万考题-全国中小学题库

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1．在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前及t₁、t₂时各物质质量如图所示。下列说法中不正确的是（）

A: 乙物质一定是化合物

B: 丙可能为该反应的催化剂

C: 该反应中，乙、丁的质量变化之比为7：5

D: 该反应中，甲、乙的质量变化之比为1：4

难度：中等题型:模拟题来源：河北省邯郸市2015-2016学年九年级化学一模考试试卷

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2．多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界，回答下列问题：

I、认识物质的组成和构成

从宏观上看，氧气和二氧化碳都是由组成的。

II、认识物质的制法

指出上图中标有数字的仪器名称：①。

实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，可选用的发生装置是（填字母序号），该化学方程式为：。

某同学设计的实验装置（如上图），既可用于制取气体，又可用于探究物质的性质

当打开K₁、关闭K₂时，利用Ⅰ、Ⅱ装置可进行的实验是（填字母序号）

A．过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取并收集氧气

B．锌与稀硫酸反应制取并收集氢气

当打开K₂、关闭K₁时，利用Ⅰ、Ⅲ装置可以制得并检验二氧化碳，写出装置I中反应的化学方程式：。

III、认识气体的收集方法

某小组在学习“二氧化碳制取的研究”课题时，探究了二氧化碳气体的收集方法。

【查阅资料】

通常状况下，1 体积水约能溶解1 体积二氧化碳，所得溶液pH 约为5.6。

【提出问题】

排空气法收集的气体中O₂为5.8%，二氧化碳能不能用排水法收集？

【实验设计与操作】

在通常状况下分别测定排空气法和排水法收集的气体中氧气的体积分数，从而得到二氧化碳的体积分数。用氧气测量仪测得收集的气体中氧气体积分数随时间的变化关系如图（起始时氧气的体积分数都以21%计），则最终两种方法收集的气体中二氧化碳体积分数较大的是(填“排空气”或“排水”)法，两种方法收集的气体中二氧化碳体积分数的差值是。

你认为二氧化碳（填“能”或“不能”）用排水法收集，能减少二氧化碳在水中溶解度的措施是。（写一条即可）

难度：中等题型:常考题来源：福建省福州文博中学2016-2017学年九年级下学期化学第二次质量检测考试试卷

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3．进行下列对比实验，不需要控制变量的是（）

A: 用酚酞溶液鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液

B: 用红磷和白磷探究可燃物燃烧的条件

C: 用二氧化锰、氧化铜和过氧化氢溶液比较二氧化锰、氧化铜的催化效果

D: 用镁、锌和稀盐酸比较镁、锌的金属活动性强弱

难度：中等题型:常考题来源：江苏省东海县南辰中学2016-2017学年九年级中考化学二模考试试卷

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4．实验室利用下图所示装置进行相关实验，请回答问题：

写出有标号仪器的名称：①是；②是。

加热二氧化锰和氯酸钾的固体混合物制氧气，反应的化学方程式为，应选用的发生装置是（填字母序号），收集装置可选D是因为，二氧化锰是该反应的催化剂，则二氧化锰的和化学性质在反应前后没有发生变化。

实验室制取并收集二氧化碳常选用的实验装置是，若用F装置收集二氧化碳，油层的作用是；若把收集满二氧化碳的两支试管分别倒插入盛有水和氢氧化钠溶液的水槽里，一段时间后，出现了如图所示的现象，对比两支试管内液面高低的不同，你能得到的结论是．

难度：中等题型:常考题来源：江苏省东台市实验中学2016-2017学年九年级化学第三次模拟考试试卷

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5．请你结合下列装置图回答问题：

仪器①的名称是，仪器②的名称是。

实验室用A装置来制取氧气，A中盛放的是高锰酸钾，反应的方程式为，小海同学发现A中缺少的一种用品是。用C装置可以制取许多种气体，C装置的气密性检查方法是。

实验室用B装置制取二氧化碳，反应的化学方程式为，若实验室用碳酸钠与盐酸来制备二氧化碳，用C装置是否合适（填“是”或“否”），若用G收集二氧化碳，则气体应从（填b或c）口进气。

