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部编版: 九年级上册
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  • 1. 实验室中有一瓶标签受损的无色溶液,如图A所示,老师提示这是一瓶初中常用的溶液,要求同学们确认其溶质成分。

    【提出猜想】①氯化钠②氢氧化钠③硫酸钠④碳酸钠

    【查阅资料】氯化钠和硫酸钠溶液pH=7,可溶性硫酸盐遇到可溶性的钡盐会产生白色沉淀。

    【讨论分析】经过讨论,同学们一致认为猜想(填序号)不成立,其原因是
    【实验探究】为了进一步确认其成分,同学们继续进行探究:

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    ⑴取该溶液少许于试管中,向其中滴加稀盐酸

    无明显现象

    猜想不成立

    ⑵取该溶液少许于试管中,向其中滴加氯化钡溶液

    猜想③成立

    假如猜想④成立,写出⑴中发生的反应方程式

    【反思与交流】有同学提出用测pH的方法也可以确定该无色溶液,如图B、C、D所示是几位同学的实验过程,其中正确的是,其现象与结论是
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河北省唐山市玉田县2019年中考化学二模试卷
  • 2. A﹣G是纯净物且A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同类别的物质。它们之间的关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系,“﹣”表示两端的物质能发生化学反应)。A是草木灰的主要成分,B是光合作用不可缺少的物质,D是由两种元素组成的化合物,E是黑色粉末,F是未来最理想的清洁能源,请回答下列问题:

    写出化学式:D
    物质G所属的物质类别是
    物质A和物质D反应的基本类型是
    古代常将草木灰与存有C固体的C的溶液混合,滤取反应后清液作漂洗的洗涤剂。写出此反应的化学方程式
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河北省唐山市玉田县2019年中考化学二模试卷
  • 3. 小明的大爷是种植蔬菜专业户,去年购买的化肥,由于外装上的字迹看不清,只记得是硫酸钾、碳酸氢铵、氯化铵中的一种,大爷正为此烦恼。

    小明利用学过的化学知识,设计了如下实验方案帮助鉴别化肥。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    取上述化肥少量于一容器中,加入少量熟石灰粉末,混合研磨

    嗅到

    该化肥不是硫酸钾

    小明假期到农田施肥时,发现撒落在地上的碳酸氢铵在阳光的照射下很快会消失,同时闻到浓烈的刺激性气味。他很好奇,返校后和同学们进行探究,请你一同参与:

    【提出问题】温度较高时,碳酸氢铵能分解吗?产物是什么?

    【猜想与假设】碳酸氢铵受热易分解,产物可能为水、二氧化碳、氨气。

    收集资料:氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。

    实验设计:小明设计了如图所示的装置进行实验(夹持仪器省略)。

    ①根据现象:干燥的红色石蕊试纸变蓝,证明实验后生成了

    ②装置B中澄清石灰水,证明产物中有二氧化碳生成,发生反应的化学方程式为

    ③小红同学认为若将装置B中澄清石灰水改为NaOH溶液,再通过实验验证B中产物,也可以证明碳酸氢铵分解后有二氧化碳生成。

    请你帮她设计并完成验证B中产物的实验:

    实验步骤

    实验现象

    取装置B中溶液少许于试管中,滴加稀盐酸

    【实验结论】碳酸氢铵受热易分解,写出反应的化学方程式
    【实验反思】根据以上实验,你认为碳酸氢铵化肥在存放时应注意的问题是(写一条)。通过探究找到了鉴别化肥的方法。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河北省唐山市滦州市2019年中考化学一模试卷
  • 4. A﹣I是初中化学常见的物质,它们之间有如图所示的转化关系,部分反应条件已略去,已知人和动植物的呼吸离不开物质B,反应②是化合反应且G的溶解度随温度升高而降低,F、G、H中滴加酚酞溶液都显红色。

    物质B的化学式是
    反应④的基本类型应是
    写出符合反应③的化学方程式:
    写出物质G的一种应用实例
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:河北省唐山市滦州市2019年中考化学一模试卷
  • 5. 萱萱同学在实验室发现了一瓶久置的标签残缺的无色溶液(如图甲所示),为确认其中的溶质,他设计并进行了如下探究活动,请回答下列问题。

    【猜想与假设】同学们在跟实验员老师了解了情况以后,猜想其溶质可能为NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一种。

    【查阅资料】上述四种物质的相关信息如下:

    物    质

    NaCl

    NaOH

    Na2CO3

    NaHCO3

    常温下的溶解度/g

    36

    109

    21.5

    9.6

    【探究实验】

    通过查阅资料,他认为可以排除,依据是
    他又做了如图乙所示实验继续探究,在进行操作①后可确定溶质不是NaCl,则其实验现象是
    在进行操作②时有白色沉淀产生,由此又可以排除猜想中的,产生沉淀的反应的化学方程式是
    【探究结论】该同学经过分析后认为标签也可能是“NaOH”,他的理由是

    另有同学猜想其中的溶质还可能是NaNO3 , 但萱萱同学通过对实验现象的分析否定了这种猜想,她的理由是

    难度: 困难 题型:模拟题 来源:河北省唐山市古冶区2019年中考化学一模试卷
  • 6. 蚊虫叮咬皮肤时会释放一种“蚁酸”,使人感到瘙痒,为缓解瘙痒可以涂抹下列物质中的(   )
    A: 碳酸氢钠溶液
    B: 苛性钠溶液
    C: 硼酸溶液
    D: 蒸馏水
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河北省唐山市古冶区2019年中考化学一模试卷
  • 7. 相同质量的Mg、Fe分别与稀盐酸反应,产生氢气的质量m(H2)与加入稀盐酸的体积V(稀盐酸)关系如图所示,其中正确的是(   )
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河北省唐山市古冶区2019年中考化学一模试卷
  • 8. A﹣I均为初中化学常见物质,它们之间的相互转化关系如图所示。已知反应②是保持包装袋中食品干燥的原理。请回答下列问题:

    E的化学式为
    若B为单质,则A在元素组成上需要满足的条件是
    反应③的一个化学方程式为
    F与G的化学性质相似,从微观角度分析其原因是
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:河北省石家庄市2019年中考化学一模试卷
  • 9. 图所示四个图象,分别对应四个过程,其中正确的是(   )
    A: 恒温条件下向一定量的氯化铵溶液中不断加水
    B: 向盛有未打磨氧化膜的铝片的试管中加稀盐酸
    C: 向一定量稀盐酸中逐滴加入pH=9的NaOH溶液
    D: 分别向等质量的Mg和Zn中加入等浓度的稀硫酸
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河北省石家庄市2019年中考化学一模试卷
  • 10. A﹣F表示初中化学常见的物质,其中A、E均为无色无味的气体,B、E均为氧化物,B通常情况下为无色无味的液体,D、F均为碳酸盐,且D是大理石的主要成分。它们之间的转化关系如图所示(反应条件、部分反应物及生成物已略去)。请回答:

    写出化学式:A , B


    E→A的转化在自然界可以通过绿色植物的来实现。
    写出B→C的化学方程式
    该转化的化学反应中,没有涉及的基本反应类型是
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河北省廊坊市大城县2019年中考化学4月模拟试卷