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部编版: 九年级上册
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  • 1. 下列有关催化剂的说法正确的是(   )
    A: 在化学反应后其质量减少
    B: 在化学反应后其化学性质不变
    C: 没有催化剂反应不能发生
    D: 过氧化氢分解反应中,只能用二氧化锰作催化剂
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广西桂林市灌阳县2022年中考一模化学试题
  • 2. 某化学兴趣小组的同学利用下图装置制取并收集一瓶二氧化碳气体,请和他们一起完成以下实验探究。

    写出标号①的仪器名称
    A装置制取氧气时反应的化学方程式为
    B装置可以制取二氧化碳,其中长颈漏斗下端浸没在液面以下的原因是。如果得到纯净干燥的二氧化碳气体就要将气体先后通过装置再收集,请在E中简要补画出二氧化碳的收集装置图
    化学兴趣小组的同学对制取二氧化碳反应后废液中溶质的成分进行进一步探究。

    【提出问题】废液中的溶质有哪些物质?

    【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。

    【猜想与假设】猜想①:废液中的溶质只有氯化钙;

    猜想②:废液中的溶质是氯化钙和(填化学式)。

    【设计并进行实验】为验证上面两种猜想哪种正确,小组的同学从下面A~D四种药品中选择合适的一种进行实验,证明了猜想②是正确的。他们选择的药品不可能是____。
    将制取的二氧化碳通入F装置一段时间后,向其中加入一定量CaCl2溶液恰好完全反应,同时产生了2g沉淀。试计算被F装置吸收的二氧化碳质量(写出计算过程)
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:河南省安阳市林州市2022年九年级中考适应性考试(一模)化学试题
  • 3. 下列图像分别与选项中的操作相对应,其中可能合理的是(   )
    A: 向混有NaOH的Na2CO3溶液滴入稀盐酸
    B: 向NaOH溶液中不断滴入稀盐酸
    C: 向饱和石灰水中加入生石灰
    D: 向MnO2固体上滴加过氧化氢溶液
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河南省安阳市林州市2022年九年级中考适应性考试(一模)化学试题
  • 4. 实验室有氯酸钾、稀盐酸、二氧化锰、大理石等药品及相关仪器和用品,请结合下列装置回答问题:

    若用上述药品制取氧气:

    发生反应的化学方程式为
    将带火星的木条伸入集气瓶中,观察到的现象,证明该气体是氧气。
    用 D 收集氧气,是因为氧气具有的物理性质。要完成铁丝在氧气中燃烧的实验,用此方法收集氧气时合理的操作是(填“I”或“II”)时,在水面盖好玻璃片,取出集气瓶。

    I.集气瓶中还有少量水            II.集气瓶口有大气泡冒出

    若用上述药品制取二氧化碳

    仪器 a 的名称是;实验室通常选择的发生装置是(填字母); 反应时,此装置内,压强增大,大于外界气压,将气体排出。
    盐酸有挥发性,为除去制得的二氧化碳中的氯化氢和水蒸气,将气体通过装置 E。E中的液体药品由左至右依次是足量的
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:黑龙江省哈尔滨市平房区2022年中考一模化学试题
  • 5. 茶垢清洁剂能快速清除茶具上附着的茶垢,某小组同学对茶垢清洁剂进行了探究。
    〖查阅资料〗如图所示是某品牌茶垢清洁剂说明书中的部分内容。说明书中碳酸钠的俗称有误,应改为

    〖提出问题Ⅰ〗茶垢清洁剂溶于水时生成过氧化氢,是否生成氧气?

    〖实验1〗在盛有茶垢清洁剂固体的小烧杯中,加适量常温水,完全溶解后得到无色溶液,观察到有小气泡缓慢冒出,伸入带火星的木条,木条不复燃。

    〖实验 2〗取三份等量的实验1中的溶液,分别加入甲、乙、丙三支试管中,按图所示进行实验。观察到都较快产生气泡,且温度越高产生气泡越快;伸入带火星的木条,木条都复燃。

    〖表达交流Ⅰ〗通过实验证明,茶垢清洁剂溶于水时生成氧气。

    ①实验1中“木条不复燃”的原因是

    ②实验2中丙试管内不再产生气泡后,其中溶液所含溶质与加热前溶液的不同是

    〖提出问题Ⅱ〗茶垢清洁剂溶于水时生成碳酸钠,是否生成氢氧化钠?

    〖实验 3〗取实验2丙试管内溶液,按如图流程进行实验。

    〖表达交流Ⅱ〗

    ①加入试剂X的目的是(用化学方程式表示)。

    ②不新增试剂,检验加入的试剂X已足量的方法是

    ③溶液M呈色,说明茶垢清洁剂溶于水时没有生成氢氧化钠。

    〖反思总结〗

    ①茶垢清洁剂溶于水生成了碳酸钠和过氧化氢。碳酸钠溶液有较好的去污效果,过氧化氢分解生成活性氧,可深层带走污垢。

    ②使用茶垢清洁剂时应选择的水进行溶解,去垢效果更好。

    难度: 困难 题型:模拟题 来源:山西省吕梁市交城县2022年中考一模化学试题
  • 6. 实验是进行科学探究的主要方法,如图是初中化学常见实验装置。

    实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用(填字母),实验室用该装置制取氧气,反应的化学方程式为
    装置B中使用分液漏斗的优点是。(写出一条即可)
    若要制得一瓶干燥的氧气,应选择的装置为(填字母)。若用装置F吸收二氧化碳,试剂瓶中的药品应为。(写名称)
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省聊城市东昌府区2022年中考一模化学试题
  • 7. 下列四个图像分别与选项中的操作相对应,其中不合理的是(   )

    A: 向一定量的盐酸中加水
    B: 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
    C: 向盐酸和氯化铁混合溶液中加入氢氧化钠溶液
    D: 向等质量镁和氧化镁的固体混合物中加入稀硫酸
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河南省平顶山市2022年中考一模化学试题
  • 8. 下列四个图像分别与选项中的操作相对应,其中可能合理的是(   )
    A:  加热一定质量的高锰酸钾
    B:  电解一定质量的水
    C:  向一定质量的饱和石灰水中加入氧化钙
    D:  向一定质量的盐酸和氯化铁的混合溶液中滴加氢氧化钾溶液
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河南省南阳市南召县2021-2022学年九年级下学期第一次质量检测化学试题
  • 9. 化学是一门以实验为基础的科学,如图所示的仪器常用于实验室制取气体。请回答下列问题:

    仪器⑤的名称是;⑧的名称是
    欲使用过氧化氢制取少量的干燥氧气,应选择的制取装置仪器组合是(填序号),反应的化学方程式为。气体没有收集满的可能的因
    此装置也可用于实验室制取并收集二氧化碳气体。验满的方法。只能用向上排空气法收集此气体的原因。检验此气体的方法(用化学方程式表示)
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:山东省东营市2022年中考模拟化学试题
  • 10. 小南同学设计如图装置进行气体的制取和性质探究实验。

    仪器a的名称为
    实验室利用同一套装置先后完成制取CO2和O2的实验,应选用的发生与收集装置是(填字母),用该装置制取氧气的化学方程式为
    用装置F、G验证CO2的性质。装置F中可观察到的现象是。装置G可证明CO2具有的化学性质是
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:陕西省榆林市2022年中考一模化学试题