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部编版: 九年级上册
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  • 1. 某化学兴趣小组的同学进行了如下两个实验探究:

    实验探究Ⅰ.怎样证明Ca(OH)2溶液与稀盐酸能发生化学反应?

    (查阅资料)根据化学反应的本质:有新物质生成。可从两个方面设计实验证明:一是设计实验证明反应物的消失;二是设计实验证明有新物质生成。

    (实验探究)

    方案一:在Ca(OH)2溶液中滴入几滴酚酞后再滴加盐酸,当观察到时,即可确定二者恰好完全反应。其反应的化学方程式为
    方案二:在Ca(OH)2溶液滴加盐酸的过程中,用pH试纸不断测量溶液的酸碱度,当pH<7即可确定二者发生了化学反应。实验测得其图象如图。

    实验探究Ⅱ.探究Ca(OH)2溶液与稀盐酸反应后溶液中溶质的成分。

    (猜想)猜想一:CaCl2、Ca(OH)2和HCl;猜想二:CaCl2和Ca(OH)2

    猜想三:(化学式);  猜想四:CaCl2和HCl。

    根据所学知识判断,猜想是一定不成立的。

    (查阅资料)氯化钙溶液呈中性。

    (进行实验)实验步骤:取少量烧杯内溶液加入试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡。实验现象:。结论:猜想二不成立。实验步骤:取少量烧杯内溶液加入另一支试管中,逐滴加入碳酸钠溶液至过量。实验现象:。结论:猜想三不成立,猜想四成立。

    (反思与拓展)

    ①氢氧化钙固体在空气中变质的化学方程式

    ②酸性较强的液体直接进入下水道,会污染环境。要处理该烧杯内的溶液,使其溶质只含有CaCl2 , 应向烧杯中加入过量的。(填化学式)

    难度: 困难 题型:模拟题 来源:黑龙江省大庆市肇源县2020年中考化学一模试卷
  • 2. 某同学利用图 1 装置研究稀硫酸与氢氧化钾溶液反应的过程,并用pH 和温度传感器测量反应过程中相关物理量的变化情况,得到图 2 和图 3。

    烧杯中发生反应属于(基本反应类型)
    图一烧杯中原有的溶液的溶质是(填化学式);
    图 3 中 V 的数值最接近(填“6”、“12”或“16”);
    下列说法错误的是

    A图 2 中 b 点所示溶液中的溶质是 K2SO4和 KOH

    B取图 2 中 d 点所示溶液加热蒸干所得固体为纯净物

    C图 2 中 c→d 所示溶液中 K2SO4的质量不断增加

    D图 3 中 e→f 变化趋势可说明该反应是放热反应

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:黑龙江省大庆市萨尔图区大庆六十九中2020年中考化学模拟试卷
  • 3. 在氢氧化钠溶液中加入一定量的稀盐酸后,下列实验能证明两者恰好完全中和的是(   )
    A: 滴入适量FeCl3溶液,溶液变黄,但无沉淀生成
    B: 滴入几滴酚酞试液,酚酞试液不变色
    C: 测得反应后溶液中Na+与Cl-的个数比为1:1
    D: 滴入适量AgNO3溶液和稀硝酸,观察到有白色沉淀
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省苏州市吴江区2020年中考化学6月模拟试卷
  • 4. 分类和类比是学习化学常用的方法。
    下列实验都能探究酸与碱之间能否发生反应。请从“定性研究”或“定量研究”的角度,将下列实验中的A与 (填字母) 归为一类,理由是

    A

    B在少量的氢氧化铜固体中加入足量的稀盐酸

    C向氢氧化钠溶液不断滴加稀硫酸,边加边用酸度计测定溶液的pH

    我们学习过铁和稀硫酸的反应: ,高中以后还将学习铁和浓硫酸在加热条件下的反应: 。由此可知,反应物相同时,不同,生成物不同。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:黑龙江省哈尔滨市香坊区德强中学2020年中考化学二模试卷
  • 5. 以下是人体几种体液的pH,其中碱性最强的是(   )
    A: 胃液0.9~1.5
    B: 胰液7.5~8.0
    C: 血浆7.35~7.45
    D: 胆汁7.1~7.3
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省常州市钟楼区田家炳初级中学2020年中考化学5月模拟试卷
  • 6. 阅读下面科普短文

    近半年来,面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情,除了戴口罩、勤洗手外,如何科学、正确、安全地消毒,成为了大家关注的话题。能有效杀灭新型冠状病毒常用方法有:56℃以上蒸煮30分钟,喷洒75%酒精、含氯消毒剂等。

    对含氯消毒剂你了解多少呢?

