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部编版: 九年级上册
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  • 1. “双吸剂”是常用的袋装食品的保鲜剂,可用来吸收氧气、二氧化碳、水蒸气等气体。某化学小组的同学在袋装食品中发现一包名为“504双吸剂”的保鲜剂,其标签如图所示。同学们对这包久置的“504双吸剂”的固体样品很好奇,涉及实验进行探究。

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    (提出问题):久置固体的成分是什么?

    (收集资料):

    查阅资料:铁与氯化铁溶液在常温下生成氯化亚铁:Fe+2FeCl3=3FeCl2

    打开固体包装观察:部分粉末呈黑色、部分粉末呈白色、另有少数红棕色的块状固体。

    (作出猜想):久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3.你猜想固体中可能含有Fe2O3的依据是

    (实验探究):如表是甲组同学涉及并记录的实验报告,请你补充完整。

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    ①取少量固体加入足量蒸馏水,搅拌溶解

    固体部分溶解,并放出大量热

    固体中一定含有

    ②过滤,取滤液滴加无色酚酞试液

    溶液变红色

    固体中一定含有氢氧化钙

    ③取滤渣加入足量稀盐酸

    固体逐渐消失,产生大量无色气体,得到浅绿色溶液

    固体中一定含有,一定不含有Fe2O3

    ④将操作三中产生的气体通入到澄清石灰水中

    澄清石灰水变浑浊

    固体中一定含有

    (实验质疑):乙组同学认为甲组同学在实验中得出“一定不含有Fe2O3”的结论是不符合题意的,理由是;你认为甲组同学哪一步操作得出的结论也不合理,理由是(用化学方程式表示)

    (继续探究):为验证固体中是否含有Fe2O3 , 乙组同学用先分离出铁粉,向残留固体中加入足量,若溶液呈棕黄色,证明固体中含有Fe2O3.写出溶液呈棕黄色的化学反应方程式

    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省江门市培英初级中学2018-2019学年九年级下学期化学5月月考试卷
  • 2. 小峰和小刚阅读试剂标签后发现,市场销售的高锰酸钾晶体纯度高达99.5%,含水量可以忽略不计。为探究“试管放置方式对高锰酸钾制取氧气速度和体积的影响”,他俩设计了制取氧气的直立型装置(如图),并与斜卧型装置比较,在气密性良好的装置中分别加入5.0克高锰酸钾晶体,用同一酒精灯分别加热,用同一型号的集气瓶收集气体,每组实验进行五次,实验数据取平均值后记录如下表:

    装置类型

    直立型

    斜卧型

    收集1瓶氧气所需时间/秒

    59

    68

    收集2瓶氧气所需时间/秒

    95

    108

    收集氧气的总体积/毫升

    525

    476

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    写出高锰酸钾加热制取氧气的符号表达式;收集2瓶氧气,所需时间较短的装置类型是
    等质量的高锰酸钾加热到不再产生气体,斜卧型装置收集到氧气的总体积比直立型少的原因是
    根据反应算出5.0克高锰酸钾生成的氧气体积为理论值。实验中发现,斜卧型发生装置收集到的氧气体积明显大于理论值,他们对其原因进行了探究:

    (提出假设)

    小峰假设:反应生成的二氧化锰在较高温度下受热分解放出氧气;

    你的假设:

    (设计实验)要验证小峰的假设能否成立,请设计简明的实验方案

    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省宿州市宿城第一初级中学2018-2019学年九年级下学期化学第二次月考试卷
  • 3. 蚊虫叮咬时能在人体皮肤内分泌出蚁酸,让人痛痒不止,某课外兴趣小组在老师的带领下决定对蚁酸进行探究。

    (提出问题)蚁酸的成分是什么?它有什么性质?

    (查阅资料)蚁酸是一种有机酸,化学名称叫做甲酸,化学式为HCOOH,蚁酸在一定条件下会分解成两种氧化物。

    (实验探究1)向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊溶液,观察到溶液颜色变成红色,说明蚁酸溶液显性。
    (实验探究2)

    小明同学根据蚁酸中含有氢元素,推测出生成物中含有水;

    另一种生成物是气体,小刚提出两种猜想:

    猜想①:该气体是;猜想②:该气体是一氧化碳。

    为了证明自己的猜想,他们将蚁酸分解产生的气体通过如图所示的装置(铁架台已略去)。观察现象。

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    Ⅰ.实验是装置A中无明显变化,则猜想①(选填“成立”或“不成立”)。

    Ⅱ.实验时装置C中的实验现象,由上述实验现象,得出猜想②成立,该反应的化学方程式为

    (评价与反思)E处酒精灯的作用是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省芜湖市2018-2019学年九年级下学期化学第二次月考试卷
  • 4. 实验室开放日,化学兴趣小组同学对硝酸进行了性质实验探究:向装有Zn片的试管中,倒入适量稀硝酸,有气泡冒出,气体在试管内还是无色的,但在试管口却变成了红棕色有刺激性气味的气体。

    (提出问题)

    产生的气体成分是什么?稀硝酸与其它金属是否也反应产生同样现象?

