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部编版: 九年级上册
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  • 1. 良好有效的学习方法能使人产对知识的理解更深刻、掌握更牢固,而且不同的知识点采用不同的学习方法,让我们在理解知识的同时,更有效率地学习.

    首先归纳方法:如图A是我们复习时归纳出氢氧化钙的化学性质(连线表示相互反应)和它的一种工业制备方法.请回答下列问题:

    (1)熟石灰(主要成分是氢氧化钙)可由生石灰(主要成分是氧化钙)和水反应生成,请写出反应的化学方程式: .为了验证氢氧化钙的性质①,将无色酚酞试液加到氢氧化钙溶液中,液体呈现 色.

    (2)氢氧化钙在工农业生产中有广泛的应用,如某化工厂排放的污水中主要污染物是盐酸,可用成本较低的熟石灰进行处理,写出该反应的化学方程式 .

    (3)用石灰浆(主要成分是氢氧化钙)抹墙,是利用氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应,生成坚硬的碳酸钙;写出该反应的化学方程式  .

    (4)用氢氧化钙溶液和碳酸钠溶液反应可制取氢氧化钠,图B是该反应的微观示意图,写出该反应的化学反应方程式: .由图可知该反应的微观实质是 . 从该图可以看出,反应前后没有发生变化的微观粒子有  .

    再如学科思想方法:如“具体→抽象”的思想,通过对氢氧化钙、氢氧化钠性质的认识,抽象得出:碱溶液中都含有 离子,正是由于该离子的存在,导致碱具有相似的化学性质,称作碱的通性.碱的通性有 .(请任写一条).

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 在学习《常见的碱》课题时,某化学兴趣小组在实验室发现一瓶标有澄清石灰水的试剂瓶底有一些白色固体物质.课后同学们对这瓶石灰水是否变质进行了探究.

    [提出猜想]甲同学认为:石灰水完全变质;

    乙同学认为:石灰水部分变质;

    丙同学认为:

    [实验方案]


    实验

    现象

    结论

    甲的探究

    从试剂瓶中取适量清液于试管中,向其中通入CO2气体

    甲的猜想正确

    乙的探究

    实验一:从试剂瓶中取适量清液于试管中,向其中滴加酚酞试液

    乙的猜想正确

    实验二:

    [分析与讨论]

    大家通过分析和讨论认为:如果丙同学的猜想也正确,则瓶底的白色固体物质是(填化学式),其产生的原因是

    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年湖北省恩施州中考化学试卷
  • 3.

    在学习酸的化学性质后,同学们做了如图所示的A、B两个实验:


    A试管中发生反应的化学方程式.向B试管中的加入足量的稀硫酸,观察到的现象是

    实验结束后,小红将A、B两试管中的废液倒入同一洁净的烧杯中,片刻后发现烧杯中出现了红褐色沉淀,经分析,红褐色沉淀是氢氧化铁.

    小红将烧杯中物质进行过滤得到无色滤液,滤液中含有什么溶质?小红、小军对此进行探究.

    【实验讨论】

    ①小红分析了反应物和生成物之后,认为滤液中不可能有H2SO4 , 因为

    ②小军认为滤液中不可能有Fe2(SO43 , 理由是

    【提出猜想】

    猜想Ⅰ:Na2SO4     NaOH

    猜想Ⅱ:

    【设计实验】

     实验操作

     实验现象

     结论

     取少量滤液于试管中,向其中滴加酚酞试液

     猜想Ⅰ成立

    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年辽宁省葫芦岛市中考化学试卷
  • 4. 为达到下列实验目的,相应的实验方案合理的是(  )


    实验目的

    实验方案

    A

    除去铁制品表明少量的铁锈

    用过量的硫酸长时间浸泡

    B

    除去硫酸钠溶液中少量的碳酸钠

    加入稍过量的稀盐酸

    C

    鉴别氢气和甲烷

    分别点燃,在火焰上方罩干冷烧杯

    D

    从氯酸钾与二氧化锰制氧后的固体中回收二氧化锰

    溶解固体,过滤后对滤渣进行洗涤、烘干

    A: A
    B: B
    C: C
    D: D
    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年福建省厦门市中考化学试卷
  • 5.

