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部编版: 九年级上册
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  • 1. 小刚和小丽两位同学用如图所示装置进行实验,验证二氧化碳与氢氧化钠、氢氧化钙都能发生反应.

    小刚关闭K,通入二氧化碳,A、B中均无明显变化.B中盛放溶液.
    小刚打开K,继续通入二氧化碳.B中反应的化学方程式为,此步实验目的是

    小丽认为:通常状况下,1体积的水约能溶解1体积二氧化碳,因此上述实验不足以证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应.

    小丽用洗涤干净的上述装置重新实验,分别量取50mL上述溶液放入A、B中,关闭K,通入约500mL二氧化碳,A、B中均无明显变化.此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应,其理由是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年新人教版九年级上学期期末化学试卷(15)
  • 2. 小明发现家中一枚戒指生满了铜绿,他和同学利用这枚戒指展开了研究性学习.
    【查阅资料】真金在空气中不会生锈,生满铜绿的“戒指”为铜锌合金;铜长期在潮湿的空气中能生成铜绿,铜绿受热易分解生成CuO、H2O和CO2 . 由此推知,铜绿由种元素组成.
    【实验探究】将该枚戒指加入适量稀盐酸中,有气泡产生,溶液由无色逐渐变为蓝色.

    ①小明认为:气体中除了含有CO2 , 还可能含有少量

    ②小红认为蓝色溶液中的溶质只有氯化锌.小华认为溶液中的溶质除了氯化锌外,还应该含有(填化学式).

    ③通过实验进一步证实小华的观点,往蓝色溶液中加入,观察到有红色物质生成,溶液从蓝色变为浅绿色的现象,化学方程式是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年湖南省常德市临澧县、澧县九年级上学期期末化学模拟试卷(3)
  • 3. 欲除去下列物质中含有的少量杂质,将除去杂质加入的试剂和方法的标号填入相应的答案栏里.(每个答案栏里只填1个标号,每个标号只能填写1次)

    物质

    杂质

    答案

    加入试剂、方法

    氯化锌

    氯化铜

    a.加入适量盐酸,过滤

    b.加入适量氢氧化钠溶液,过滤

    c.加入适量碳酸钠溶液,过滤

    d.加入适量盐酸e.加入适量锌粉,过滤

    氯化钠

    碳酸钠

    炭粉

    氧化铜

    氢氧化钠

    氢氧化钙

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年广西南宁市横县飞龙乡九年级下学期期末化学试卷
  • 4. 实验室里的同学们正在做探究实验.用A、B、C、D四支试管各取室温下等体积的氢氧化钙饱和溶液,分别做如下实验:①向A试管中滴加碳酸钾溶液;②向B试管中滴加氯化铜溶液;③向C试管中滴加硝酸镁溶液;④向D试管中滴加氯化钠溶液,均充分振荡.
    提出问题:他们在探究的问题是(请具体回答).
    表达与交流:小芳根据在D试管中没有观察到明显现象,判断D试管中无化学反应发生.你认为此判断的依据是否合理(填“合理”或“不合理”),并具体解释原因
    为科学处理实验过程中产生的废液,同学们对B试管中反应后过滤得到的无色滤液,继续进行探究.小芳猜想滤液中只含有一种溶质,小刚猜想滤液中含有两种溶质.为验证哪位同学的猜想是正确的,同学们选用不同的试剂分别进行实验.请填写下列实验报告:

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    方案一:取少量滤液于试管中,向其中

    娇娇同学的猜想 是正确的.

    滤液中含有的两种溶质是

    方案二:取少量滤液于试管中,向其中

    反思与评价:通过上述实验,同学们认为实验过程中产生的废液必须处理后再排放.

    请你对B试管中滤液的处理提出可行的建议.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年广西南宁市横县飞龙乡九年级下学期期末化学试卷(1)
  • 5. 除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是(   )

    物质

    杂质

    除杂所用试剂和方法

    A

    O2

    HCl气体

    先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸

    B

    NaOH

    Ca(OH)2溶液

    先加入过量的Na2CO3溶液,再过滤

    C

    NaCl

    Na2CO3

    先加入过量的澄清石灰水,再过滤

    D

    CaO

    CaCO3

    加入适量的稀盐酸,蒸发

    A: A  
    B: B  
    C: C  
    D: D
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年广东省揭阳市某中学九年级下学期期末化学试卷
  • 6. 某学习小组探究氢氧化钙溶液的化学性质,并作了延伸探究.
    探究一:甲同学设计了如下实验方案,请你帮助完成实验报告.

