步骤一：制备氢氧化铜

向盛有5mL溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液的试管中，滴加少量硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀。

步骤二：氢氧化铜与过氧化氢混合

向蓝色沉淀中逐滴滴入溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液直至过量，发现蓝色沉淀变为黄褐色沉淀，随后黄褐色沉淀迅速变为黑色沉淀，产生气泡且越来越快，最终试管中得到黑色沉淀。

分析实验过程，请完成下列问题：

CuO₂中氧元素的化合价为，请写出产生蓝色沉淀的化学方程式。为验证该气体是否为氧气，可以使用进行检验。

（作出猜想）

小组成员作出如下猜想：

猜想Ⅰ：Cu（OH）₂作为催化剂加快H₂O₂分解产生O₂；

猜想Ⅱ：CuO₂作为催化剂加快H₂O₂分解产生O₂；

猜想Ⅲ：（填化学式）作为催化剂加快H₂O₂分解产生O₂。

①某同学立即否定猜想Ⅰ、Ⅱ，理由是。

②简述验证猜想Ⅲ正确的实验方案。

黄褐色沉淀遇到过氧化氢迅速变为黑色沉淀并产生气泡的化学方程式为。

①仪器a、仪器b的名称分别是、。

②锥形瓶内发生反应的化学方程式是。

方法一：在低温、加压条件下，将空气液化。然后将温度升高至-196℃~-183℃之间，使液态氮气先蒸发，剩余液态氧气储存于钢瓶里。

方法二：利用电解水的方法制取氧气，将得到的氧气干燥。在低温、加压条件下，使之转化为液态，储存于钢瓶里。

①从构成物质的微粒视角分析，在方法一空气液化过程中，主要改变的是。

②某工厂用方法二制取氧气，发现氧气的产量略小于理论值，且所得氧气中有淡淡的鱼腥气味。从元素守恒角度分析，该鱼腥气味的气体是（填化学式或名称）。

“解离”时，结构被破坏的分子是（填化学式）。

①氯化物对双氧水分解的影响。

反应条件：6.0mL30%双氧水，0.1g氯化物，室温；实验时间：1.5h。

实验数据如下表所示：

由上表可知，双氧水保存时应绝对避免引入的离子是（写离子符号）。

②pH对双氧水分解的影响。

反应条件：6.0mL30%双氧水，60℃；用NaOH溶液调pH；实验时间：1.5h。实验结果如图所示：

由如图可知，pH为（填数字）时，双氧水的分解率最高。

①“鱼浮灵”主要成分是2Na₂CO₃·3H₂O₂ ， 可迅速增加水体含氧量，其原因是。

②“钙多宝”主要成分是CaO₂ ， 常温下能与水反应生成氢氧化钙和氧气。长时间存放的过氧化钙中含有主要杂质是（填化学式）、Ca（OH）₂。