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部编版: 九年级上册
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  • 1. 阅读下列短文,回答问题。全世界每年向大气中排放二氧化碳340亿吨以上,其中海洋生态系统吸收约20亿吨,陆地生态系统吸收约7亿吨,而人工利用量不足10亿吨。国际能源署(IEA)曾表示,要实现升温不超过2℃的目标,碳捕获和利用(CCUS)技术需要在2015-2020年贡献全球碳减排总量的13%。图1是报道的主要CCUS技术的示意图,包括CO2捕获、储存、利用(直接使用)和转化为化学品或燃料。请回答下列问题:

    人类活动排放CO2的主要途径有农场、工业(回答一种即可)。
    在“捕获”方面,举一个生物法或化学法捕获CO2的例子
    在“直接利用”方面,请举一个CO2用于食品业的用途
    国内外利用CO2跟氢气在特殊催化剂作用下合成甲醇(CH3OH),同时生成水。该反应的化学方程式为
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:安徽省亳州市利辛县2021年中考化学三模试卷
  • 2. 下列关于 O2和 CO2的说法中,不正确的是 (   )
    A: 制取∶实验装置可能相同
    B: 用途∶ O2可作燃料,CO2可灭火
    C: 性质∶ O2不易溶于水,CO2可溶于水
    D: 检验∶ O2能使带火星的小木条复燃,CO2能使澄清石灰水变浑浊
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广西河池市2021年中考化学三模试卷
  • 3. 自然界中的碳循环过程如图所示。

    碳循环中的“碳”是指(填“碳元素”或“碳单质”)。
    化石燃料的燃烧是CO2的重要来源,化石燃料包括煤,石油和
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2021年北京市房山区中考二模化学试题
  • 4. 进行如下实验,研究氧气的性质。

    实验1中木炭燃烧的现象为
    实验2中发生反应的化学方程式为
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2021年北京市房山区中考二模化学试题
  • 5. 人们曾把氧气叫做“养气”,可见氧气的重要性。下列关于氧气性质的描述正确的是(   )
    A: 工业制氧气是利用了液氮、液氧的沸点不同
    B: 用向上排空气法收集氧气,其依据是氧气的密度小于空气的密度
    C: 氧气可使带火星的木条复燃,是因为氧气具有可燃性
    D: 物质跟氧气反应都要发光、放热
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省扬州市邗江区2021年中考化学二模试卷
  • 6. 下列化学反应属于化合反应的是(   )
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省扬州市邗江区2021年中考化学二模试卷
  • 7. 下列关于实验现象的描述正确的是(   )
    A: 红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光,并产生大量的白雾
    B: 细铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色固体四氧化三铁
    C: 打开浓盐酸的试剂瓶盖,一会儿瓶口会产生白烟
    D: 向淀粉溶液中滴加碘水,溶液变蓝
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省扬州市邗江区2021年中考化学二模试卷
  • 8. 下列对有关实验现象的描述正确的是(   )
    A: 铁丝在空气中燃烧时,火星四射,有黑色物质生成
    B: 打开盛有浓盐酸的瓶盖,瓶口产生大量白色烟雾
    C: 甲烷在氧气中燃烧时,有水和二氧化碳生成
    D: 向滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液中滴加过量的盐酸,溶液由红色变为无色
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省盐城市盐都区、大丰区2021年中考化学二模试卷
  • 9. 下列实验现象描述不符合客观事实的是(   )
    A: CO在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰
    B: 加热木炭和CuO粉末的混合物,生成红色物质
    C: 打开盛有浓盐酸的试剂瓶,瓶口上方出现大量白雾
    D: 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省盐城市亭湖区2021年中考化学二模试卷
  • 10. 化学实验中常有颜色的变化,下列实验现象描述符合事实的是(   )
    A: CO通入灼热的Fe2O3 , 黑色固体变红
    B: 盐酸溶液中滴加无色酚酞,溶液变红
    C: 硫在空气中点燃后伸入氧气中,会看到明亮的蓝紫色火焰
    D: 光亮的铁钉插入硫酸铜溶液中,铁钉表面出现红色固体,溶液由浅绿色逐渐变成蓝色
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省南通市通州区2021年中考化学二模试卷