    方案

    (1)

    (2)

    (3)

    实验操作

    现象

    澄清石灰水变浑浊

    红色褪为无色

    结论或解释

    氢氧化钙溶液能使石蕊等酸碱指示剂变色

    氢氧化钙溶液能与某些非金属氧化物反应生成盐和水、二氧化硫与澄清石灰水反应的化学方程式是

    氢氧化钙溶液能与酸发生中和反应

    【提出问题】实验方案(3)褪色后溶液中的溶质是什么?

    【查阅资料】CaCl2溶液呈中性.

    【作出猜想】乙同学从反应情况分析,溶液中除含有少量酚酞外,溶质可能有以下三种情况:①CaCl2②CaCl2和HCl③CaCl2和Ca(OH)2

    【分析讨论】丙同学从实验现象分析得出:猜想③肯定不合理,其理由是

    探究二:

    丁同学进一步验证乙同学的猜想,设计实验如下:将实验方案(3)褪色后溶液倒入烧杯中,向其中逐滴滴加稀碳酸钠溶液至过量,边滴边振荡,实验后得出产生沉淀质量与滴加碳酸钠溶液体积之间的关系,如图所示.写出实验过程中的现象

    【得出结论】乙同学的猜想中,(填序号)合理.

    【反思讨论】学习小组结合图象,分析了丁同学实验过程中烧杯内溶液的变化,下列说法正确的是(填序号).

    A.溶液质量逐渐增大               B.氯化钠质量逐渐增大,V2后不变

    C.氯化钙的质量先增大后减小        D.溶液的pH一直在增大.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年黑龙江省绥化市青冈县兴华中学九年级上学期期末化O学试卷(五四学制)
  • 7. 醋酸(CH3COOH)是一种常见的酸,具有酸的通性.例如:醋酸与氢氧化钠溶液反应生成醋酸钠和水,化学方程式为:CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O.
    氢氧化钾与氢氧化钠一样,也是一种常见的碱,具有碱的通性.请写出醋酸与氢氧化钾溶液发生中和反应生成的盐的化学式
    醋酸与盐酸一样,能与活泼金属反应生成氢气.请写出醋酸与金属锌反应的化学方程式
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年黑龙江省绥化市青冈县兴华中学九年级上学期期末化O学试卷(五四学制)
  • 8. 小波用实验方法区别稀盐酸和硫酸钠溶液(记作A,B).
    他向A,B两溶液中分别加入Na2CO3溶液,观察到A溶液中产生无色气体.则A是,发生反应的化学方程式为
    他向A、B两溶液中分别加入BaCl2溶液,B溶液中的现象是
    他还用了下列试剂中的一种区别A,B两溶液,这种试剂是(填序号).

    ①石蕊试液;②CuSO4溶液;③醋酸溶液;④KCl溶液.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年黑龙江省绥化市青冈县兴华中学九年级上学期期末化O学试卷(五四学制)
  • 9. 下列有关实验现象的描述正确的是(  )
    A: 表面布满红锈的铁钉放入稀盐酸中溶液迅速变黄同时伴随有气泡产生
    B: 氯化铵与熟石灰混合研磨可生成氨气
    C: 聚氯乙烯塑料燃烧时产生刺激性气味的气体
    D: 把氢氧化铜与无色的酚酞试液混合溶液呈红色
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年黑龙江省绥化市青冈县兴华中学九年级上学期期末化O学试卷(五四学制)
  • 10. 以下是小文在家里找到的一些物品.
    下列Vc泡腾片的主要成分中属于有机物的是       (填字母序号).
    在一个试管中加入少许MnO2 , 再倒入彩漂剂,会产生大量气泡,此气体是
    洁厕灵在使用时要避免和大理石地面接触,其原因是(写出化学反应方程式).

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年北京市密云县九年级上学期期末化学试卷