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部编版： 九年级上册
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  • 1． 下列数据是一些物质的pH，其中呈碱性的是 （　　）
    A: （8﹣9）牙膏​
    B: （6﹣7）胡萝卜 ​
    C: （3﹣4）橘子​
    D: （2﹣3）食醋​
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是（　　）
    A: 碱性溶液能使酚酞试液变红，则滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性
    B: 化合物是由不同种元素组成的纯净物，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
    C: 中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应
    D: 活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属
    难度： 困难 题型:常考题 来源：
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  • 3． 取三种植物的花瓣分别放在研钵中，加入酒精研磨，得到花汁．各取少许花汁，用稀酸和稀碱进行检验，结果如下表所示：

    花的种类

    花汁在酒精中的颜色

    花汁在酸溶液中的颜色

    花汁在碱溶液中的颜色

    大红花

    粉红色

    橙色

    绿色

    万寿菊

    黄色

    黄色

    黄色

    雏菊

    无色

    无色

    黄色

    则下列说法不正确的是（　　）
    A: 研磨花瓣时加入酒精是为了溶解其中的色素
    B: 在pH=10的溶液中大红花汁会变成橙色
    C: 万寿菊花汁不能用作酸碱指示剂
    D: 可用雏菊花汁来区别稀盐酸和氢氧化钠溶液
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（　　）
    A: 酸溶液能使紫色石蕊试液变红，能使紫色石蕊试液变红的一定是酸
    B: 氢氧化钠能与二氧化碳反应生成盐和水．所以属于中和反应
    C: 碱溶液的pH＞7，碳酸钠溶液的pH也大于7．所以碳酸钠属于碱
    D: NaOH溶液中的ＯH﹣能与酸反应，则KＯH溶液中的ＯH﹣也能与酸反应
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 下列推理正确的是（　　）
    A: 向某无色溶液中滴加酚酞试液无现象，则该溶液一定呈中性
    B: 酸雨一定呈酸性，pH小于7的雨水不一定是酸雨
    C: 在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价
    D: 酸碱中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2017年江苏省扬州市宝应县城北初中中考化学模拟试卷（二）
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  • 6． 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（　　）
    A: 碱性溶液能使酚酞溶液变红，则使酚酞溶液变红的溶液一定显碱性
    B: 中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应
    C: 氧化物一定含元素，则含元素的化合物一定是氧化物
    D: 有机物都是含碳元素的化合物，则含碳元素的化合物一定是有机化合物
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 推理是化学学习中常用的思维方法，下面推理中正确的是（　　）
    A: 碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性
    B: 碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
    C: 酸中都有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸
    D: 酸与碱反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是酸与碱反应
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后，发现忘记了滴加指示剂．因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究．
    Ⅰ、写出该反应的化学方程式： ．

    Ⅱ、探究烧杯内溶液中溶质的成分．

    【提出问题】：该烧杯内溶液中的溶质是什么？

    【猜想】：猜想一：可能是CaCl2和Ca（OH）2；猜想二：可能只有CaCl2；猜想三： ．

    【查阅资料】：氯化钙溶液呈中性．

    【进行试验】：

    实验步骤：取少量烧杯内溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡

    实验现象：结论：猜想一不正确

    实验步骤：实验步骤取少量烧杯内溶液于另一支试管中，逐滴加入碳酸钠溶液至过量

    实验现象：  结论：猜想二不正确，猜想三正确

    【反思与拓展】：

    （1）在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑 ．

    （2）根据所学化学知识，验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl，除以上方案外，下列哪些物质单独使用也能完成该实验？ （填序号）

    a．pH试纸     b．铜     c．紫色石蕊溶液       d．硝酸银溶液

    （3）烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是 （写一条）．要处理烧杯内溶液，使其溶质只含有CaCl2 ， 应向烧杯中加入过量的 ．
    难度： 困难 题型:常考题 来源：
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  • 9． 请回忆你和老师共同完成的酸和碱反应的实验探究，并按下列要求进行实验设计与分析：

    【实验探究】
    请你依据图设计一个酸和碱反应的探究实验：

    实验步骤

    实验现象

    结论

    ①向烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，并滴入几滴酚酞试液

    ①溶液颜色 ；

    酸和碱发生了中和反应

    ②再用滴管慢慢滴入稀硫酸，并不断搅拌溶液．

    ②不断搅拌溶液至溶液颜色变成 色．

    为探究上述酸、碱反应后硫酸是否过量，甲、乙、丙三位同学设计了以下方案：

    实验方案

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    甲同学的方案

    取样，滴入适量的氯化钡溶液

    出现白色沉淀

    硫酸过量

    乙同学的方案

    取样，滴入几滴无色酚酞溶液

    酚酞溶液不变色

    酸、碱恰好完全反应

    丙同学的方案

    取样，滴入几滴紫色石蕊溶液

    溶液变红

    硫酸过量

    【实验评价】

    ①设计的三个方案中，有一个正确的方案，是（填“甲”、“乙”、“丙”）同学的方案．

    ②请分析另外两个同学方案错误的原因：一个同学方案错误的原因是 ．

    【实验反思】探究硫酸和氢氧化钠反应后硫酸是否有剩余，还可选择一种试剂 ．

    难度： 困难 题型:常考题 来源：
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  • 10． 如图是氢氧化钠溶液和盐酸用滴加方式反应时，溶液pH随滴入溶液体积变化的曲线．

    （1）氢氧化钠和盐酸恰好完全反应时，溶液的pH7（填“大于”或“小于”或“等于”），

    （2）根据曲线判断，该反应是将 （填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”，下同）滴入 中，

    （3）当滴入溶液的体积为5mL时，所得溶液中的溶质为　 （写化学式），若在此溶液中滴入石蕊试液，溶液显色．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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