,影响分子运动速率的因素除温度外,还与有关。
    从上述图中还可以得出分子的性质是 。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省亳州市利辛县2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷
  • 10. 下列说法正确的是(   )
    A: 分子是保持物质性质的最小粒子
    B: 原子是最小的粒子,不可再分
    C: 同种元素的原子和离子的质子数相同
    D: 离子带电荷,带电荷的粒子都是离子
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖南省衡阳市石鼓区逸夫中学2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