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部编版: 九年级上册
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  • 1. 为除去下列物质中的杂质(括号内是杂质),下列方法正确的是(   )

    选项

    物质

    方法

     A

    Cu(NO32溶液(AgNO3

    加入足量铁粉,充分反应后过滤

    B

    CuSO4溶液 (H2SO4

    加入过量CuO粉末,微热,充分反应后过滤

    C

    NaOH溶液(Ca(OH)2

    加入过量碳酸钠溶液,充分反应后过滤

    D

    CaO粉末(CaCO3

    加足量的水,充分搅拌后过滤

    A: A  
    B: B  
    C: C  
    D: D
    难度: 中等 题型:常考题 来源:物质除杂或净化的探究d
  • 2. 下列除杂的实验操作能达到实验目的是(   )

    选项

    实验目的

    实验操作

    A

    H2(HCl)

    通过足量的碳酸钠溶液,干燥

    B

    BaCl2溶液(HCl)

    加入过量的氢氧化钡溶液

    C

    Cu(CuO)

    加入适量的稀盐酸,过滤、洗涤、干燥

    D

    NaCl溶液(Na2CO3

    加入适量的Ca(NO32溶液,过滤

    A: A  
    B: B  
    C: C  
    D: D
    难度: 中等 题型:常考题 来源:物质除杂或净化的探究d
  • 3. 除去下列物质中所含的少量杂质,方法正确的是(   )

        物质

        所含杂质

        除杂质的方法

        A

        二氧化锰

        氯化钠

        加水溶解,过滤,蒸发结晶

        B

        硫酸亚铁溶液

        硫酸铜

        加入过量铁粉,过滤

        C

        氯化钙溶液

        稀盐酸

        加入过量氢氧化钙,过滤

        D

        二氧化碳

        一氧化碳

        通氧气,点燃

    A: A  
    B: B  
    C: C  
    D: D
    难度: 中等 题型:常考题 来源:物质除杂或净化的探究d
  • 4. 已知过氧化钠加入水中能发生反应:Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2 , 过氧化氢又能分解放出氧气.
    检验过氧化氢的实验方法是:
    小华为了证明过氧化钠加入水中生成了氢氧化钠,在生成的溶液中滴加了几滴无色酚酞溶液,观察到现象是溶液先变红色后褪为无色.(提示:无色酚酞溶液遇到氢氧化钠溶液变红色)

    请你对此现象进行探究.(只要提出假设、方案,不需要说出方案实施的具体结果)

    假设一:生成的过氧化氢使溶液褪色.

    方案一:取适量稀氢氧化钠溶液于试管中,滴加几滴酚酞溶液,再滴加适量过氧化氢溶液,观察溶液颜色的变化.

    假设二:

    方案二:

    假设三:

    方案三:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:化学实验方案设计与评价d
  • 5. 某工厂的废水只含硫酸镁和少量硫酸,课外活动小组以此作为课题,探讨如何从中回收纯净的硫酸镁固体.他们设计了两种不同的方案,请你参加讨论:
    方案一,选用氢氧化钠溶液为试剂选.

    ①向废水中逐滴加入氢氧化钠溶液,当不再生成沉淀不再生成沉淀时停止滴入氢氧化钠溶液.②为了得到纯净的硫酸镁溶液,接着应进行的实验操作是(请简要写出操作过程)

    方案二,用镁粉为试剂.

    ①往废弃水中逐次加入镁粉,当观察到镁粉有剩余,溶液中不再有气泡产生时,说明加入镁粉的量已经足够.②接下来的操作方法依次是

    比较两方案,假设实验中无损耗,那么,最后得到的硫酸镁固体的质量(填“相同”或“不同”),原因是
    请你继续探究,设计新的方案(使用的试剂必须是与镁粉和氢氧化钠属于不同类别):你选用的一种试剂是(写化学式);该试剂发生反应的化学方程式是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:化学实验方案设计与评价d
  • 6. 小明同学想利用已有的知识弄清家里化肥的成分.他看到袋中化肥是白色晶体,用少量肥料跟熟石灰一起研磨,有浓烈的刺激性气味,初步判定是一种氮肥.为进一步证实肥料的成分,小明将少量肥料样品带到学校进行探究.

    探究内容

    现 象

    结 论

    实验1:取一定量的肥料

    放入水中,振荡

    样品完全溶解

    实验2:取实验1中的部

    分溶液,滴加石蕊试剂

    溶液呈红色

    实验3:另取实验1中的

    部分溶液,滴加氯化钡溶

    液和稀盐酸

    有白色沉淀生成

    该化肥为

    ①小明家的化肥是一种铵盐,有同学认为盐的水溶液都呈中性,你同意他的观点吗?请举例说明

    ②结合探究过程回答,施用该化肥时应注意

    难度: 中等 题型:常考题 来源:化肥的简易鉴别
  • 7. 下列做法正确的是(   )
    A: 某同学用玻璃棒蘸取食用白醋滴在pH试纸上,测定其pH
    B: 服用适量的氢氧化钠治疗胃酸过多
    C: 可用食盐水除去铁锈
    D: 为使农作物高产,鼓励农民大量施用化肥和农药
    难度: 中等 题型:常考题 来源:合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义
  • 8. 用下列物质的序号填空:

    A.二氧化硫  B.盐酸  C.氢氧化钙  D.干冰

    用于人工降雨的是
    可改良酸性土壤
    人体胃液中的酸是
    能造成酸雨的是
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 二氧化碳的用途
  • 9. 一些可溶性的重金属盐(如铜盐、钡盐、汞盐、银盐等)在溶液中与蛋白质作用会使蛋白质发生变性而丧失其生理功能,危及生命.由此可知,可溶性的重金属盐为有毒物质.在医疗上用X射线检查肠胃病时,常让病人服用硫酸钡的悬浊液(俗称钡餐.硫酸钡不溶于水,也不与酸反应),但不能服用碳酸钡,其原因是人体胃液中含有一定的(填物质的化学式)与碳酸钡反应后,产生了一定量的使人中毒的离子.若因氯化钡中毒,甲、乙两同学提出了两种不同的解毒方案:甲认为可以饮用硫酸钠溶液来解毒,乙同学认为可以多饮鲜牛奶,你认为谁的方案更好,还有其他方案吗?请你补充一个.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:常见中毒途径及预防方法
  • 10. 分别将盛有浓盐酸、浓硫酸、固体氢氧化钠、固体氢氧化钙、固体氯化钠的试剂瓶,敞口放置一段时间后,试剂质量减小的是,从上述物质中选择两种物质写一个中和反应的方程式
    难度: 中等 题型:常考题 来源:空气常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法b