实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰共热制甲烷，甲烷是无色、无味、可燃的气体，不易溶于水，则制取并收集干燥的甲烷的装置组合为，甲烷在光照条件下能与氯气（Cl₂）以分子数1:1发生取代反应生成一氯甲烷（CH₃Cl）,则另一种产物的化学式为。

难度：中等题型:模拟题来源：江苏省盐城市响水县2016-2017学年九年级化学中考二模考试试卷

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6．下列区分不同物质的方法中错误的是（）

A: 用水区分硝酸铵、食盐、氢氧化钠三种固体

B: 用灼烧的方法可以区别羊毛、棉线、涤纶

C: 用酚酞溶液区分氢氧化钠溶液、稀盐酸、生理盐水

D: 用二氧化锰可以区别水和双氧水

难度：中等题型:模拟题来源：宁夏银川市第二中学（北塔中学）、银川景博中学2016-2017学年九年级下学期化学模拟（一）考试试卷

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7．将一定质量的氯酸钾与二氧化锰混合加热，变量y随加热时间的变化趋势如图，则变量y可表示的是（）

A: 生成 $\text{[math]}$ 的质量

B: 固体中氧元素的质量

C: 固体中 $\text{[math]}$ 的质量分数

D: 固体中钾元素的质量分数

难度：中等题型:模拟题来源：江苏省苏州常熟市2016-2017学年九年级下学期化学4月调研测试（一模）考试试卷

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8．根据下列装置图，回答有关问题：

若用高锰酸钾来制取氧气选取A装置为发生装置并用C装置来收集氧气，实验过程中会发现水槽里的水会，解决的办法是。

制备CO₂气体可用B装置，在制取的CO₂中混有的少量HCl气体，若要除去CO₂中混有的少量HCl气体，应选（填字母代号）装置，装置内应选用（选填以下数字序号）：

①NaOH溶液；②饱和NaHCO₃溶液；③HCl气体；④CO₂气体。

制备氢气也可用B装置，（选填“是”或“否”）可用D装置收集氢气，若使用E装置收集氢气，气体应该从（选填“甲”或“乙”）口进入。

难度：中等题型:模拟题来源：陕西省宝鸡市岐山县2016-2017学年九年级下学期化学第二次模拟考试试卷

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9．学习化学离不开实验。

【实验Ⅰ】下图是实验室常用的实验仪器与装置，根据所学知识回答下列问题：

写出图中编号仪器名称：①。

用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置还需添加的实验用品为，反应的化学方程式为。若用D装置对氧气进行干燥，可将其中的水换成。

为了粗略测定加热一定质量的高锰酸钾所收集到氧气的体积，整套实验装置导管接口的正确连接顺序是 (依次填导管接口，用a、b、c……表示)；

实验室若用装置B制取二氧化碳，多孔隔板上常放置的药品应为 (填名称)，

【实验Ⅱ】实验室中，用98%的浓硫酸稀释成200g 20%的稀硫酸。请回答下列有关问题：

①实验仪器有胶头滴管、量筒、烧杯和。

②实验的主要步骤有计算、、配制、装瓶并贴标签。

请填写如下的标签：。

③用量筒量水仰视读数，所配溶液溶质质量分数20％。(填“大于”、“等于”或“小于”)

难度：中等题型:模拟题来源：江苏省泰兴市济川中学2016-2017学年九年级下学期化学第二次模拟考试试卷

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10．规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是（）

A:

CO₂验满

B:

收集O₂

C:

测溶液pH

D:

稀释浓硫酸

难度：中等题型:模拟题来源：江苏省泰兴市西城中学2016-2017学年九年级化学下学期第二次模拟考试试卷

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