当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 九年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 下列物质不属于空气污染物的是(    )
    A: 二氧化硫    
    B: 一氧化碳   
    C: 二氧化碳   
    D: 可吸入颗粒物
    难度: 简单 题型:常考题 来源:重庆市大成中学2018-2019学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 2. 某化学兴趣小组对“测定空气中氧气的含量”实验进行了改进,按图Ⅱ实验方案进行,得到良好效果。请回答:

    用图Ⅰ做空气中氧气含量测定,下列说法正确的是(填序号)

    ①燃烧匙中的红磷可以换成蜡烛或木炭

    ②燃烧完成后,瓶内的主要气体是稀有气体

    ③实验成功,观察到水面达到瓶子刻度A处

    ④若测得结果大于1/5,可能是因为燃烧匙伸入过慢

    图Ⅰ实验中发生化学反应的文字表达式或符号表达式

    若该实验结束后,进入集气瓶的水少于1/5,则原因可能是(答两点即可)。

    图Ⅱ的实验操作如下,你认为正确的操作顺序是(填序号)             

    ①点燃酒精灯。

    ②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹。

    ③装入红磷,将20ml的注射器活塞置于10ml刻度处,并按图Ⅱ所示的连接方式固定好,再用弹簧夹夹紧橡皮管。

    ④读取注射器活塞的数据。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:重庆市大成中学2018-2019学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 3. 根据下列事实说明空气中存在的物质,请将物质名称填在空格内:
    天然气能在空气中燃烧,说明空气中有
    空气可作为制造氮肥的原料,是因为空气中有
    空气中可用作霓虹灯的是
    长期敞口存放的澄清石灰水表面有一层白膜,说明空气中有
    难度: 中等 题型:常考题 来源:重庆市大成中学2018-2019学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 4. 小江同学从与医生的交谈中获悉:在标准状况下,成年人每分钟大约需要吸入8L氧气。问在标准状况下,成年人每小时大致所需空气的多少L?
    难度: 简单 题型:常考题 来源:重庆市大成中学2018-2019学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 5. 对下列生活中的现象或做法解释不合理的是(    )

    选项

    现象或做法

    解释

    A

    蚊虫叮咬后可涂抹肥皂水消肿

    肥皂水呈碱性

    B

    食品包装袋中充氮气以防腐

    氮气的化学性质不活泼

    C

    用洗洁精洗去餐具上的油渍

    洗洁精能溶解油渍

    D

    废旧电池不随意丢弃而要回收利用

    减少环境污染同时节约金属资源

    A: A   
    B: B   
    C: C   
    D: D
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省泰安市岱岳区满庄一中2018-2019学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 6. 伽利略说:“一切推理都必须从观察和实践中得来”。以下推理正确的是(    )
    A: 稀有气体的化学性质稳定,所以稀有气体可用作保护气
    B: 酸雨的pH<7,所以pH<7的雨水一定是酸雨
    C: H2O和H2O2的组成元素相同,所以二者的化学性质相同
    D: 燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制三个条件
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省泰安市岱岳区满庄一中2018-2019学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 7. 下列说法中正确的是(    )
    A: 空气中氧气的质量约占空气质量的1/5
    B: 蜡烛在氧气中燃烧的反应属于化合反应
    C: 空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保鲜的保护气
    D: 没有二氧化锰作催化剂,过氧化氢溶液就不会产生氧气
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省孝安陆市部分学校2018-2019学年九年级上学期化学9月月考试卷
  • 8. 实验室用过氧化氢溶液分解的方法制氧气,该反应属于基本反应类型中的反应,其中二氧化锰是剂。实验室用加热高锰酸钾的方法制氧气的过程中,管口放一团棉花的原因是:,管口略向下倾斜的原因是:,实验结束后要先移导管后移灯的原因是:。在验证空气中氧气的体积分数的实验中,进入集气瓶中的水少于集气瓶容积的五分之一的可能原因是(列出两条):
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省孝安陆市部分学校2018-2019学年九年级上学期化学9月月考试卷
  • 9. 用下图的装置来测定空气中氧气的体积分数。


    将燃烧匙内的白磷点燃放人集气瓶中,观察到的现象是
    反应停止一段时间后,打开弹簧夹,烧杯中的水会
    实验后发现测定的氧气体积分数低于五分之一,请你分析实验误差的可能原因(任写二条原因)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省长葛市第一初级中学2018-2019学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 10. 某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行了如下实验探究:

    讨论后同学们认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其他成分反应,而且生成物为固体。他们应该选择________ (填序号),为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证足量 。
    小组同学共同设计如图所示的装置,为了确保实验的成功,在装药品之前应该,写出集气瓶内反应的文字表达式:

    (分组实验)在讨论的基础上,他们分组进行了实验。

    (数据分析)实验结束后,整理数据如下表:(注:集气瓶容积为 100 mL)

    组别

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    进入集气瓶中水的体积/mL

    20

    21

    19

    20

    22

    18

    通过对实验结果的交流,大多数同学都验证出氧气约占空气体积的。通过实

    验还可以推断出集气瓶中剩余气体的性质是(写出两点)。

    实验测量值比真实值小的原因可能是:①量不足;②装置气密性;③未冷却至就打开止水夹。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:贵州省兴仁县黔龙学校2018-2019学年九年级上学期化学第一次月考试卷