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部编版: 九年级上册
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  • 1. 下列实验现象描述正确的是(    )
    A: 向氧化铜中滴入足量的稀盐酸:黑色固体减少至消失,溶液由无色变为蓝色
    B: —氧化碳还原氧化铁:红棕色固体逐渐变为银白色
    C: 铝丝插入硫酸铜溶液中:银白色固体表面覆盖一层紫红色的铜,溶液由蓝色变无色
    D: 氢氧化镁加入到紫色的石蕊溶液中:紫色的石蕊溶液变红
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省哈尔滨市南岗区2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 2. 如图是装有浓硫酸的试剂瓶的标签。请计算:

    图片_x0020_856900584

    硫酸中氢原子、硫原子、氧原子个数比为
    要把100 g该浓硫酸稀释为溶质质量分数20%的稀硫酸,需要加入水的质量是g;
    稀释浓硫酸时,应该将(填“浓硫酸注入水”或“水注入浓硫酸”)中。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省东莞市虎门外语学校2018-2019学年九年级下学期化学3月月考试卷
  • 3. 牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备。甲同学设计了一种实验方案:

    图片_x0020_109016040  

    产品“碳酸钙”与原料“石灰石”的区别是
    C物质的化学式为,该物质在农业上一个重要用途是
    反应③的化学方程式为;该反应后过滤得到的滤液中一定含有的溶质是(填俗名);
    某同学将上述制备碳酸钙的方案作了如下改进:

    图片_x0020_32600749  

    改进后优点是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省东莞市虎门外语学校2018-2019学年九年级下学期化学3月月考试卷
  • 4. 某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种,取三份等质量的X溶液,向其中分別加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液,产生的现象如下表所述.根据现象判断,无色溶液X是(  )

    加入的物质

    酚酞试液

    Fe2O3粉末

    BaCl2溶液

    实验现象

    无明显现象

    固体逐渐溶解,溶液变黄

    无明现象

    A: 稀盐酸   
    B: 稀硫酸   
    C: NaOH溶液   
    D: Na2CO3溶液
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省东莞市虎门外语学校2018-2019学年九年级下学期化学3月月考试卷
  • 5. 小明同学归纳总结了初中所学稀硫酸的化学性质,并用“H2SO4+X→盐+Y”这种表达式进行整理。下列小明的观点不正确的是()

    选项

    X的物质类别

    观点描述

    A

    金属

    若X为Cu,则反应能够发生

    B

    金属氧化物

    若X为MgO,则Y为H2O

    C

    若X为NaOH,则盐为Na2SO4

    D

    若X为BaCl2 , 则生成白色沉淀

    A: A   
    B: B   
    C: C   
    D: D
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省东莞市虎门外语学校2018-2019学年九年级下学期化学3月月考试卷
  • 6. 某粗盐样品中含有杂质氯化镁、氯化钙,某同学设计了以下提纯方案:

    图片_x0020_1002457747  

    请回答下列问题:

    加入过量的NaOH溶液的目的是为了除去粗盐中的(填物质名称),反应的化学方程式为
    加入过量的Na2CO3溶液的目的是,反应的化学方程式为
    滤液乙中含有的溶质有;向滤液乙中加入过量盐酸后,发生中和反应的化学方程式为
    操作③的名称为,在该操作中,需要用到的仪器有三脚架、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳和
    经上述提纯后得到的氯化钠比原来样品中的氯化钠的质量是(填“增多”、“减少”或“不变”)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省东莞市虎门外语学校2018-2019学年九年级下学期化学3月月考试卷
  • 7. 有位化学老师取用生石灰时,发现装满生石灰的瓶已膨胀爆裂(如图1)。化学兴趣小组对这瓶生石灰进行了如下探究:

    (查阅资料):①氢氧化钙微溶于水(20℃时,100克水中最多溶解0.165克氢氧化钙)②氢氧化钙水溶液可以使无色酚酞溶液变红色。

    图片_x0020_2099068508

     
    探究一:该生石灰是否变质?

    探究二:生石灰变质后的成分是什么?

    实验操作

    现象

    结论和解释

    取生石灰样品少许放入烧杯中加水搅拌插入温度计(如图2)

    形成浊液,温度(升高、降低或不变)

    结论:生石灰已变质,解释:

    猜想与假设:①氢氧化钙;②碳酸钙;③氢氧化钙和碳酸钙。

    实验操作

    现象

    结论和解释

    取生石灰样品少许放入烧杯中加水搅拌,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液,向滤渣滴加足量的(填试剂名称)。

    滤液变色;滤渣上产生大量气泡。

    结论:猜想③正确。解释:生石灰变质过程中产生碳酸钙的化学方程式是

    探究三:变质的生石灰中碳酸钙的质量分数是多少?

    方案一:取10.0g样品加100克水搅拌溶解过滤将固体干燥后称量为9.8g,计算得到碳酸钙的质量分数为98.0%.方案一是否合理?理由是

    方案二:取10.0g样品,请设计完成方案二,同时说明要测定的量(用a表示),并计算样品中碳酸钙的质量分数。(不要求写出计算过程)。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省宣城六中2018-2019学年九年级下学期化学第一次月考试卷
  • 8. 小明在做“盐酸中和氢氧化钠”的实验时,实验前忘记向氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液,导致无法判断中和反应进行的程度,于是小明对反应后溶液的酸碱性进行了探究。

    (探究目的)确定反应后溶液的酸碱性

    (猜想与假设)反应后溶液呈碱性,也可能呈,也可能呈

    (实验验证)

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    图片_x0020_652240909

    无色酚酞溶液

    溶液呈碱性,使其呈碱性的微粒是

    无色酚酞溶液不变色

    溶液呈

    (继续验证)

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    图片_x0020_885178364

    粉末部分或全部消失.溶液变为黄色

    溶液呈,反应的化学方程式是

    溶液呈

    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省芜湖市万春中学2018-2019学年九年级下学期化学2月月考试卷
  • 9. 如图两圆相交部分是五种物质中两两之间相互反应的示意图.下列对反应现象的说法中,不正确的是( )

    图片_x0020_1856412479

    A: a处形成浅绿色溶液
    B: b处形成大量气泡
    C: c处反应放热
    D: d处溶液呈红色
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省芜湖市万春中学2018-2019学年九年级下学期化学2月月考试卷
  • 10. 归纳总结是学习化学的重要方法,某化学兴趣小组学习碱的性质后,通过实验对氢氧化钙的化学性质进行了验证和总结,如图所示“﹣﹣”表示物质两两之间能发生化学反应.请根据如图,回答问题.(已知:CaCl2溶液呈中性,CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl)

    图片_x0020_375651254

    甲同学将酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中,观察到溶液变红,得出结论:氢氧化钙溶液呈__(填“酸性”、“碱性”或“中性”);
    乙同学将过量的稀盐酸加入到甲同学所得溶液中,观察到的现象是__,此时所得溶液中含有的溶质有__(酸碱指示剂除外);
    丙同学将碳酸钠溶液加入氢氧化钙溶液中,充分反应后,与乙同学所得溶液混合,静置后发现:上层为无色透明的溶液,底部有白色沉淀.则上层溶液中一定含有的溶质是__(酸碱指示剂除外),可能含有的溶质是__;为验证可能含有的溶质,请写出实验操作过程及现象__.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省芜湖市万春中学2018-2019学年九年级下学期化学2月月考试卷