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部编版： 九年级上册
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  • 1． 欲量取40mL的液体试剂．现有下列量程的置筒，最好选用（   ）
    A: 5mL
    B: 10mL
    C: 50mL
    D: 100mL
    难度： 简单 题型:真题 来源：2011年海南省中考化学试卷
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  • 2． 不能在酒精灯火焰上加热的仪器是（   ）
    A: 试管
    B: 燃烧匙
    C: 蒸发皿
    D: 量筒
    难度： 中等 题型:真题 来源：2014年广西钦州市中考化学试卷
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  • 3． 经过一年的初中化学学习，我们认识了许多化学实验仪器，也知道了不少实验操作的要求．

    图中，甲是一个燃着的（填仪器名称），用它来进行加热操作时，应使用火焰的焰，当实验结束需停止加热时，应用盖灭．
    图中，乙的仪器名称是，在量取液体体积时，视线要与仪器内液体的保持水平．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2011年广西梧州市中考化学试卷
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  • 4． 下列图示实验操作中，正确的是（   ）
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：2017年江西省抚州市崇仁一中中考化学一模试卷
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  • 5． 下列实验基本操作错误的是（   ）
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：2017年湖南省邵阳市邵阳县中考化学一模试卷
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  • 6． 实验探究题

    （a）为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速率的影响，甲设计以下对比实验：

    ①将3.0克氯酸钾和1.0克二氧化锰均匀混合加热；

    ②将3.0克氯酸钾和1.0克氧化铜均匀混合加热．

    在相同温度下，比较两组实验产生氧气的快慢．

    【猜想】除二氧化锰，氧化铜外，氧化铁也可以做氯酸钾分解的催化剂．

    按下表进行实验：测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）

    实验编号

    实验药品

    分解温度/℃

    ①

    氯酸钾

    580

    ②

    氯酸钾、二氧化锰（质量比1：1）

    350

    ③

    氯酸钾、氧化铜（质量比1：1）

    370

    ④

    氯酸钾、氧化铁（质量比1：1）

    390
    问题一：由实验①与实验④对比，证明猜想合理．实验所用的三种物质，催化效果最好的是．
    （b）以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据（常温通常指20℃）

     实验序号

     过氧化氢溶液浓度/%

     过氧化氢溶液质量/g

     温度/℃

     二氧化锰用量/g

     氧气体积/mL

     反应所需时间/s

    ①

     5

     12

     20

     0.2

     125

     11

    ②

     30

     12

    20

     0.2

     125

     2

    ③

     30

     12

     40

    0

     125

     148

    ④

     30

     12

     90

    0

     125

     82

    问题二：写出以上反应的文字或符号表达式

    通过对比实验①和②可知，化学反应快慢与有关；通过对比实验③和可知，化学反应快慢与温度有关．
    由上述实验可知，实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是序号．
    本实验中测量氧气体积的装置（如图）应该选择：．（填字母）

     

    问题三：查阅资料得知，氧化铜、硫酸铜、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂．下列有关催化剂的说法中正确的是．

    A．二氧化锰只能作过氧化氢溶液分解的催化剂

    B．同一个化学反应可以有多种催化剂

    C．催化剂只能加快化学反应的速率

    D．用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：催化剂的特点与催化作用b 44
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  • 7． 某兴趣小组同学对实验室制备氧气的若干问题进行如图所示实验探究．
    为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，甲同学设计以下对比实验：

    Ⅰ．将2.45g KClO3与1.0g MnO2均匀混合加热

    Ⅱ．将x g KClO3与1.0g CuO均匀混合加热

    在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢．通常采用的方法有：

    ①测相同时间内产生O2的体积

    ②测；

    Ⅰ中反应的符号表达式是；

    Ⅱ中x的值应为．

    乙同学探究了影响双氧水分解速度的某种因素，实验数据记录如表：

    双氧水的质量

    双氧水的浓度

    MnO2的质量

    相同时间内

    产生O2的体积

    I

    50.0g

    1%

    0.1g

    9mL

    II

    50.0g

    2%

    0.1g

    16mL

    III

    50.0g

    4%

    0.1g

    31mL

    【数据处理及结论】

    I．本实验中，测量O2体积的装置是（选填图1中“a”“b”“c”编号）．

    II．实验结论：在相同条件下，双氧水分解速率越快．

    III．丙用如图2装置进行实验，通过比较也能达到实验目的，写出锥形瓶中发生反应的符号表达式．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：催化剂的特点与催化作用b 44
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  • 8． 下列叙述正确的是（   ）
    A: 催化剂在化学反应里只是加快化学反应速率
    B: 化合反应不一定是氧化反应，氧化反应一定是化合反应
    C: 为了减少空气污染，应禁止使用煤等化石燃料，开发使用太阳能等新能源
    D: 给物质加热时，试管外壁要擦干，目的是防止试管炸裂
    难度： 中等 题型:常考题 来源：催化剂的特点与催化作用a 50
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  • 9． 如图表示初中化学常见实验操作，其中正确的是（   ）
    A:    点燃酒精灯  
    B:   检查装置的气密性
    C:  读出液体的体积  
    D:   液体的取用
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年吉林省长春市朝阳区九年级上学期期末化学试卷
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  • 10． 运用100mL量筒进行相关实验，操作正确的是（   ）
    A: 准确量取20.3mL水
    B: 收集80mL氧气
    C: 硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液
    D: 配制100g10%的氯化钾溶液
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年河北省唐山一中九年级上学期期末化学试卷
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