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部编版： 九年级上册
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  • 1． 我国已经立法规定酒驾入刑．“酒精检测仪”可检查司机是否酒后驾车，其反应原理为C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2Cr2（SO4）3+2CO2↑+9X，反应中红色的CrO3转变为绿色的Cr2（SO4）3 ， 其中X的化学式为（    ）
    A: O2
    B: H2O
    C: SO2
    D: CO
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016年甘肃省平凉市庄浪县中考化学三模试卷
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  • 2． 在密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如表，下列说法正确的是（    ）

    物质

        X

    Y

    Z

    Q

    反应前质量/g

    8

    2

    20

    5

    反应后质量/g

    待测

    10

    8

    13
    A: 反应后X的质量为6g
    B: 该反应类型一定是化合反应
    C: 参加反应的X，Z的质量比是1：3
    D: Y，Q的相对分子质量比一定为1：1
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016年甘肃省平凉市庄浪县中考化学三模试卷
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  • 3． 将25克甲物质跟5克乙物质发生反应，所得混合物中有10克甲，11克丙，还有另一种新物质丁，若甲、乙、丙、丁的相对分子质量分别为30、20、44、18，化学式分别为A、B、C、D．则下列化学方程式正确的是：（   ）
    A: 2A+B═C+2D
    B: A+2B═2C+D
    C: A+2B═C+2D
    D: 2A+B═2C+D
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年海南省某市思源学校九年级上学期期末化学试卷
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  • 4． “绿色奥运”是2008年北京奥运会的主题之一．为减轻大气污染，在汽车尾气排放口加装“三效催化净化器”，可将尾气中的CO和NO转化成对空没有污染的两种气体，这两种气体应是．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年海南省某市思源学校九年级上学期期末化学试卷
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  • 5． 将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如表．关于这四种物质，下列说法错误的是（   ）

    物质

    a

    b

    c

    d

    反应前质量/g

    5.0

    1.2

    2.0

    0.5

    反应后质量/g

    待测

    3.0

    3.6

    0.5
    A: a是反应物，b、c是生成物
    B: 反应后a的质量为3.4g
    C: d可能是催化剂
    D: b不一定是单质
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年甘肃省平凉市静宁县甘沟中学九年级上学期期末化学试卷
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  • 6． Sb2O5是一种重要的阻燃剂，工业制取该物质的化学方程式为：Sb2O3+2X═Sb2O5+2H2O，则X的化学式为（  ）
    A: H2
    B: O2
    C: H2O2
    D: H2SbO4
    难度： 中等 题型:真题 来源：2016年广东省广州市中考化学试卷
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  • 7． 几年前，在婴幼儿奶粉中添加三聚氰胺以提高含氮量的造假事件，在社会上引发了对食品安全问题的强烈关注．重庆一中某化学兴趣小组探究三聚氰胺的制取原理：

    【查询资料】

    （i）工业上用尿素[化学式：CO（NH2）2]为反应物，以氧化铝（化学式：Al2O3）为催化剂，在380℃的温度下，分解生成三聚氰胺（化学式为：C3H6N6）和另外两种无色的混合气体，其中一种有强烈的刺激性气味；

    （ii）NH3密度小于空气，不会与石灰水反应但能使酚酞溶液变红．

    【提出问题】上述混合气体的成份是什么呢？

    【作出猜想】

    猜想①：CO2和NH3   

    猜想②：N2和NH3

    猜想③：CO2和SO2

    猜想④：N2和SO2
    同学们讨论认为可以排除猜想，原因是；
    【设计实验】甲乙同学分别设计如图的装置来验证混合气体：（提示：酚酞溶液是酚酞和水的混合物）

    【实验现象】甲：澄清石灰水变浑浊，酚酞溶液无变化；乙：酚酞溶液变成红色，且澄清石灰水变浑浊．

    【实验结论】根据实验现象，可以判定猜想成立，制取三聚氰胺的化学反应式是

    【实验反思】甲乙现象的对比还可证明的NH3的物理性质是；若收集NH3则能选用如图丙装置中的（填序号）．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年重庆市开县三校联考九年级上学期期中化学试卷
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  • 8． 下列关于氧气和水的说法中，正确的是（   ）
    A: 水和氧气在一定条件下能够相互转化，都是化学变化
    B: 制取氧气的反应物中不一定含有氧元素
    C: 收集氧气时，用带火星的木条进行验满，这是利用了氧气的可燃性
    D: 鱼能在水中生存，说明氧气易溶于水
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年山东省潍坊市寿光市九年级上学期期中化学试卷
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  • 9． 掌握科学的研究方法，探索化学世界的奥秘．
    分类是学习化学的重要方法之一，生活中常会接触到下列物质：A．铜丝B．天然气（主要成分为甲烷）C．冰水混合物D．二氧化硫E．氮气F．液态氧气G．高锰酸钾H．净化后的空气

    其中属于混合物的是（填字母，下同）；属于氧化物的是，属于单质的是．

    控制变量，设计对比实验是实验探究的重要方法．

     实验编号

     ①探究人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高

     ②探究影响品红扩散快慢的因素

     ③探究硫在空气和氧气中燃烧

     实验设计

     实验分析

     本实验条件除了要控制两个盛装气体样品的集气瓶大小规格相同外，还要控制相同．

     发现两杯水都变红，且整杯水变红时间比冷水要快，由此说明，分子在不断运动，影响分子运动快慢的因素有

    取等量的硫粉点燃后，分别插入相同规格的盛有空气和氧气样品的集气瓶中，发现硫在氧气中燃烧更剧烈，该对比实验所得结论为．

    质量守恒定律是帮助我们学习和认识化学反应实质的重要理论．

    ①下列表述正确的是．

    A．蜡烛燃烧后质量减少，说明质量守恒定律不是普遍规律

    B．每32gS和32gO2完全反应后，生成64gSO2

    C．在化学反应aA+bB=cC+dD中一定有：a+b=c+d

    ②一定条件下，下列物质在密闭容器内充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：

     物质

     A

     B

     C

     D

     反应前质量/g

     1.7

     2.2

     7.9

     0.9

     反应后质量/g

     X

     6.6

     0

    2.7

    则X的质量为 g；该反应所属的反应类型是；该反应中B和D两种物质变化的质量比为．

    化学是在原子、分子的水平上研究物质及其变化规律，在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．

    用“○”和“●”分别代表两种不同元素的原子，这两种元素组成的物质在一定条件下能发生一下反应，反应前后的微观模拟图如下：

    ①该反应的基本反应类型是；

    ②据此可知化学反应前后不变；

    ③已知“○”的相对原子质量是“●”的m倍，该反应中生成物 与 的质量比为．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年山东省潍坊市寿光市九年级上学期期中化学试卷
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  • 10． 如图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是（   ）
    A: 镁在氧气中燃烧
    B: 电解水
    C: 等质量的氯酸钾加热制取氧气
    D: 加热一定质量的高锰酸钾固体
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年山东省潍坊市寿光市九年级上学期期中化学试卷
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