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部编版: 九年级上册
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  • 1. 区分是利用物质形式的不同对物质区分的一种方法,下列实验方案不合理的是(   )

    目的

    实验操作

    A

    区分软水与硬水

    取等量硬水、软水,分别滴加等量的肥皂水,振荡

    B

    区分稀硫酸与氢氧化钠

    分别用玻璃棒蘸取溶液,滴在pH试纸上

    C

    区分羊毛与涤纶

    分别取样,灼烧

    D

    区分CO2和N2两种气体

    分别向盛有气体的集气瓶中伸入燃着木条

    A: A  
    B: B  
    C: C  
    D: D
    难度: 中等 题型:真题 来源:吉林省长春市2021年中考化学试卷
  • 2. A-E是初中化学常见的物质,其中E是大理石的主要成分,B与E含有相同的酸根离子,A、B、C、D分别是氧化物、酸、碱、盐中的一种,其中“一”表示相连物质间能发生反应,“→”表示物质间有相应的转化关系,请回答下列问题:

    D的化学式
    写出C生成E的化学方程式:
    A的物质类别是
    E的一种用途
    难度: 中等 题型:真题 来源:湖南省郴州市2021年中考化学试卷
  • 3. 下列各图像中有关量的变化趋势与选项要求相符合的是(   )
    A: 一定质量的大理石中加入稀盐酸
    B: 将金属铜加入硝酸银溶液中
    C: T℃时,往饱和NaCl溶液中加入NaCl固体
    D: 向Na2CO3溶液中加入CaCl2溶液
    难度: 中等 题型:真题 来源:湖南省郴州市2021年中考化学试卷
  • 4. 初中化学常见的物质和相互转化关系如图所示。图中“一”表示一种物质可以一步转化成另一种物质,表中的甲、乙、丙三种物质与图示关系不符的一组是(   )

    选项

    A

    H2O

    O2

    CuO

    B

    C

    CO2

    CO

    C

    CaCO3

    CaO

    Ca(OH)2

    D

    Cu

    CuO

    CuSO4

    A: A  
    B: B  
    C: C  
    D: D
    难度: 中等 题型:真题 来源:湖北省宜昌市2021年中考化学试卷
  • 5. 利用物质性质,开展物质鉴别。
    活动探究一:现有一瓶蒸馏水和一瓶稀氯化钾溶液,设计实验进行鉴别。

    实验操作

    实验现象和结论

    方法一:各取一滴滴在洁净的玻璃片上晾干

    观察到的是氯化钾溶液

    方法二:各取少量于两支试管中,分别滴加少量硝酸银溶液。

    观察到的是蒸馏水

    (实验分析)方法二中反应的化学方程式是

    (方法感悟)鉴别物质时,要依据性质差异,选择恰当方法,产生不同现象,达成鉴别目的。

    探究二:老师提供了五瓶无色溶液,分别是碳酸钠溶液、稀盐酸、氯化钾溶液、硫酸钠溶液和氢氧化钡溶液。为鉴别它们,同学们进行了如下探究:

    (研究性质)五种溶液两两之间能否发生反应?请写出符合条件的化学方程式各一个:

    ①有沉淀生成

    ②有气体生成

    (实验探究)他们将五瓶溶液分别编号为A、B、C、D、E,然后将B、C、D、E四种溶液分别取少量,并两两混合观察现象。

    实验一

    操作

    B、C混合

    D、E混合

    现象

    无明显现象

    无明显现象

    实验二

    操作

    B、D混合

    C、E混合

    现象

    产生白色沉淀

    无明显现象

    实验三

    操作

    B、E混合

    C、D混合

    现象

    无明显现象

    (探究结论)

