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部编版： 九年级上册
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  • 1． 某实验小组根据下图所示装置（图中部分固定装置省略）测定大理石中碳酸钙含量，同学们设计如下实验，请回答相关问题：（注：鼓风球的旋钮拧紧时，气体能从鼓风球流入抽滤瓶，而不能从抽滤机流入鼓风球）
    向多孔塑料瓶内放入一定量大理石，再向抽滤瓶内注入稀盐酸，装好装置，并连接好A、B、C装置，关闭气体连通管上方的活塞，并拧紧鼓风球的旋钮，挤压鼓风球，空气被压入抽滤瓶，可以观察到的现象是。
    当A装置中的反应结束时，打开气体连通管的活塞，看到的现象是；之后不断挤压鼓风球，使空气源源不断地进入抽滤瓶，这样操作的目的是；再准确称量装置C的质量，此时装置C内发生的化学反应方程式为。
    难度： 困难 题型:模拟题 来源：北京市通州区2015-2016学年九年级化学二模考试试卷
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  • 2． 有一白色固体X，其主要成分是氯化钠，可能含有碳酸钙、氯化钙、硫酸铜和氢氧化钙。为探究其组成进行如下实验，主要流程及现象记录如下：

     

    回答下列问题：
    根据步骤①实验现象确定白色固体X中一定没有；
    步骤②中发生反应的化学方程式；
    步骤③中产生白色沉淀A的化学方程式；
    白色固体X中的物质有；
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：辽宁省丹东七中2015-2016学年九年级理综-化学二模考试试卷
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  • 3． 有关实验现象描述正确的是（   ）
    A: 镁带在空气中剧烈燃烧，生成黑色固体
    B: 木炭在氧气中燃烧产生大量白烟
    C: 铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁
    D: 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：上海市嘉定区2016-2017届学年九年级化学二模（4月）考试试卷
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  • 4． 物质在氧气中燃烧的现象与事实不相符的是（   ）
    A: 铁丝：火星四射
    B: 木炭：白光
    C: 硫粉：淡蓝色火焰
    D: 甲烷：蓝色火焰
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：上海市静安区2016-2017学年九年级化学二模考试试卷
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  • 5． 铁丝在纯氧中燃烧，现象正确的是（   ）
    A: 生成白色固体
    B: 有淡蓝色火焰
    C: 有蓝紫色火焰
    D: 生成黑色固体
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：上海市浦东新区2016-2017学年九年级化学二模考试试卷
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  • 6． 不同场合制取氧气的实验原理可能不同。

    【实验室制取氧气】甲组同学用以下装置收集干燥的氧气。

    ①写出图中仪器名称a  b；

    ②写出装置A中发生反应的化学方程式。实验过程中，观察到装置B中白色固体变蓝、C、D中无明显现象，写出装置B中发生反应的化学方程式；

    ③装置E用于收集氧气，请在图中将导管补画完整；

    ④若E中氧气已集满，将带火星的木条放在导管口m处，可观察到；

    【潜水艇里制氧气】潜水艇中可用过氧化钠（Na2O2）制取氧气，反应原理是：

    2Na2O2+2CO2→2Na2CO3+O2。乙组同学欲用过氧化钠制取干燥的氧气。他们更改了上图装置中的一些药品后进行实验，装置内的药品如下：

    乙组实验

    装置A

    装置B

    装置C

    装置D

    装置内药品

    大理石、稀盐酸

    过氧化钠

    氢氧化钠浓溶液

    无水硫酸铜

    ⑤乙组实验：装置A中发生反应的化学方程式，C装置中氢氧化钠溶液的作用是；

    ⑥在甲、乙两组实验中，装置D的作用是否相同？阐述理由。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：上海市浦东新区2016-2017学年九年级化学二模考试试卷
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  • 7． 对实验现象和结论描述均正确的是（   ）
    A: 打开浓盐酸瓶口产生白烟，说明浓盐酸有挥发性
    B: 稀盐酸中滴入紫色石蕊试液，溶液变红，说明酸遇指示剂变色
    C: 滴有品红的水呈红色，通过活性炭后变无色，说明活性炭具有吸附性
    D: 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，说明硫具有可燃性
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：上海市青浦区2016-2017学年九年级化学二模考试试卷
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  • 8． 某化学兴趣小组用下图装置完成木炭还原氧化铜的实验，并对生成的红色固体成分进行探究。


    【提出问题】木炭与氧化铜反应生成的红色固体中含有什么物质？

    【查阅资料】木炭与氧化铜反应也可能生成氧化亚铜（Cu2O）；氧化亚铜是红色固体，能与稀硫酸反应：Cu2O+H2SO4 Cu+CuSO4+H2O。
    【进行猜想】木炭与氧化铜反应生成的红色固体成分：

    ①全部是铜； ②全部是； ③是两者的混合物。

    【实验探究】

    用上图装置完成木炭还原氧化铜的实验，观察到澄清石灰水。

    试管冷却后，观察到黑色固体全部变为红色，对生成的红色固体成分进行探究：

    步 骤

    现 象

    结 论

    ①取1.8g红色固体于试管中，

    滴加足量，充分反应

    猜想①错误

    ②过滤，将滤渣洗涤、干燥、称量

    所得固体质量

    猜想③正确

    【反思与评价】木炭还原氧化铜的实验中，生成的气体可能含有一氧化碳，为了防止对空气造成污染，可将上图虚线方框内的装置改为（选填字母）。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：上海市青浦区2016-2017学年九年级化学二模考试试卷
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  • 9． 某同学做了一个家庭小实验：将盛有部分雪碧（碳酸饮料）的饮料瓶的瓶盖上插入一根长吸管，吸管的另一端伸入装有少量澄清石灰水的杯子里，将饮料瓶放在一装有NaOH固体的容器内，然后向容器内缓缓注入一定量的水，如图所示：
    杯子中的澄清石灰水变浑浊，其反应方程式为；
    说明：NaOH固体溶解时（填“吸”或“放”）热，CO2的溶解度随温度的。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：天津市红桥区2016-2017学年九年级化学二模考试试卷
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  • 10． 块状固体碳化钙（CaC2）与水反应生成乙炔气体（C2H2），同时生成一种白色固体。

    【提出问题】

    白色固体的成分是什么
    【做出猜想】

    猜想一：CaO   猜想二：Ca(OH)2 猜想三：。

    上述猜想的依据是。

    【交流反思】

    经过同学们交流讨论，认为“猜想一”不成立。请说出“猜想一”不成立的理由：。

    【进行实验】

    （一）取少量白色固体放入试管中，滴加稀盐酸至过量，始终没有观察到，证明“猜想三”不成立。

    （二）取少量白色固体加入到水中溶解，再取上层清液，分为二等份，一份通入气体有白色沉淀出现，该反应的化学方程式为；另一份滴入几滴无色酚酞试液溶液变为色。证明“猜想二”成立。

    结论：白色固体是Ca(OH)2

    【拓    展】根据乙炔（C2H2）的组成判断乙炔属于（填“无机物”或“有机物”）。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：四川省广安市岳池县2016-2017学年九年级化学二模考试试卷
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