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部编版: 九年级上册
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  • 1.           
    小张同学得知我国早在西汉时期,就能利用铁单质与硫酸铜溶液反应制取铜,其反应的化学方程式为.他利用硫酸铜进行趣味实验,将浸泡了色硫酸铜溶液的滤纸在酒精灯火焰上点燃,观察到滤纸颜色变白,由湿变干后燃烧.在燃烧后的灰烬中出现红色固体.他很好奇,进行了相关探究,请你参与并填写有关空白.
    (提出问题)

    红色固体是什么物质?它是如何产生的?

    (查阅资料)

    ①温度达200℃时,CuSO4开始分解生成CuO和另一种氧化物;此反应前后各元素的化合价保持不变.

    ②温度超过1000℃,CuO才分解生成氧化亚铜(Cu2O);Cu2O呈红色.

    (作出猜想)红色固体①可能是Cu;②也可能是Cu2O;③还可能是的混合物.

    (实验探究)

    ①取红色固体观赏,呈亮红色;

    ②取少量红色固体于试管中,加入稀硫酸,固体不溶解,溶液仍为无色.

    (分析推理)

    请教老师后得知,如有Cu2O存在,加入稀硫酸会发生如下反应:Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O结合实验探究的现象,确定亮红色固体为,同时也说明滤纸燃烧时的温度低于(填序号)

     A 200℃         B 1000℃

    滤纸主要是由碳、氢、氧三种元素组成的,经分析,产生红色固体的原因可能是滤纸在燃烧过程中产生的碳与分解产生的CuO发生反应,生成亮红色固体和二氧化碳,请写出该反应的化学方程式
    (交流讨论)

    ①将浸有硫酸铜溶液的滤纸点燃,刚开始不能燃烧,是因为

    ②此实验中,CuSO4受热分解生成CuO和(填化学式).

    难度: 困难 题型:模拟题 来源:广东省佛山市三水区五校2021年中考化学二模试卷
  • 2. 下列图像中,坐标标示的量之间的变化关系与反应过程对应正确的是(   )
    A: 向盛有一定质量表面被氧化的镁条的烧杯中,慢慢加入一定浓度的盐酸
    B: 硝酸铵溶于水时溶液的温度变化
    C: 发生反应的化学方程式为
    D: 向一定量的氢氧化钾和氯化钡的混合溶液中滴加稀硫酸
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广东省佛山市高明区2021年中考化学一模试卷
  • 3. 某无色气体N可能是由H2、CO、CO2中的一种或两种组成,为了解其组成情况,小英设计了如下图所示装置进行实验(假设NaOH溶液可以完全吸收CO2)。下列有关说法错误的是(   )

    A: 若X中液体变浑浊,缺少Y装置,W中液体变浑浊,则该气体的组成一定为CO2和CO
    B: 若X中液体不浑浊,Z中固体变成光亮的红色,W中液体不浑浊,则该气体的组成为H2
    C: 若X中液体变浑浊,Z中固体变成光亮的红色,W中液体不浑浊,则该气体的组成一定为CO2和H2
    D: 实验过程中,上述装置应该在W装置后面连接一个贮气球或点燃的酒精灯
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:安徽省合肥市长丰县2021年中考化学一模试卷
  • 4. 物质的鉴别和除杂是重要的实验技能,下列实验方案正确的是(   )

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    除去木炭粉中的少量氧化铜粉末

    在空气中高温灼烧

    B

    HCl气体(H2O)

    将混合气体通过有氢氧化钠固体的干燥管

    C

    鉴别食盐水和稀盐酸

    滴加无色酚酞试液,观察溶液颜色变化

    D

    鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体

    分别取少量样品于烧杯中,加水并测量温度变化

    A: A  
    B: B  
    C: C  
    D: D
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:安徽省合肥市瑶海区2021年中考化学三模试卷
  • 5. 甲、乙、丙、丁均为初中化学里常见的四种物质,它们均含某一种元素,且有如图所示的转化关系(“—”表示相连的两种物质可以发生反应,“→”表示物质间的转化关系,部分反应物、生成物及反应条件未标出)。已知有关反应的部分现象为:反应①黑色固体逐渐变红色;反应②红色固体逐渐变黑色。请回答下列问题:

    写出甲的化学式:
    若反应③④均为复分解反应,则反应③的化学方程式为:
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:湖南省长沙市2021年中考化学一模试卷
  • 6. 某化学兴趣小组同学对家用普通干电池中含有的物质产生了浓厚的兴趣。他们剥开电池时闻到氨味且发现有黑色物质。

    (提出问题)为什么有氨味?黑色物质的成分是什么?