    ①通过实验一、实验二可以确定溶液A不可能是哪一种溶液?(填溶液中的化学式,下同)。

    ②分析实验三中溶液B、E混合的可能现象,综合三个实验可以得出不同的结论。

    ①若B、E混合产生白色沉淀,则可推知下列三种溶液分别是A;B;C

    ②若B、E混合有气泡产生,则可推知五种溶液的组合是A;B;C;D;E

    ③若B、E混合无明显现象,则可推知五种溶液可能的组合有种。

    难度: 困难 题型:真题 来源:湖北省宜昌市2021年中考化学试卷
  • 6. 碳酸钠在生活中有广泛的用途,某化学兴趣小组同学为探究碳酸钠的化学性质,进行了如下实验:
    向盛有适量碳酸钠溶液的四支试管中分别加入下列试剂,实验现象记录如下:

    试管编号

    1

    2

    3

    4

    加入试剂

    无色酚酞试液

    稀盐酸

    澄清石灰水

    氯化钡溶液

    实验现象

    有气泡产生

    有白色沉淀产生

    有白色沉淀产生

    试管3中发生反应的化学方程式为
    化学兴趣小组的同学对反应后溶液中溶质的成分进一步探究:小组同学将试管3中的物质过滤,得到滤液A。

    (提出问题)滤液A中溶质的成分是什么?

    (猜想与假设)猜想一:NaOH    猜想二:NaOH和Na2CO3

    猜想三:    猜想四:NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2

    (活动探究)

    ①小组讨论:有同学认为猜想四不成立,原因是

    ②甲、乙两位同学分别用不同的方法进行实验:

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    甲:取少量滤液A于试管中,加

    入过量的稀盐酸

    有气泡生成

    猜想成立

    乙:取少量滤液A于试管中,加入适量的Ba(NO3)2溶液

    (反思与评价)①碳酸钠溶液呈性,可以和盐酸、氢氧化钙、氯化钡等物质发生反应。

    ②要验证反应后物质的成分,既要考虑生成物,还应考虑

    难度: 中等 题型:真题 来源:黑龙江省龙东地区(农垦森工)2021年中考化学试卷
  • 7. 下列各组离子在水中能大量共存,并形成无色透明溶液的是(   )
    A: Fe2+、Ag+、Cl-
    B: H+ 、OH-
    C: Mg2+、Ca2+ 、OH-
    D: Na+、K+、Cl-
    难度: 中等 题型:真题 来源:黑龙江省龙东地区(农垦森工)2021年中考化学试卷
  • 8. 下列实验方案能达到实验目的的是(   )

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    除去CO中的CO2

    将气体通过灼热的CuO

    B

    除去铁粉中的铜粉

    加入足量稀硫酸充分反应后,过滤、洗涤、干燥

    C

    鉴别CaCO3、NaOH、NH4NO3固体

    分别取样加入适量的水,搅拌,观察现象

    D

    除去KCl溶液中的少量的K2CO3

    向溶液中滴加过量的BaCl2溶液,过滤

    A: A  
    B: B  
    C: C  
    D: D
    难度: 中等 题型:真题 来源:黑龙江省龙东地区(农垦森工)2021年中考化学试卷
  • 9. 向AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入一定量Zn粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,滤渣中一定含有(化学式),滤液中一定含有(化学式),溶液中可能发生反应的化学方程式为
    难度: 中等 题型:真题 来源:黑龙江省龙东地区(农垦森工)2021年中考化学试卷
  • 10. A、B、C、D、E为初中化学中常见的五种不同类别的物质,A为红棕色粉末,B是目前世界上年产量最高的金属,C和D反应生成蓝色沉淀,D能使酚酞溶液变红。它们之间的关系如图(图中“一”表示相连两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化成另一种物质,且省略部分反应物或生成物及反应条件),回答下列问题:

    B的化学式为
    D属于(填物质类别)。
    D与E反应的微观实质
    A与E反应的化学方程式(写出一个即可)。
    难度: 中等 题型:真题 来源:黑龙江省龙东地区(农垦森工)2021年中考化学试卷