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部编版: 九年级上册
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  • 1. 下列叙述错误的是(   )
    A: 硫酸铜可用于配制波尔多液
    B: 碱都可用于中和面团发酵产生的酸,做馒头
    C: 纯碱可用于家庭洗涤剂
    D: 氯化钠可配制生理盐水
    难度: 中等 题型:常考题 来源:常见盐的用途a
  • 2. 碳酸钠是重要的化工原料,其俗称为(   )
    A: 小苏打
    B: 纯碱
    C: 烧碱
    D: 火碱
    难度: 中等 题型:常考题 来源:常见盐的用途a
  • 3. 下列有关物质的性质与应用的叙述,不正确的是(   )
    A: 氧气能支持燃烧,可用作火箭燃料的助燃剂
    B: 氢氧化钠固体能吸水,可用来干燥CO2气体
    C: 稀氨水含氮,可用做氮肥
    D: 碳酸氢钠能与酸反应,可用来治疗胃酸过多
    难度: 中等 题型:常考题 来源:常见盐的用途a
  • 4. 氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂.某探究小组的同学通过查阅资料得知,氢化钙(CaH2)遇水反应生成氢氧化钙和氢气.探究小组的同学把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液.经检验滤渣的成分是碳酸钙.

    【提出问题】滤液中溶质的成分是什么?

    【猜想与假设】

    猜想一:NaOH           猜想二:NaOH、Ca(OH)2

    猜想三:NaOH、Na2CO3    猜想四:NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2

    经过讨论,大家一致认为猜想四不合理,请用化学方程式说明原因

    【实验验证】

    实验

    现象

    结论

    实验一:取滤液,向其中滴入少量碳酸钠溶液

    无明显现象

    猜想不成立

    实验二:另取滤液,向其中加入足量稀盐酸

    猜想三成立

    【反思与拓展】①若向NH4Cl的溶液中加一定量CaH2 , 充分反应,产生的气体是.②登山运动员常用CaH2作为能源提供剂,与氢气相比,其优点是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年广东省清远市佛冈县潖江中学九年级下学期期中化学试卷
  • 5. 下列反应属于复分解反应的是(   )
    A: Ca(HCO32=CaCO3↓+CO2+H2O
    B: 2Na+Cl2=2NaCl
    C: 2Mg+CO2 2MgO+C
    D: AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3
    难度: 简单 题型:常考题 来源:湖南省郴州市湘南中学2016-2017学年九年级下学期化学期中考试试卷
  • 6. 下列除去杂质的方法正确的是(   )

    A: 除去FeCl2溶液中的少量CuCl2:加入足量铁粉,充分反应后过滤
    B: 除去CO2中的少量HCl:通入NaOH溶液,收集气体
    C: 除去N2中的少量O2:通过灼热的CuO粉末,收集气体
    D: 除去KCl溶液中的少量MgCl2 , 加入适量NaOH溶液,过滤
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省荣成市第三十五中学等六校2016-2017学年九年级下学期化学期中考试试卷
  • 7. “84”消毒液在日常生活中使用广泛,具有漂白、杀菌、消毒功效.某化学兴趣小组对一瓶敞口久置的“84”消毒液成分产生兴趣,在老师的指导下,展开探究.

    【提出问题】该敞口久置的消毒液中溶质有那些?

    【查阅资料】“84”消毒液主要成分是次氯酸钠(NaClO)和氯化钠.NaClO为有效成分,有腐蚀性并易与空气中二氧化碳反应(2NaClO+CO2+H2O=2HClO+Na2CO3).NaClO溶液、HClO都具有漂白、杀菌、消毒功效.HClO不稳定,受热或光照会发生分解.

    【分析讨论】小组同学经过讨论,认为该消毒液中的溶质一定有,可能还有NaClO、Na2CO3、HClO中的一种或多种.

    【实验过程】Ⅰ:向装入有色布条的试管中加入适量该消毒液试样,布条长时间不褪色.

    Ⅱ:另取适量该消毒液试样于试管中,加入足量氯化钙溶液,静置,观察到的现象为.

