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部编版: 九年级上册
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  • 1. 下列图象能正确反映对应变化关系的是( )
    A: AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入锌粉至过量
    B: 等质量镁粉、铁粉中分别加入足量等浓度的稀硫酸
    C: 用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气
    D: 向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:陕西省西安市新城区曲江一中2020年中考化学一模试卷
  • 2. 根据如图所示装置回答有关问题:

    装置A的优点是
    若用装置B排水法收集氧气,气体从(填“a”或“b”)端导管通入瓶内。
    对比装置C和D,可以得出可燃物燃烧的条件是
    某同学连接A、E、F进行实验,A中所加药品不同,F中所加药品相同。

    ①若实验时E中蜡烛熄灭,F中溶液变浑浊,则A中反应的化学方程式为

    ②若实验时E中蜡烛燃烧更旺,F中溶液变浑浊,则A中反应的化学方程式为

    ③实验时F中溶液的作用是

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:陕西省渭南市韩城市2020年中考化学一模试卷
  • 3. 下面是四个实验相关的图象其中对应表示正确的是(  )
    A: I是在一定温度下,向不饱和的ΚNO3溶液中加ΚNO3固体
    B: Ⅱ是向一定量的CuSO4溶液中滴加NaOH溶液
    C: Ⅲ是将一定量的稀H2SO4加水稀释
    D: Ⅳ是实验室加热一定量的ΚMnO4制取O2
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:陕西省渭南市韩城市2020年中考化学一模试卷
  • 4. 下列是实验室制取气体和验证气体性质的实验,请回答:

    写出图中标号①的仪器名称
    由实验E可得到二氧化碳的物理性质是
    写出用装置A进行高锰酸钾制氧气的化学方程式。反应刚开始,试管口有水珠出现,此现象是变化引起的(填“物理”或“化学”)
    若用D装置收集一瓶纯净的氧气,时候开始收集。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:陕西省宝鸡市渭滨区2020年中考化学模拟试卷
  • 5. 口罩是重要的“防疫”物资。熔喷布是生产口罩的主要原料,某兴趣小组同学为探究熔喷布的元素组成,设计并完成了如下实验。
    (实验一)制取氧气

    用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为,可选用的发生装置是(填装置编号)。

    欲收集干燥的O2 , 装置的连接顺序为:发生装置→C→(填装置编号)。发生装置的导管口应与装置C中(填“a”或“b”)端相连。
    (实验二)探究熔喷布的元素组成

    已知:无水CuSO4遇水变蓝

    连接装置如图2,并检查气密性,装入试剂,进行实验。先通入一段时间氧气后,再点燃J处酒精灯,观察到的实验现象:

    ①K中无水CuSO4变为蓝色,说明熔喷布燃烧产物中有

    ②装置L中出现,说明熔喷布燃烧产物中有CO2

    根据现象①②判断:熔喷布中一定含有(填元素符号)元素。

    问题思考

    ①装置K和L能否调换位置?(填“能”或“否”),理由是

    ②为使测定结果更准确。有同学建议在J和K之间增加一个如图3装置,其目的是

    为进一步确定熔喷布的组成,将4.2g该熔喷布在O2中完全燃烧,装置K、L中增加的质量分别为5.4g和13.2g。通过计算判断:该熔喷布的组成中(填“含”或“不含”)氧元素。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:四川省成都市武侯区2020年中考化学二模试卷
  • 6. 下图是初中化学常用的实验装置,请根据实验要求选择适当的装置并完成相关问题。

    写出编号仪器的名称:a;b
    实验室欲制取并收集干燥的二氧化碳气体,应选用的装置依次为(填仪器编号),将生成的气体通入装置D,若无明显现象,可能的原因是(装置气密性良好)
    某小组欲探究二氧化锰的用量对氯酸钾分解速率的影响设计了如下实验:用9g的氯酸钾分别与不同质量的二氧化锰混合加热(反应过程中其他条件均相同)。记录从开始加热到收集满一集气瓶氧气(约250mL)所需的时间,如下表:

    氯酸钾质量(g)

    9

    9

    9

    二氧化锰质量(g)

    1

    2

    3

    完成实验的时间(s)

    60

    55

    23

    ①该实验应选用的发生装置是,甲同学认为用装置G收集,乙同学认为应该用装置H收集,你认为应采用装置(填仪器编号)收集更适合该项实验,理由是

    ②根据上述数据他们得出结论:二氧化锰的量越多氯酸钾分解速率越大,你认为是否科学,理由是

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:四川省成都市武侯区金花中学2020年中考化学一模试卷
  • 7. 下图是实验室常用的部分实验装置,请按要求回答问题。

    加热高锰酸钾的方法制取氧气,所选择的发生装置是 (填字母序号);用C装置收集氧气,检验氧气收集满的方法是
    制取二氧化碳气体并验证其化学性质,把生成的二氧化碳通入D装置中,在试管里可观察到的现象是,烧杯中发生的化学反应方程式是
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:吉林省白城市通榆县2020年中考化学六模试卷
  • 8. 下表中,有关量的变化图像与其对应叙述相符的是(   )
    A: 向一定质量的稀硫酸中加入足量的铁
    B: 向一定质量的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸
    C: 向等质量、等质量分数的稀盐酸中,分别加入足量的镁和铝
    D: 加热高锰酸钾固体制氧气
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:内蒙古巴彦淖尔五原县银定图乡中学2020年中考化学线上模拟试卷
  • 9. 化学是一门以实验为基础的学科,请根据图示完成相关问题
    甲同学将所学气体制取的知识整理如下,请你帮助他完成相关内容。

    从图中选择实验室制取一瓶较干燥的氧气的仪器组合;写出用图A制氧气的化学反应方程式

    乙同学设计的实验装置(如图1所示),既可用于制取气体,又可用于探究物质的性质。

    ①当打开K1、关闭K2时,利用Ⅰ、Ⅱ装置可进行的实验是(填序号)。

    a 大理石与稀盐酸反应制取二氟化碳

    b 锌与稀硫酸反应制取氢气

    ②当打开K2、关闭K1时,利用Ⅰ、Ⅲ装置可以检验二氧化碳溶于水时是否与水反应,当将产生的气体通入Ⅲ中,会观察到烧杯内紫色石蕊溶液变为色。

    丙兴趣小组还设计了如下实验来探究的CO2制取和性质:

    丙小组用干燥管、烧杯、铜网等设计了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置,如图2所示。在干燥管内的铜网上应盛放,在本实验中,能否将铜网换成铁丝网,并说明原因

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:内蒙古巴彦淖尔五原县银定图乡中学2020年中考化学线上模拟试卷
  • 10. 请根据图示回答下列问题:

    写出图中标号的仪器名称:①
    欲用高锰酸钾制取氧气,化学反应方程式为;应选择气体发生装置是(填序号,下同),需要在试管口放一团棉花的目的是:;若采用过氧化氢溶液来制取氧气,应选择气体发生装置是
    通过上述两种制取氧气的方法所选用发生装置,可知选择气体发生装置应考虑的因素是
    收集氧气可以选择D装置的原因是
    已知过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,常温下,过氧化钠能与水反应生成氢氧化钠和氧气。如果在实验室中用过氧化钠和水反应制取一瓶干燥的氧气,应选用的发生和收集装置是
    某同学采用装置B制取氧气,收集完成后先停止加热再将导管移出水面,这样操作会引起的后果是
    装置A和C都可以作为实验室制取同种气体的发生装置,那么将A和C相比,A具有哪些优点
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:辽宁省沈阳市皇姑区2020年中考化学一模试卷