万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题判断题填空题简答题综合题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．兴趣小组的利用提供的试剂:稀硫酸、澄清石灰水、氯化钠溶液、硫酸铜溶液和紫色石蕊溶液。探究酸碱盐的性质。小清同学将氯化钠溶液加入到稀硫酸中没有观察到明显现象，而将混合溶液加热一段时间后，意外地闻到刺激性气味。

[提出问题]刺激性气味的气体是什么?

[猜想与假设]猜想1.可能是二氧化硫猜想2.可能是氯化氢

猜想3.可能是氨气

大家讨论后认为猜想3不合理，依据是。

[查阅资料] SO₂和CO₂的化学性质相似，都能使澄清灰水变浑浊。写出二氧化硫和氢氧化钙的反应的化学方程式:。

[实验探究]如图所示，小诚将产生的气体通入紫色石蕊溶液中，观察到，于是他认为猜想2正确。

[评价与改进]小煜认为小诚的结论不科学，于是他利用提供的试剂通过实验确认了猜想2正确。

实验操作	实验现象
如图所示，将产生的气体

[结论]加热氯化钠与硫酸的混合溶液得到的气体是氯化氢

[拓展应用]实验室可用氯化钠和硫酸反应制取氯化氢气体，已知氯化氢气体极易溶于水。请推测实验室制取氯化氢气体最适宜的方法为(填序号)。

A．加热氯化钠溶液和稀硫酸的混合物

B．加热氯化钠固体和稀硫酸的混合物

C．加热氯化钠固体和浓硫酸的混合物

难度：中等题型:常考题来源：四川省内江市2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷

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2．有一瓶气体，它由 $\text{[math]}$ 、CO、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 中的一种或几种组成，用它进行如图所示的实验；用化学式回答问题：

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气体中一定没有。

气体的组成可能是 $\text{[math]}$ 有几种填几种，可不填满 $\text{[math]}$

难度：中等题型:常考题来源：甘肃省陇南市徽县2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷

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3．下列图像中能表示过氧化氢和二氧化锰制氧气时，二氧化锰在反应混合物中的含量（a%）随时间（T）变化的曲线图是（t时表示反应已完全）（）

A:

B:

C:

D:

难度：中等题型:常考题来源：吉林省前郭县2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷

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4．已知在常温下A为液体，B、C、F是气体；其中C是最轻的气体，E是红色固体，F是造成温室效应的主要气体；G为黑色固体单质，H是白色不溶于水的固体，它们之间的转变关系如图，请回答下列问题：

图片_x0020_899039626

写出有关物质的化学式：C是，G是，F是。

写出反应③的化学方程式：。

写出反应④的化学方程式：，该反应的基本反应类型是。

难度：中等题型:常考题来源：广东省揭阳市惠来县2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷

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5．完成下列反应的化学方程式，并回答有关问题．

请你用化学方程式表示如图中的三个化学反应

图片_x0020_495781476

①，该反应是（选填“吸热”或“放热”）反应．

②．

③，基本反应类型是．

实验室用高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾溶液的颜色为．

铝和稀硫酸反应，基本反应类型是．

难度：中等题型:常考题来源：广东省江门市开平市2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷

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6．现在有三瓶失去标签的液体，可能是稀盐酸，硫酸铜溶液或水，请你确定它的成分，写出实验步骤、预期实验现象及结论。

实验步骤	实验现象及结论
；	；
；	；

难度：中等题型:常考题来源：广东省广州市番禺区英豪中英文学校2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷

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7．在宏观、微观、符号之间建立联系是化学学科的特点，下图是在点燃条件下，燃料A和足量B反应生成C和D的微观示意图，其中相同的球代表同种原子

上图所示反应说明，是保持物质化学性质的最小粒子；

A的相对分子质量是，A中碳、氢元素的质量比为；

该反应的化学方程式为；

在该反应中，生成C和D的质量比为（结果用最简整数比)；

若生成物中含有的氧原子总数为n个，则参与反应的B分子数为

半水煤气的主要成分是H₂、CO、CO₂、N₂和水蒸气，工业上用半水煤气合成氨的过程如图所示。下列说法错误的是____________

难度：中等题型:常考题来源：广东省广州市番禺区2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷

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8． A～D为初中化学常见的物质，其中A、B为单质，且A为红色固体；B，C，D中均含同一种元素，B，C有可燃性，C与D的组成元素相同。它们之间的转化关系如图所示。（“→”表示物质经一步反应即可转化，部分反应物、生成物和反应条件已省略）

图片_x0020_1355030830

A的化学式是，B的化学式是。

D→C的化学方程式是，基本反应类型是。

B→A的化学方程式是，反应现象是。

难度：中等题型:常考题来源：山西省太原市2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷

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9．下列实验操作一定能达到实验目的是（）

选项	实验目的	实验操作
A	分离酒精和水	过滤
B	吸收一氧化碳	将一氧化碳通入水中
C	除去二氧化碳中的一氧化碳	点燃
D	证明物质的溶解性与溶剂性质有关	在等质量的碘中分别加入等体积的水或汽油

A: A

B: B

C: C

D: D

难度：中等题型:常考题来源：山西省太原市2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷

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10．某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。生成的是什么气体呢？同学们决定进行探究。探究前老师提示，该反应生成的气体只有一种。

（提出猜想）放出的气体可能是SO₂、O₂、H₂ ，提出猜想的依据是。

（查阅资料）SO₂易溶于水，化学性质与二氧化碳有相似之处，它能使澄清石灰水变浑浊，生成CaSO₃。

（方案设计）依据上述猜想，实验小组同学分别设计了如下方案：

甲同学认为是O₂ ，则检验方法是。

乙同学认为是SO₂ ，则需将放出的气体通入澄清石灰水中，看澄清石灰水是否变浑浊。写出SO₂与Ca(OH)₂反应的化学方程式。

实验小组同学在老师的指导下合作设计了如下组合实验方案（浓H₂SO₄用于干燥气体），排除和验证猜想的气体。

（实验探究）实验开始时，先将收集到的气体从a通入一段时间后，再点燃C处酒精灯；这样操作的目的是。

实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊，C装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色；

C装置中发生反应的化学方程式。

结论：铁粉与硫酸铜溶液反应时，产生的气体是。

（思维拓展）由上述实验可以推出，硫酸铜溶液中可能含有。

难度：中等题型:常考题来源：广东省潮州市2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷

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