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1. 下列有关实验设计或操作正确的是( )
A:
加热固体药品
B:
测定空气中氧气的含量
C:
滴管用完后清洗放回
D:
检查装置气密性
难度: 中等
题型:常考题
来源:给试管里的固体加热26题
解析
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2. 用试管加热固体时,因操作不正确而出现试管炸裂的现象,其原因可能是( )
A: 加热前试管外壁干燥
B: 试管口略向下倾斜了
C: 加热没有预热,局部温度过高
D: 试管夹夹在试管中上部了
难度: 中等
题型:常考题
来源:给试管里的固体加热26题
解析
收藏
试题篮
3. 给试管内的固体加热时,下列操作中不正确的是( )
A: 试管外壁必须保持干燥
B: 给物质加热,应该用酒精灯的外焰
C: 手拿试管给试管里的固体加热
D: 先给试管中的固体预热,再集中加热
难度: 中等
题型:常考题
来源:给试管里的固体加热26题
解析
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试题篮
4. 下列关于实验室中物质加热的实验操作错误的是( )
A: 加热时试管外壁应该干燥
B: 用试管夹夹持试管时,应由试管底部套上取下
C: 加热时试管口不要对着自己或他人
D: 加热后的试管,应立即用冷水冲洗干净,并放在试管架上备用
难度: 中等
题型:常考题
来源:给试管里的固体加热26题
解析
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5. 用试管加热固体时,若出现试管炸裂现象,其原因不可能是( )
A: 加热不均匀,局部温度过高
B: 试管夹夹在距离试管口三分之一处
C: 试管口略向上倾斜了
D: 加热前试管外壁有水
难度: 中等
题型:常考题
来源:给试管里的固体加热26题
解析
收藏
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6. 下列化学实验基本操作,正确的是( )
A: 对装有固体物质的试管进行加热,试管口应略向上倾斜
B: 用滴管滴加液体时,为防止液滴飞溅应紧贴试管内壁
C: 向燃着的酒精灯里添加酒精
D: 用托盘天平称量药品时,称量物放在左盘,砝码放在右盘
难度: 中等
题型:常考题
来源:给试管里的固体加热26题
解析
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7. 如图装置被称为“万能瓶”,用途很多,以下用法不能达成目的是( )
A: 病人输氧时瓶中装入适量的水气体从b端通入,以观察氧气流的速度
B: 瓶内装有浓硫酸(有吸水作用),二氧化碳从a端通入进行干燥
C: 瓶内装满水,气体从b端通入,收集难溶于水的气体
D: 在b端接量筒,瓶内装满水,气体从a端通入,测量气体的体积
难度: 中等
题型:常考题
来源:分离物质的仪器19题
解析
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8. 如图所示装置(不可倒置)有多种用途,下列叙述正确的是( )
A: 若用排空气法往装置内收集H
2
时,气体应 从A端通入
B: 若要检验CO
2
可在此装置中装入 澄清石灰水,气体从B端通入
C: 若用排空气法往装置内收集CO
2
时,气体应从A端通入
D: 若用水将此装置中的O
2
排出,水应从B端进入
难度: 中等
题型:常考题
来源:分离物质的仪器19题
解析
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9. 如图所示专职(不可倒置)有多种用途,下列叙述正确的是( )
A: 若用排空法往装置内收集H
2
时,气体应从A端通入
B: 若要除去H
2
中的CO
2
可在此装置中装入NaOH溶液,气体从B端通入
C: 若用水将此装置中的O
2
排出,水 应从B端进入
D: 若用排空气法往装置内收集CO
2
时,气体应从A端通入
难度: 中等
题型:常考题
来源:分离物质的仪器19题
解析
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10. 如图是初中化学常见的装置,有着较多的用途.
将此装置倒置后,气体从b端进入收集气体,则该气体必须具有的性质是
;
若瓶中装有少量澄清石灰水,现在一端吸气,后再另一端呼气,
(填“能”或“不能”)比较出呼出气体和吸入空气中的二氧化碳含量高低;
若在该装置中加入少量水,用于病人输氧,则连接病人的一端是
(选填“a”或“b”),该装置在病人输氧时可发挥的作用有
(填序号).
①验证输出气体是否为氧气 ②便于观察是否有氧气 ③便于观察输氧的快慢.
难度: 中等
题型:常考题
来源:分离物质的仪器19题
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