当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 九年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 实验室制取氧气并模拟氢氧焰实验。
    用过氧化氢制取氧气(二氧化锰作催化剂)

    ①反应的化学方程式为

    ②仪器A的名称为。现用下列仪器组装氧气的发生装置,应选用的仪器有(填标号)。

    ③欲用浓硫酸干燥氧气,应从装置F的(填“a”或“b”)处通入气体。

    模拟氢氧焰实验:按图2所示装置进行实验。

    ①关闭K,通入氢气,点燃。为保证安全,点燃氢气之前应先。将铁丝网放在火焰上灼烧,铁丝网只发红,不熔断。

    ②打开K,通入氧气,火焰更明亮,铁丝熔断,说明燃烧的剧烈程度与氧气的有关。

    已知甲酸(HCOOH)具有挥发性,在热的浓硫酸中分解生成一氧化碳和水。用图3微型实验装置制取CO,然后用CO还原Fe3O4 , 并检验气体产物。

    ①B中玻璃弯管处发生反应的化学方程式

    ②C处澄清石灰水发生的化学反应方程式

    ③氢氧化钠固体的作用是

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省东营市东营区东营市实验中学2020年中考化学5月模拟试卷
  • 2. 下列每组对比实验不能达到实验目的是(   )

    选项

    实验设计

    实验目的

    实验一

    实验二

    A

    将带火星的木条伸入装5mL5%的过氧化氢溶液的试管中

    将带火星的木条伸入装有少量红砖粉和5mL5%的过氧化氢溶液的试管中

    催化剂对化学反应速率的影响

    B

    将铁钉放入干燥的试管中并将试管口密封

    将铁钉放入装有水的试管中,使铁钉一半被水淹没

    铁生锈是水和氧气共同作用的结果

    C

    将铁丝放入2mL10%的硫酸铜溶液中

    将银丝放入2mL10%的硫酸铜溶液中

    探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序

    D

    将白磷放在热水中

    向热水中的白磷上面缓缓通入氧气

    探究燃烧条件:可燃物与氧气接触

    A: A   
    B: B   
    C: C   
    D: D
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省东营市东营区东营市实验中学2020年中考化学5月模拟试卷
  • 3. 同学们在实验室中发现一瓶标签部分破损的过氧化氢溶液,为了测定该溶液的溶质质量分数,同学们进行了如图所示的实验。

    请计算:

    MnO2在化学反应前后本身的都没有发生变化。
    反应产生氧气的质量为g。
    该过氧化氢溶液中溶质质量分数为多少?
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省莘县2020年中考化学一模试卷
  • 4. 下图是实验室里制取气体可能用到的仪器,回答下列问题。

    在实验室里,利用大理石(含不溶于酸的杂质)和稀盐酸来制取二氧化碳。

    ①有关反应可用化学方程式表示为

    ②要制取总质量为4.4g的二氧化碳,理论上需要g质量分数为10%的稀盐酸跟足量的大理石反应。

    ③组装一套制取装置时,可选用所给仅器中的a、b,d、g、h、j、n和

    ④若从制取二氧化碳的废液中回收氯化钙,可行的操作步骤是

    实验室中若想利用上述制取二氧化碳的整套装置,还可以完成的实验是      
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:吉林省长春市2020年中考理综—化学一模(5月)试卷
  • 5. 实验室利用下图所示装置进行相关实验。

    图片_x0020_750545855

    仪器甲的名称是
    用高锰酸钾制氧气,应选用的发生装置是(填字母序号),该反应的化学方程式为
    实验室可用B或C装置制取二氧化碳,选用C装置相对于B装置的优点是。实验室要制取纯净干燥的二氧化碳气体,装置接口连接顺序为:a→(填接口对应的字母,全对才得分)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:重庆市渝中区巴蜀中学2019-2020学年九年级下学期化学第二次月考试卷
  • 6. 下列说法正确的是(   )
    A: 广泛使用沼气可以减轻温室效应
    B: 用点燃的木条检验天然气是否漏气
    C: 用活性炭吸附可以把硬水变成软水
    D: 催化剂在化学反应前后质量不发生改变
    难度: 中等 题型:常考题 来源:重庆市永川区板桥镇初级中学2019-2020学年九年级下学期化学第一次月考试卷
  • 7. 小红设计了如下气体制取与性质验证的组合实验。打开A中分液漏斗的活塞,开始实验,发现E中颜色变化。请看图回答问题:

    图片_x0020_980161361

    A中反应的化学方程式;B中白磷未见燃烧,原因有
    写出D中发生反应的化学方程式,所属基本反应类型是
    用化学方程式表示E中颜色变化的原因;若实验后拆下E,对其加热至沸腾一段时间,仍未发现颜色变化,这说明制得的气体中可能含有的杂质是
    收集二氧化碳通常只用F装置收集,其原因是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:重庆市铜梁区巴川中学校2019-2020学年九年级下学期化学第一次月考试卷
  • 8. 同学们在实验室用 5%的H2O2溶液制取氧气并进行氧气性质实验。

    上图中仪器①的名称
    溶液配制:用50g30%的 H2O2溶液(密度 1.13/cm3)配制5%的 H2O2溶液(密度约1g/cm3).溶液配制过程中,除用到玻璃棒外,还需用到下列仪器中的

    a.托盘天平

    b.烧杯

    c.漏斗

    d.量筒

    e.胶头滴管

    气体制备:①用配制好的 5%H2O2溶液和MnO2制取O2。该反应的反应原理用化学方程式表示为:

    ②在该实验中,若要制取并收集较为干燥的氧气应选用下图中的装置是: ;用此收集方法如何检验氧气已收满? 。若改用高锰酸钾制取氧气,实验结束后,先熄灭酒精灯后移除导管会导致的后果是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:重庆市江北区重庆十八中2019-2020学年九年级下学期化学3月月考试卷
  • 9.                
    同学们利用下图所示装置进行气体的制备实验(A~F为装置编号)

    ①写出上图D装置中甲仪器的名称

    ②用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,化学方程式为,其中二氧化锰起作用;收集氧气可选择 (填装置编号)。

    ③实验室制备二氧化碳通常选择下列药品中的(填药品序号)。

    a.稀盐酸 b.熟石灰 c.块状石灰石 d.稀硫酸

    通常检验二氧化碳气体的反应可用化学方程式表示为   。

    ④常温下,可用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸反应制取硫化氢(H2S)气体,若要控制滴加液体的速率,可选择的发生装置是(填装置编号)。

    ⑤制取气体前应先检查装置的气密性,若按F图所示操作,结果在导管口未看到气泡,其可能原因与下列因素无关的是 (填序号)。

    a.将烧杯换成水槽 b.导管伸入水中位置过深,气体无法逸出

    c.将水换成冰水 d.先用手捂住试管壁,再将导管另一端插入水中

    为什么汗水有咸味?学习小组同学为此开展探究。

    【提出问题】汗水中产生咸味的物质是什么?

    【假设与猜想】根据生活经验推测,汗水中产生咸味的物质可能是

    【查阅资料】用铂丝醮取少许含有钠元素的溶液(或物质)在酒精灯火焰上灼烧,会呈现黄色火焰。

    【制订计划】为了证明咸味物质是猜想中的物质,一是要证明汗水溶液中含有阴离子(填写离子符号),二是要证明汗水溶液中有阳离子(填写离子符号)。

    【进行实验】证明阴离子的实验:向汗水溶液中滴加 溶液,再加入少量稀硝酸,振荡,仍有白色沉淀产生。证明阳离子的实验:
    【结 论】经上述实验证明,汗水中的咸味物质就是猜想中的物质。

    【分析与交流】上述实验中,证明阴离子存在的化学反应方程式为:,该化学反应属于反应。

    难度: 困难 题型:模拟题 来源:江苏省兴化市2020年中考化学网上阅卷一模试卷
  • 10. 请根据下列各图中提供的信息回答问题。

    写出仪器a的名称:
    请写出用装置B制取二氧化碳的化学方程式:,证明二氧化碳收集满的方法是
    比较用过氧化氢溶液和用氯酸钾固体制取O2的方法,两者的共同点是(    )
    装置B,C都可用来制取二氧化碳,装置C相对于装置B在操作方面的优势是
    用大理石和稀盐酸制取一瓶二氧化碳气体,将这瓶气体按G所示慢做倒入烧杯中,观察到,说明二氧化碳具有的性质是
    实验室用装置A制取氧气的化学方程式为:;若用D装置收集氧气,实验操作中当等到再收集。
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:天津和平区2020年中考化学一模试卷