根据下表内容进行活动与探究，请你参与并回答问题：

实验 名称	（1）空气中氧气含量的测定
实验 设计	（燃烧匙中的药品为红磷）
问题 与结论	①该实验应用的化学方程式为： ； ②实验中应该观察到的现象是： 。
实验 名称	（2）一氧化碳还原氧化铁
实验 设计
问题 与结 论	①写出氧化铁被还原成铁的反应化学方程式 ； ②从环保角度分析，该装置有明显的缺陷，你认为是 ； ③用该图所示装置进行实验时，石灰水所起的作用是 。

 某同学为了研究炼铁的原理并测定生成铁的质量，用一氧化碳与氧化铁反应，按下图进行实验。

（1）首先，该同学称量氧化铁的质量，然后进行实验，他先打开K₁ ， 关闭K₂ ， 通入一氧化碳，其目的是排尽玻璃管内的空气，防止加热时因一氧化碳不纯而引起爆炸，然后关闭K₁ ， 打开K₂ ， 加热，反应一段时间后，冷却，再次称量固体的质量，发现固体质量减少了12克，则生成铁的质量为 ，玻璃管中发生反应的化学方程式为 。
（2）装置B中反应的化学方程式是 。
（3）装置C的两个作用是 。
（4）实验结束后，烧杯内的溶液中含有的溶质是 （写化学式）。

 为了研究炼铁原理，在老师的指导下，同学们在实验室的通风橱内利用下图所示装置（其它实验用品略），进行一氧化碳与氧化铁反应的实验，请你一起参与（每套装置限用一次，可以不用）。

     A                     B                             C
(1)实验室制得的一氧化碳中常混有二氧化碳和水蒸气，欲用纯净、干燥的一氧化碳还原氧化铁并检验生成的气体，正确连接装置导管口的顺序是：混合气体→ →g→尾气处理（填导管接口代号）。
(2)装置B中反应的化学方程式 。
(3) C实验中玻璃管内观察到的现象为 ；有关反应的化学方程式为 ；
(4)本实验停止加热前没有将装置C与D的连接处断开，停止加热后未观察到溶液倒吸现象，请你分析可能的原因是  。

 三位同学用下图所示装置做一氧化碳还原氧化铁的实验。当观察到玻璃管A中的粉末由红色逐渐变为黑色时，停止加热，继续通一氧化碳，冷却到室温，停止通气，同时观察到澄清的石灰水变浑浊。

用一氧化碳还原氧化铁的实验装置
小明认为：依据上述实验现象可以判断出生成的黑色固体为金属铁。
小红认为：仅从上述实验现象，不足以证明生成的黑色固体为金属铁，她增加了一个实验：用磁铁靠近生成的黑色固体，看到有黑色固体被磁铁吸引。于是得出生成的黑色固体为金属铁的结论。
小光通过查询有关资料得知：
（1）一氧化碳与氧化铁在加热条件下，可发生如下反应：3 Fe₂O₃ + CO2 Fe₃O₄+ CO₂ 
（2）四氧化三铁（Fe₃O₄）为黑色固体，有强磁性，能够被磁铁吸引。
因此，小光认为小明和小红的结论都不能成立，你是否同意他的说法？ ，请具体说明你的理由。
小光欲通过实验检验生成的黑色固体是否含有金属铁。请你帮他设计实验并填写下表。

除上述方案，还可以采取另一种实验方案，所用的试剂是 ，将该试剂与黑色固体混合，通过观察 ，判断黑色固体中是否含金属铁。

⑵生活中少买一件不必要的衣服可以节约2.5 kg标准煤（已知标准煤的平均含碳量为72%），则相应减排二氧化碳 kg。
⑶为限制二氧化碳等温室气体的排放量，科学家采取“组合转化”技术，将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为一种重要的化工原料乙烯（C₂H₄）和水，该反应化学方程式为 。
⑷某地区赤铁矿（主要成分是Fe₂O₃）和黄铁矿（主要成分是FeS₂）储量丰富。若从保护环境的角度考虑，当地炼铁厂应选用的铁矿石是 。为了提高铁矿石的利用率，常将块状铁矿石 ，该高炉炼铁的化学方程式为 。