    (猜想假设)能闻到氨味说明含有铵盐(如NH4Cl);黑色固体可能有铁粉、氧化铜或二氧化锰。

    (实验探究)同学们分别设计实验进行探究。

    实验I、小聪取适量黑色物质与混合置于研钵内研磨,嗅到强烈氨味,再用湿润的红色石蕊试纸检测,观察到试纸变蓝,证明黑色物质中含有铵盐。

    实验II、小敏将黑色物质加入适量的水中搅拌溶解,静置后过滤,取不溶物进行实验。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    ①取适量黑色滤渣装入试管中,再加入过量稀盐酸

    无气泡生成,溶液不变色

    ②取适量黑色滤渣装入另一支试管中,再加入 H2O2 溶液,向上述试管中伸入带火星的小木条。

    黑色粉末中含有二氧化锰

    (交流讨论)

    步骤2中发生反应的化学方程式为

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:湖南省岳阳市2021年中考化学一模试卷
  • 7. 化学实验过程经常会产生一定量的废液,经过无害化处理可有效防止水体污染。在一次实验课上,兴趣小组的同学们完成了NaOH溶液和Na2CO3溶液的鉴别,并对废液成分展开探究。

    活动一

    通过小组合作,同学们完成了右图所示的三组小实验。实验中生成白色沉淀的化学方程式是(写一个)。

    活动二

    小雪将六支试管中的剩余物倒入一个洁净的大烧杯中(如下图), 充分搅拌、静置。观察到杯内上层是无色溶液,下层有白色沉淀。由此可以确定:上层溶液中一定不含有的离子是、以及一定含有的离子。小组同学对上层溶液中还可能含有的离子进行了如下探究。

    (提出问题)上层溶液中还可能含有什么离子?

    (猜想与假设)上层溶液中还可能含有OH-、CO32-、Ca2+中的一种或几种。

    (进行实验)

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    方案一

    ①取少量溶液于试管中,滴加无色酚酞溶液②继续滴加稀盐酸

    ①溶液变红

    ②产生气泡

    ①有OH-

    ②有CO32-、无Ca2+

    方案二

    取少量溶液于试管中,(指示剂除外)

    ①有CO32-、无Ca2+

    ②有OH-

    (反思与评价)

    ①小明同学对方案一提出质疑, 他的理由是

    ②)经过综合分析,最终确定上层溶液中肯定存在的离子有

    ③将烧杯内物质过滤,滤渣回收,向滤液中加入适量进行处理后再排放。

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:湖南省岳阳市2021年中考化学二模试卷
  • 8. 实验室有一瓶标签受损的无色溶液A,如图所示。老师告诉同学们,这瓶溶液只能是CaCl2溶液和Ca(OH)2溶液中的一种。同学们将碳酸钠溶液与一定量的溶液A混合,发现有白色沉淀产生,过滤后得到澄清滤液。同学们进行了如下实验探究:

    探究一:这瓶溶液中溶质是什么?

    (提出猜想)①CaCl2;②Ca(OH)2

    (查阅资料)CaCl2溶液呈中性

    (设计实验)同学们设计了如下方案并进行实验。

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    取少量溶液A于试管中,向其中滴加无色酚酞溶液

    猜想②正确

    探究二:过滤后的滤液中的溶质有哪些?

    (提出猜想)①NaOH;②NaOH、Na2CO3;③

    请你设计一个实验证明猜想②成立(简要说明操作、现象和结论)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:海南省乐东黎族自治县2021年中考化学一模试卷
  • 9. 下列物质不能鉴别稀盐酸和食盐水的是:(   )
    A: pH试纸
    B: 紫色石蕊试液
    C: 铁片
    D: 无色酚酞试液
    难度: 中等 题型:常考题 来源:海南省海口市龙华区海口一中2021年中考化学一模试卷
  • 10. 下列物质中,全部是盐类的一组是(   )
    A: 食盐、高锰酸钾、苏打、干冰
    B: 硫酸铜、纯碱、碳酸氢铵、亚硝酸钠
    C: 碳酸钙、烧碱、碳酸钠、食醋
    D: 氯化钡、硫酸、熟石灰、过氧化氢
    难度: 简单 题型:常考题 来源:海南省海口市龙华区海口一中2021年中考化学一模试卷