万考题-全国中小学题库

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1．通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置．请结合如图回答问题：

写出图中标号的仪器名称：a；b．

写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式．

通过查阅资料得知：硫化氢（H₂S）是一种有毒气体，其密度比空气大，且能溶于水，水溶液呈酸性．实验室通常用硫化亚铁（FeS）固体与稀硫酸在常温下通过复分解反应制得．

小妮同学用硫化亚铁（FeS）与稀硫酸为原料制取硫化氢，她应选择的反应的发生装置是，收集装置最好选用．（填字母编号）写出生成硫化氢的化学方程式．

小妮将收集满硫化氢的集气瓶倒扣在滴有紫色石蕊试液的水中，观察到的现象是：．

难度：中等题型:模拟题来源：江西省南昌市2017-2018学年中考化学一模考试试卷

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2．化学实验室制取气体的部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题。

仪器B的名称：。

若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，必须要增加的一种仪器是；该反应的化学方程式为：。若用装置H收集氧气，氧气应从（填“a”或“b”）端通入。

若要组装一台制取并收集二氧化碳气体的装置，可选择的装置组合为（填字母，写一种组合即可）。

某同学用上述（2）中的方法制取氧气，实验过程中试管发生了炸裂，请你帮他分析试管炸裂可能的原因是。（写一条即可）

难度：中等题型:模拟题来源：湖南省娄底市2017-2018学年中考化学二模考试试卷

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3．如图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器(组装实验装置时，可重复选择仪器)，某化学小组的同学欲利用其进行下列各化学实验。

实验室常用无水醋酸钠和碱石灰两种固体药品加热的方法制取甲烷气体。通常情况下，甲烷是没有颜色、没有气味的气体，比空气轻，极难溶于水。若要制取一瓶甲烷，如果选用F装置收集甲烷，气体应从(填“a”或“b”)端管口通入。

若选用装置B作为制取氧气的发生装置，写出制取氧气的化学方程式，设计装置B时使用仪器d的目的是。

某化学兴趣小组的同学查阅资料发现：实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体时，通常会混有少量的氯化氢气体，常用饱和的碳酸氢钠溶液除去二氧化碳中氯化氢气体。该组同学欲制取并收集干燥、纯净的二氧化碳气体，按照要求设计实验装置、连接仪器，并检验装置的气密性。所选仪器的连接顺序为(从左至右填写仪器序号字母)。

难度：中等题型:模拟题来源：湖北省荆州市2017-2018学年中考化学模拟考试试卷

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4．实验过程与图像描述相符的一组是（）

A: ①两份等质量、等溶质质量分数的双氧水在有无MnO₂的情况下反应

B: ②镁在装有空气的密闭容器内燃烧

C: ③向等质量的镁、铁中分别加入稀盐酸

D: ④室温下，向一定质量的饱和石灰水中加入氧化钙

难度：中等题型:模拟题来源：广西壮族自治区田阳县实验中学2017-2018学年中考化学一模考试试卷

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5．下列曲线正确的是（）

A:

向稀硝酸中加水

B:

双氧水分解

C:

向等体积、等浓度的稀盐酸中加金属

D:

向稀硫酸中滴BaCl₂溶液

难度：中等题型:模拟题来源：广东省肇庆市鼎湖区2017-2018学年中考化学模拟考试试卷

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6．甲、乙两位同学在实验室用如图装置制取几种气体：

写出图中标有数字的仪器名称：①②。

甲同学用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的A和（填字母）进行组装。你认为A装置还缺少。写出该反应的化学方程式：。

乙同学用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰起作用。实验结束后，乙同学问：“我用带火星的木条伸入集气瓶中，为什么不会复燃？”请你帮助乙同学推测导致这种现象的原因。（写一点原因）。