    (查阅资料)①硝酸有氧化性可与Zn、Cu等多种金属反应生成相应的硝酸盐及某种气体。

    ②含氮元素的某些气态物质的物理性质:

    NH3

    N2

    NO

    NO2

    颜色

    无色

    无色

    无色

    红棕色

    溶解性

    极易溶于水

    不溶于水

    不溶于水

    可溶于水或硝酸

    (问题猜想)

    你认为试管口红棕色气体是
    试管内无色气体是:猜想一:NH3    猜想二:N2   猜想三:NO     猜想四:H2

    (猜想分析)

    小丽同学认为:猜想一不成立,原因是NH3极易溶于水,生成氨水也会与稀HNO3发生中和反应,试写出氨水与稀HNO3反应的方程式

    小明同学认为:猜想二和猜想四也不成立,因为常温下N2化学性质,H2也不会在空气中变为红棕色气体。

    小红再次查阅资料得知:常温下NO遇氧气生成NO2 . 得出猜想三成立。试写出NO在空气中生成NO2的化学方程式为

    (实验探究)

    小军同学对稀硝酸与Cu是否反应也很感兴趣,进行了实验探究:

    实验步骤

    实验现象

    结论

    取一小块Cu片放入试管,倒入约2mL稀HNO3溶液

    Cu片溶解,有气泡冒出,试管内无色气体在试管口变为红棕色有刺激性气味。

    Cu和稀HNO3也能反应,生成NO气体

    在老师的帮助下,得知Cu和稀HNO3反应的化学计量数之比为3∶8,由此推出Cu与稀HNO3反应的化学方程式为:

    (交流与反思)①根据探究结果,试解释稀HNO3能跟Cu反应的原因可能是

    ②实验室(填“能”、“不能”)用稀硝酸制取氢气。

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广东省佛山市南海区大沥镇2018-2019学年中考化学一模考试试卷
  • 5. 如图所示,A~F是初中化学常见的物质,其中A是紫红色金属,B、E常温下均是气体,E、F都能用于灭火,C是人体胃液中含有的酸。图中“﹣”表示物质间能发生化学反应,“→”表示物质间的转化关系。请回答:

    A的一种用途是
    B、E的化学式分别为
    E﹣F的化学方程式为
    B→A的化学方程式为
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广东省佛山市南海区大沥镇2018-2019学年中考化学一模考试试卷
  • 6. 某化工厂用废硫酸制备硫酸钾的流程如下,请回答下列问题:

    资料:己知20℃时硫酸铵、硫酸钾溶解度如下表:

    物质

    硫酸钾

    氯化钾

    氯化铵

    硫酸铵

    溶解度/g(20℃)

    11.1

    34.2

    37.2

    75.4

    “设备I”中将碳酸钙研成粉末的目的是
    “设备II”中发生的化学反应方程式是,并且(填“先通氨气”或“先通二氧化碳”)
    “设备III”中发生的化学反应方程式是

    洗涤从“设备III”中得到的固体时,不用水而是用饱和硫酸钾溶液,其目的是

    上述流程中可循环使用的物质除水外,还有(填写化学式).
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:江苏省苏州市景范中学2018-2019学年中考化学二模考试试卷
  • 7. 下列含铜物质之间的转化如下图所示。下列说法中不正确的是(   )

    A: 转化①的现象是黑色固体逐渐消失,溶液变成蓝色
    B: 转化②发生的是复分解反应
    C: 转化③可加入MgCl2溶液实现
    D: 转化④如果加入Fe,则溶液质量减小
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省苏州市景范中学2018-2019学年中考化学二模考试试卷
  • 8. 某溶液中存在较多的OH-、SO42-、Cl- , 该溶液中还可能大量存在的离子是(   )
    A: H+
    B: K+
    C: NH4+
    D: Ag+
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省苏州市景范中学2018-2019学年中考化学二模考试试卷
  • 9. 某化学兴趣小组通过探究活动学习和理解化学知识.请你一起研究学习,并回答有关问题.

    研究主题:水溶液中复分解反应的实质

    相关信息:一定体积的溶液中,离子的数目越多,其离子的浓度越大.电导率传感器用于测量溶液的导电性强弱,能反映离子浓度大小.相同温度下同种溶液电导率越大,离子浓度越大.

    实验一:恒温条件下,向100mL一定浓度的稀Ba(OH)2溶液中滴加2﹣3滴无色酚酞试液,插入电导率传感器,然后滴加稀硫酸,测得溶液的电导率变化如图中甲曲线所示.

    ①甲曲线M点时混合液体呈色;

    ②通过对甲曲线的分析,下列说法错误的是(填序号).

    A.M点前曲线下滑的过程中,H+和OH结合成H2O,Ba2+和SO42结合成BaSO4

    B.M点时离子浓度几乎为零  

    C.M点后溶液电导率逐渐增大,仅由于溶液中H+在逐渐增大

    ③经测定,M点时消耗稀H2SO4溶液50mL,且过滤后滤液质量为147. 67g。请计算原Ba(OH)2溶液的溶质质量分数(写出计算过程,各种稀溶液的密度都可看成1g·mL-1)。

    实验二:恒温条件下,向100mL同浓度的稀Ba(OH)2溶液中滴加2﹣3滴无色酚酞试液,插入电导率传感器,然后滴加稀Na2SO4溶液,测得溶液的电导率变化如上图乙曲线所示.

    ①通过对乙曲线的分析,下列说法错误的是(填序号).

    A.开始至完全反应过程中,电导率减小,溶液由红色逐渐变为无色

    B.电导率下降到最低点时仍然较大,表明溶液中还存在较多离子

    C.整个实验过程中,溶液中Na+数目一直增大

    ②N点时,溶液中含有的离子是(填离子符号).

    ③通过比较分析,结合已学知识可知,溶液中复分解反应的实质是参与反应的离子,结合生成了沉淀、气体或水,导致其浓度(填“增大”或“减小”).

    难度: 困难 题型:模拟题 来源:江苏省苏州市景范中学2018-2019学年中考化学二模考试试卷
  • 10. 室温下,下列离子能在pH=2的水溶液中大量共存的是(   )
    A: SO42、NO3、K+、OH
    B: HCO3、Cl、SO42、Na+
    C: Cl、NO3、K+、Na+
    D: NH4+、Cl、OH、K+
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省常熟市九校联考2018-2019学年中考化学二模考试试卷