    【得出结论】实验过程Ⅰ中有色布条不褪色,说明该消毒液试样中的溶质不含.

    实验过程Ⅱ中反应的化学方程式为.

    综上所述,该消毒液试样中的溶质为.

    【交流反思】生活中,“84”消毒液储藏时应注意;一般不用“84”消毒液对水果、蔬菜进行消毒,其原因可能是.

    【拓展延伸】

    ①次氯酸钠与稀硫酸能发生复分解反应,化学方程式为.

    ②次氯酸钠与盐酸反应可生成有毒的氯气,日常生活中“84”消毒液不能与洁厕灵(主要成分为盐酸)混合使用.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省荣成市第三十五中学等六校2016-2017学年九年级下学期化学期中考试试卷
  • 8. 除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是(   )


    物  质

    杂  质

    除杂所用试剂和方法

    A

    CO2

    HCl

    先通入氢氧化钠溶液,后通过浓硫酸

    B

    Na2CO3溶液

    Na2SO4

    加入适量的Ba(NO3)2溶液,过滤

    C

    Fe

    Fe2O3

    加入过量的稀盐酸,过滤

    D

    FeCl2溶液

    CuCl2

    加入过量的铁粉,过滤

    A: A   
    B: B   
    C: C   
    D: D
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省盐城市初级中学2016-2017学年九年级下学期化学期中考试试卷
  • 9. 兴趣小组分析了用硫铁矿烧渣(主要成份Fe2O3、Fe3O4、FeO等)制备铁红(Fe2O3) 的流程图并进行了铁红性质实验。

    实验室完成操作1,用到的铁制仪器是

    你认为对气体C最佳的处理方法是           。(   )

    在生成K2SO4的这个反应中,相关物质的溶解度如下表。

    物质

    KCl

    K2SO4

    NH4Cl

    (NH4)2SO4

    溶解度/g(20℃)

    34.2

    11.1

    37.2

    75.4

    你认为该反应在常温下能实现的原因是

    洗涤干燥得到K2SO4晶体时,可选用下列(填字母)洗涤剂;

    A.KCl的饱和溶液     B.水       C.K2SO4的饱和溶液

    为检验K2SO4晶体是否洗涤干净,可取最后一次洗涤液,先加入(选填序号,下同),振荡、静置,再向上层清液中滴加,观察现象即可判断。(已知硫酸银在水中微溶,以沉淀形式存在)

    A.AgNO3溶液       B.过量的BaCl2溶液         C.过量的Ba(NO3)2溶液

    在空气中煅烧FeCO3即FeCO3与空气中的氧气反应生成Fe2O3与CO2 , 试写出该反应的化学反应方程式为

    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省江阴市第二中学2016-2017学年九年级下学期化学期中考试试卷
  • 10. 请同学们搭乘“化学地铁”一起畅游物质世界吧!如图所示,列车上的物质可与各站的对应物质发生一步进行的反应,方可驶向下一站。“2—5号站”各站的对应物质属于不同类别的纯净物。

    若列车上的物质为“碳酸钠溶液”。

    ①列车途经“1号站”时,若指示剂为紫色石蕊溶液,溶液变色。

    ②列车途经“2号站”时,若氧化物为二氧化碳,二氧化碳与碳酸钠溶液反应生成碳酸氢钠(NaHCO3)的化学方程式为

    ③列车途经“3号站”时,反应的化学方程式为(写一个)。

    “碳酸钠溶液”列车抵达“4号站”时,将列车上的物质更换为“稀盐酸”后出发。

    ①与“碳酸钠溶液”和“稀盐酸”都能反应的“4号站”的对应物质为(填一种)。②“稀盐酸”列车途经“5号站”时,反应的化学方程式为(写一个)。

    ③“稀盐酸”列车途经“1、2、3号站”时,原“碳酸钠溶液”列车途经某站的对应物质必须更换为(写一种物质),“稀盐酸”列车方能走完。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省东台市六校(双语、安丰、许河、富东等)2016-2017学年九年级下学期化学期中检测考试试卷