实验室选用B和C装置可制取的气体是（答一种），检验该气体是否收集满的方法是。

难度：中等题型:模拟题来源：广东省肇庆市鼎湖区2017-2018学年中考化学模拟考试试卷

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7．下列实验操作、现象与结论对应关系表述正确的是（）

A: 用燃着的木条伸进某瓶气体中，木条熄灭，该气体一定是CO₂

B: 往NaOH溶液中滴入稀硫酸，没有明显现象，说明NaOH不能与硫酸反应

C: 向Na₂CO₃溶液中滴入酚酞溶液，溶液变红色，因为Na₂CO₃溶液呈碱性

D: 把MnO₂加入到过氧化氢溶液中，快速产生气泡，说明MnO₂能增加O₂的产量

难度：中等题型:模拟题来源：广东省肇庆市鼎湖区2017-2018学年中考化学模拟考试试卷

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8．现有下列仪器或装置，请回答下列问题：

仪器①的名称；加热高锰酸钾制取氧气应选装置（填字母），反应的化学方程式为：。

草酸(H₂C₂O₄) 固体在浓硫酸作用下发生反应: H₂C₂O₄ $\text{[math]}$ CO₂↑+CO↑+H₂O，若用该反应来制取CO，制气装置应选（填字母）；除去其中的CO₂可选仪器AC，C中装入的试剂最好是（填字母）：

a. 烧碱溶液 b. 浓硫酸 c. 澄清石灰水

若用CO还原氧化铜粉末，应选装置（填字母），反应的化学方程式为。

如图为某种“微型”实验装置。如果G处装稀盐酸，H处放少量铁屑，则加热处的现象为；“微型塑料滴管”相当于下图实验装置中的（填字母）；用微型仪器进行实验，除试剂用量极少以外，还可能具有的优点是（写1点）。

难度：中等题型:模拟题来源：广东省湛江市第二中学2017-2018学年中考化学5月模拟考试试卷

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9．下列图像能正确反映其对应操作的是( )

A: 向一定量的NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸

B: 在一定温度下，向接近饱和的氯化钾溶液中加入氯化钾固体

C: 用适量KClO₃和MnO₂的混合物加热制取O₂

D: 等质量、不同形状的石灰石中分別加入足量相同的稀盐酸

难度：中等题型:模拟题来源：广东省湛江市第二中学2017-2018学年中考化学5月模拟考试试卷

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10．实验一：根据下图回答问题。

仪器①的名称是。

实验室用高锰酸钾制氧气应该选择的气体发生装置是 (填写编号)。若选择 F 装置收集氧气，则气体应从 (填“a”或“b”)口进入。实验室用 B 装置制取二氧化碳气体的优点是。

图C为实验室用 5% 的过氧化氢溶液制取氧气的装置，装置内发生反应的化学方程式为，装置中小试管的作用是。为配制 300g 溶质质量分数为 5%的过氧化氢溶液需要溶质质量分数为 30%的过氧化氢溶液的质量是 g。

实验二：鸡蛋主要由蛋壳、蛋壳膜、蛋白、蛋黄等几个部分组成，其中蛋壳的主要成分是 CaCO₃ ，里面覆盖一层蛋壳膜。嘉宝化学活动兴趣小组的同学开展了以下探究活动：

（提出问题）蛋壳中的 CaCO₃含量是多少？

（查阅资料）a.蛋壳经过科学检测其中含 CaCO₃ 的质量分数约为 82%~85%，含蛋白质质量分数 14-17%。

B.蛋壳膜中蛋白质含量约为 90%~93%。

（设计方案）方案一：用“灼烧法”，将该蛋壳放在空气中充分灼烧并采集相关数据进行测定。

方案二：用“酸处理法”，将蛋壳与稀盐酸反应后再进行吸收转变为碳酸钡进行测量处理。

（进行实验）(实验步骤略)

方案一：称取 12.0 g 蛋壳研磨成粉末置于通风橱中，灼烧至质量不再减少，再称量剩余固体的质量为 7.16 g。

方案二：用下图所示的连接实验装置，称取 12 g 蛋壳样品进行实验(假设其他成分均不与 HCl 反应，装置内试剂均足量。)

该实验装置的主要缺陷是。

（数据处理）

方案一：产生的 CO₂质量g，蛋壳中的 CaCO₃ 的质量分数为%。(保留一位小数)

方案二：根据方案二的实验内容，请用文字或图表说明该方案的数据处理方法：。

（评价反思）

方案二中装置 C 的作用是。

方案一测定值与科学检测的数据有较大误差，主要原因是。

难度：中等题型:模拟题来源：福建省厦门一中2017-2018学年中考化学二模考试试卷

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