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部编版： 九年级上册
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  • 1． 化学用语是学习化学的重要工具。
    用化学符号或化学式填空：

    ①铝元素；   ②2个硅原子；③3个氮分子；④碳酸根离子⑤标出HClO中氯元素的化合价；⑥相对分子质量最小的氧化物。

    用化学方程式表示下列反应原理：

    ①木炭还原氧化铜；

    ②在尘埃的作用下，二氧化硫和氧气反应生成三氧化硫(SO3)：
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省巢湖市无为县2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷
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  • 2． 某化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气时，发现制得的气体有刺激性气味，于是在老师的指导下对该气体成分进行探究．

    【提出问题】氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？

    【查阅资料】

    ①氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在；

    ②氯气(Cl2)是有刺激性气味的气体，能溶于水，能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝．
    【猜想与假设】猜想一：该气体为O2；猜想二：该气体为Cl2；猜想三：该气体为．
    【实验探究】

    序号

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    ①

    小丽用排水集气法收集A、B两瓶气体，将带火星木条伸入A中；湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B中

    A中带火星木条复燃，B中淀粉碘化钾试纸不变色

    猜想成立

    ②

    小岚用向上排空气法收集C、D两瓶气体，将带火星木条伸入C中，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D中

    C中带火星木条复燃，D中淀粉碘化钾试纸

    猜想三成立

    【反思与评价】

    ①小涛认为小丽的结论不正确，原因是．

    ②还可用更简便的方法检验Cl2的存在，该方法是．

    【拓展应用】

    ①若取氯酸钾和二氧化锰混合加热后的少量固体，加入足量水溶解，过滤，滤液成紫红色，该现象说明反应还生成了(填化学式)．

    ②MnO2不仅能作催化剂还可以作反应物，实验室通常用MnO2与浓盐酸共热制取Cl2 ． 请完成该反应的化学方程式：MnO2+4HCl(浓) MnCl2++Cl2↑．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省巢湖市无为县2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷
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  • 3． 为了探究铝、铁、铜三种金属的活动性质序，小青和小红两位同学设计了如下实验方案。

    【实验方案】
    小青同学向盛有等质量的铝、铁、铜的3支试管中分别注入体积和浓度都相同的稀硫酸，小青根据铜中无明显变化、的现象，判断出Al＞Fe＞Cu。
    红同学只用支试管，只取一次稀硫酸也能证明Al＞Fe＞Cu，她在稀硫酸中插入金属的顺序是Fe、。
    实验时，将铝丝插入前应用砂纸打磨，目的是。
    小刚同学另外选择三种药品也证明了铝、铁和铜的活动性顺序，他选择的药品是。
    铁丝插入稀硫酸中产生的实验现象是，反应的化学方程式为。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省滁州市凤阳县、定远县、明光市2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷
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  • 4． 下列关于实验现象的描述中，错误的是：（   ）
    A: 木炭在氧气中燃烧发出白光
    B: 红磷在空气中燃烧产生大量白烟
    C: 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
    D: 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射
    难度： 简单 题型:常考题 来源：安徽省阜阳颍上县2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷
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  • 5． 化学用语是学习化学的重要工具。
    请用化学符号表示：①钙元素；②2个氮气分子；③2个硫酸根离子；
    指出化学符号中2的意义：5H2O：；
    请写出下列反应的化学方程式：

    ①红磷在空气中燃烧；

    ②实验室制取二氧化碳；
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省阜阳颍上县2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷
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  • 6． 西沙群岛及附近海域时我国神圣不可侵犯的领域，海底蕴含着大量的可燃冰，可燃冰的主要成分是甲烷水合物，请你回答下列问题：
    海水属于(填“纯净物”或“混合物”)，海水中含有大量氯化钠，氯化钠是由(填离子符号)和Cl﹣构成。
    可燃冰属于(填“可再生”或“不可再生”)能源；
    甲烷燃烧的化学方程式为；
    甲烷是重要的化工原料，一定条件下与CO2反应生成CO和H2 ， CO和H2又可化合成液体燃料CH3OH，则参加反应的CO和H2的分子数之比为。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省沧州市沧县2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷
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  • 7． 根据下列实验装置图，回答问题
    写出图中仪器①的名称
    实验室制取二氧化碳气体，在加入药品前必须进行的一步操作是，选用的气体发生装置是(填序号)，反应的化学方程式为。
    实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选择的发生和收集装置为(填字母)，发生反应的化学方程式为。
    用D装置收集H2时，气体应从管口(填“d”或“c”)处通入。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省沧州市沧县2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷
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  • 8． 用“ ”和“ ”分别代表两种不同的单质分子A2和B2 ， 它们在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图如下，请回答下列问题：
    上图中有种原子，种分子。
    上图所表示的物质中，属于混合物的是（写图示编号）。
    该反应的基本类型为。
    参加反应的A2与生成物分子的个数比为。
    依据此图，从微观角度揭示化学反应的本质为。
    写出生成物的化学式      。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省唐山市乐亭县2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷
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  • 9． 对以下实验的实验现象描述，正确的是（　　）
    A: 硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
    B: 炭在氧气中燃烧生成白烟
    C: 铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁
    D: 把带有火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中，木条复燃
    难度： 简单 题型:常考题 来源：河北省邢台第25中学2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷
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  • 10． 下列对实验现象的描述或实验操作正确的是（    ）
    A: 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
    B: 石蜡在空气中燃烧时，有水和二氧化碳生成
    C: 点燃H2前，需检验其纯度
    D: 在装有19毫升水的量筒中加入1克NaOH配制20g5%NaOH的溶液
    难度： 简单 题型:常考题 来源：江苏省镇江市丹徒区、句容区2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷
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