    含氯消毒剂是指溶于水能产生次氯酸(HClO)的消毒剂,次氯酸不稳定受热易分解。日常生活中,84 消毒液、漂白粉就属于常见的含氯消毒剂。

    含氯消毒剂的杀菌威力来源于次氯酸根离子(ClO)的氧化性,它能够使病原体的蛋白质氧化变性,反应后生成的氯离子又能显著改变病原体的渗透压,使病菌死亡。影响大多数消毒剂消毒效果的因素有:消毒剂的有效浓度、放置时间、温度、酸碱度等,一般规律是有效浓度愈高,放置时间愈短,温度愈高,杀菌效果愈好。

    表1为酸碱度对消毒液有效氯浓度的影响。图1为消毒液的放置时间对杀菌效果的影响,图中消毒液1比消毒液2有效氯浓度低。

    表1 84消毒液的酸碱度对有效氯浓度的影响

    有效氯浓度(%)

    pH

    0时

    15天

    30天

    45天

    8

    0.93

    0.82

    0.66

    0.51

    9

    0.94

    0.89

    0.83

    0.74

    10

    0.96

    0.93

    0.88

    0.82

    11

    0.98

    0.95

    0.92

    0.88

    12

    1.00

    0.97

    0.95

    0.92

    13

    1.01

    1.01

    0.95

    0.99

    日常使用含氯消毒剂时,需要注意以下三点:①含氯消毒剂不能和洁厕灵同时使用,因为洁厕灵的主要成分是盐酸,它遇上含氯消毒剂中的次氯酸钠(NaClO)就会生成氯气(Cl2)、氯化钠和一种常见的氧化物,造成人体皮肤和黏膜损伤,严重的会出现肺水肿等症状。②原液需稀释后才能使用,稀释人员需要带好橡胶手套和防护眼镜。③不推荐和酒精混合后使用,可能会有潜在风险。

    含氯消毒剂在日常生活中发挥着重要作用,我们要了解它、正视它才能合理正确地使用。

    依据文章内容,回答下列问题。

    次氯酸和75%酒精是否都是纯净物(填“是”、或“否”)。
    84消毒液的pH达时其有效氯浓度在45天内最稳定。
    含氯消毒剂的杀菌原理为
    写出次氯酸钠与盐酸反应的化学反应方程式
    下列关于含氯消毒剂的说法中,不合理的是_____。
    从使用的安全角度考虑,请你对使用含氯消毒剂提两条合理的建议:
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:四川省南充市2020年中考化学模拟试卷
  • 7. 下列食物显碱性的是(  )

    食物

    苹果汁

    葡萄汁

    牛奶

    鸡蛋清

    pH

    2.9~3.3

    3.5~4.5

    6.3~6.6

    7.6~8.0

    A: 苹果汁
    B: 葡萄汁
    C: 牛奶
    D: 鸡蛋清
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:四川省成都市青羊区2020年中考化学二模试卷
  • 8. 2019年10月10日至13日,第十二届中国﹒陕西(洛川)国际苹果博览会成功举办。请回答下列问题:
    品味陕西苹果,口感酸甜,风味浓郁,含有钙、钾、铁、锌元素,其中属于人体必需微量元素的是(填一种),青少年缺易患佝偻病。
    用pH试纸测得苹果汁的pH(选填“大于”“小于”或“等于”)7,可知苹果汁显酸性。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:陕西省西安市莲湖区2020年中考化学二模试卷
  • 9. 下表列出了一些常见物质在常温下的pH范围,其中呈碱性的是(  )

    物质名称

    鸡蛋清

    牛奶

    西红柿

    苹果汁

    pH范围

    7.6~8.0

    6.3~6.6

    4.0~4.4

    2.9~3.3

    A: 鸡蛋清
    B: 牛奶
    C: 西红柿
    D: 苹果汁
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:云南省昆明市官渡区第一中学2020年中考化学模拟试卷
  • 10. 以下是甲、乙两同学对有关镁与盐酸反应的系列研究。
    研究一:镁与盐酸反应过程中的能量变化以及反应速率的变化:

    实验时需将镁条进行打磨,其目的是

    反应中试管外壁发烫,说明镁与稀盐酸反应是反应(填“吸热”或“放热”)。
    实验测得镁片产生气体的速率(v)与时间(t)的关系如图所示,则t1~t2时间内反应速率逐渐加快的主要原因是

    研究二:反应后所得溶液的酸碱性探究

    (发现问题)

    反应后甲同学用pH试纸测定试管中溶液的酸碱性,发现pH小于7,说明甲同学所得溶液呈性,(选填“酸”“碱”或“中”)。

    反应后乙同学的试管中镁条有剩余,向试液中滴入两滴酚酞溶液,振荡显红色,说明乙同学所得溶液呈性。对此现象,乙同学重复如上实验,得到同样结果。

    (提出猜想)

    甲同学:猜想Ⅰ:稀盐酸过量,使溶液pH小于7;猜想Ⅱ:氯化镁溶液pH小于7。

    乙同学:猜想Ⅰ:氯化镁溶液使酚酞变红色;猜想Ⅱ:镁与热水反应使酚酞变红色。

    (实验与思考)

    为验证猜想,甲、乙两同学均需测定溶液的酸碱性,实验表明该溶液显弱酸性。乙同学为完成猜想Ⅱ,在滴有两滴酚酞的热水中放入一段打磨过的镁条,观察到溶液很快变为红色,同时还观察到镁条表面有气体生成,收集并点燃该气体,发现能燃烧,请根据实验现象写出镁与热水反应的化学反应方程式

    (结论)

    镁与稀盐酸反应,镁反应完全后所得溶液显酸性;

    镁与稀盐酸反应,镁过量时所得溶液显碱性。

    难度: 困难 题型:模拟题 来源:广西河池市南丹县八圩瑶族乡初级中学2020年中考化学模拟试卷