    某学习小组在实验室制取CO2气体的过程中,不慎用到了浓盐酸,导致制得的CO2气体中混有氯化氢气体,他们设计了如下除去氯化氢气体并探究CO2与过氧化钠(Na2O2)反应的实验.

    查阅资料得知:过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与CO2、H2O发生反应:

    2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2

    2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2

    请回答下列问题:

    装置A的作用是

    为确定反应后装置B硬质玻璃管中固体的成分,小组同学取适量固体于试管中,加入足量的蒸馏水溶解形成溶液M,无气泡产生,则该固体中不含,该小组同学继续进行探究.

    【提出问题】反应后硬质玻璃管中固体的成分是什么?

    【做出猜想】猜想一:Na2CO3猜想二:NaOH          猜想三:Na2CO3和NaOH

    经过讨论,大家一致认为猜想不合理,理由是

    【实验验证】小组同学取上述形成的溶液M于试管中,向其中加入过量的溶液,若产生白色沉淀,过滤,向滤液中滴加几滴酚酞试液,溶液变红,则证明猜想三成立.

    【交流反思】小组中有同学认为,将上述滤液中滴加的酚酞试液换成硝酸铜溶液,也能得出同样的结论,你认为该同学的观点(填“正确”或“错误”),理由是

    【拓展延伸】在盛有氯化铵(NH4Cl)浓溶液的试管中,加入足量的过氧化钠(Na2O2)固体,有气泡产生,产生的气体是

    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年云南省曲靖市中考化学试卷
  • 6. 下列有关认识错误的是(  )


    A: 常用于淡化海水的方法有蒸馏法、过滤法等
    B: 粗盐提纯为较纯净的食盐晶体的操作为:溶解、过滤、蒸发
    C: 通常在苦卤中加入熟石灰制取氢氧化镁
    D: 海水中的食盐用途广泛,例如侯德榜利用食盐为原料制得了纯碱
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 下列关于用海水提取出镁盐来制取金属镁的叙述正确的是(  )


    A: 电解氯化镁溶液
    B: 将石灰乳加入海水中制得氢氧化镁
    C: 氢氧化镁与盐酸的反应属于化合反应
    D: 直接蒸发海水制得氯化镁
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 已知HCl、NaOH、Al(OH)3、AlCl3和NaAlO2溶液之间可以发生一系列反应,如图(纵坐标为产生沉淀物的质量/g,横坐标为加入AlCl3溶液的体积/mL)中,能够正确描述“往NaOH溶液中逐滴滴入AlCl3溶液至过量”的实验中,产生沉淀物的质量与滴加溶液体积之间的关系的是(    )
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:浙江省温州中学2016年自主招生化学模拟试卷
  • 9. 已知向某碳酸盐溶液中滴加稀盐酸至过量,生成气体的质量(m)与加入盐酸的体积(V)的关系如图一所示.现将1.12gKOH和1.38gK2CO3混合并配成溶液,向其中滴加稀盐酸,图二是甲、乙、丙三位同学分别绘制的产生气体的质量(m)与稀盐酸的体积(V)的关系的示示意图.下面判断正确的是(    )

    A: 甲图正确
    B: 乙图正确
    C: 丙图正确
    D: 无法判断
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:浙江省温州中学2016年自主招生化学模拟试卷
  • 10. 如图所示,实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动,瓶口密封,忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响.经数小时实验后,U形管A、B两处液面会出现下列哪种情况(  )


    A: A处下降,B处上升
    B: A处上升,B处下降
    C: A、B两处都下降
    D: A、B两处都不变
    难度: 中等 题型:常考题 来源: