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部编版： 九年级上册
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  • 1．

    某同学在探究“酸与碱发生反应”时，用 NaOH 溶液、稀 HCl 和酸碱指示剂进行实验，图中所加试剂①、②、③分别是（   ）
    A: NaOH 溶液、酚酞溶液、稀 HCl
    B: NaOH 溶液、石蕊溶液、稀 HCl
    C: 稀 HCl、石蕊溶液、NaOH 溶液
    D: 稀 HCl、酚酞溶液、NaOH 溶液
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年广东省深圳市27校联考中考模拟化学试卷
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  • 2． 下列说法正确的是（   ）
    A: 甲同学用pH试纸测得某溶液的pH为8.35
    B: 配制一定浓度的氯化钠溶液，如果氯化钠不纯，会导致浓度偏小
    C: 把pH试纸先用水湿润再去测定溶液的酸碱度，对结果没有影响
    D: 在蒸发氯化钠溶液获得晶体的操作中，玻璃棒的主要作用是加快蒸发速度
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年广东省深圳市27校联考中考模拟化学试卷
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  • 3． 在一次实验中，老师将一定量的稀盐酸加入到盛有氢氧化钠的小烧杯中，未看到明显的现象．
    请你参与学习并帮助填写表格．

    【提出问题】反应后溶液中的溶质是什么？

    【假设猜想】经分析，大家一致认为，反应后的溶液中一定含有的一种溶质是X．

    甲组同学的猜想如下：

    猜想一：只有X；

    猜想二：有X和HCl；

    猜想三：有X和NaOH；

    猜想四：有X、HCl和NaOH．

    X的化学式是；乙组同学认为猜想是不合理的，理由是（用化学方程式表示）：．

    【实验探究】

    小红同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，说明猜想不成立．

    小君同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴酚酞溶液，无明显变化，认为猜想一成立．甲组同学认为小君同学的判断不科学，理由是：．

    小兰同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴碳酸钠溶液，观察到有气泡产生，由此断定猜想二成立．该实验发生反应的化学方程式是：．

    【实验拓展】请你用与（1）（2）（3）不同类别的试剂，设计另一种方案验证猜想二成立．

    实验操作：；现象：．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年云南省曲靖市罗平县中考化学二模试
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  • 4． 某兴趣小组同学在实验室将一定量的稀硫酸加入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，未看到明显的现象．部分同学产生疑问：酸和碱到底能否发生反应？
    该小组同学又做了如下实验：

    实验步骤

    实验现象

    实验结论及反应方程式

    向滴有酚酞溶液的稀氢氧化钠溶液的试管中，加入稀硫酸，并振荡

    观察到溶液由色变为无色．

    氢氧化钠和硫酸发生了反应．反应的化学方程式为

    ．

    同学们对（1）实验后溶液中的溶质组成展开探究，做出如下猜想：

    小明的猜想是：只有Na2SO4；

    小亮的猜想是：有Na2SO4和NaOH；

    小丽的猜想是：有Na2SO4和H2SO4；

    你认为的猜想不合理．理由是．

    若要验证余下两种猜想中的一种是正确的，请完成下面的实验方案．

    实验步骤

    预期实验现象

    实验结论

    取（1）实验后溶液少量于试管中，加入

    的猜想正确
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年山东省聊城市阳谷县中考化学一模试卷
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  • 5． 做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后，兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣，请你与他们一起进行以下探究．

    【提出问题】溶液中的溶质是什么物质？
    【作出猜想】

    ①甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4一种物质．

    ②乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和两种物质．

    ③丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质．

    【查阅资料】

    a、Na2SO4溶液显中性．

    b、Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）等物质．

    【实验验证】


    实验操作

    实验现象

    实验结论

    乙同学

    实验

    取中和反应后的溶液少许于试管中，将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中．

    铝片逐渐溶解，并有大量气泡冒出，收集气体点燃，火焰呈淡蓝色．

    猜想（2）成立．

    丙同学

    实验

    取中和反应后的溶液少许于试管中，向试管中滴加几滴无色酚酞试液．

    溶液变色．

    猜想（3）成立．

    【总结反思】

    丁同学根据乙、丙两位同学的实验现象，首先肯定猜想①不成立．经过进一步分析，丁同学认为猜想②也不成立，他的理由是．兴趣小组的同学经过充分讨论，一致认为猜想③成立．

    【知识拓展】

    ①生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液？（填“能”或“不能”）；

    ②乙同学的实验中铝片与NaOH（氢氧化钠）溶液发生了反应，化学方程式为；

    ③丁同学认为铝制品不能用清洁球擦洗，你认为原因是．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年湖北省黄石市大冶市中考化学模拟试卷（3月份）
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  • 6． 下列溶液中，pH最大的是（   ）
    A: 使酚酞试液变红的溶液
    B: 使石蕊试液变红的溶液
    C: 不能使酚酞试液变色的溶液
    D: pH等于7的溶液
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年湖北省黄石市大冶市中考化学模拟试卷（3月份）
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  • 7． 下表是生活中的几种常见物质的pH，其中碱性最强的是（   ）

    物质

    A

    B

    C

    D

    肥皂水

    食醋

    牙膏

    新鲜牛奶

    pH

    10

    3

    9

    7
    A: A   
    B: B   
    C: C   
    D: D
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四川省威远县新场中学2016-2017学年九年级下学期化学第一次月考考试试卷
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  • 8． 从a．氧气、b．稀硫酸、c．二氧化碳、d．熟石灰、e．塑料五种物质中，选出符合下列题意的物质，用序号填空。

    ①常用于灭火的气体是； ②易引起“白色污染”的是 ；

    ③能除去铁锈的是； ④能中和酸性土壤的是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四川省威远县新场中学2016-2017学年九年级下学期化学第一次月考考试试卷
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  • 9．

    （一）实验课上，甲组同学运用下列实验方法探究碱的性质.

    ①由上图实验一可知，氢氧化钠会吸收空气中的，此变化过程属于（填“物理变化”或“化学变化”）.

    ②由上图实验二可知，氢氧化钠会吸收空气中的而变质，因此要密封保存.

    ②实验三中可观察到三个软塑料瓶变瘪的程度大小为A＞B＞C，对比A瓶与（选填“B”或“C”）瓶的实验现象可证明CO2 能与NaOH发生反应.

    （二）乙组同学设计了如图所示的装置中，集气瓶内充满二氧化碳气体，瓶口的双孔塞一孔插一根连接气球的玻璃管，另一孔插一支盛有氢氧化钠溶液的胶头滴管.把胶头滴管中的氢氧化钠溶液滴入瓶中，振荡.


    ①实验现象：，

    反应的化学方程式为；

    ②小明对瓶底残留液的成分产生了兴趣，欲探究其中是否含有碳酸钠：


    实验操作

    实验现象

    实验结论

    方法1

    取样，滴加稀盐酸


    含有碳酸钠

    方法2

    取样，滴加氢氧化钙溶液

    产生

    小明又取样于试管中，滴加无色酚酞试液，酚酞变红，由此也得出瓶底残留液中只含有碳酸钠的结论。稍后想想又立即否定了自己的结论，理由是.
    难度： 中等 题型:常考题 来源：上海市青浦区金泽中学2016-2017学年九年级化学3月月考考试试卷
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  • 10． 可用于治疗胃酸过多的物质是（   ）
    A: NaCl
    B: CaO
    C: Al(OH)3
    D: NaOH
    难度： 中等 题型:常考题 来源：上海市青浦区金泽中学2016-2017学年九年级化学3月月考考试试卷
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