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部编版： 九年级上册
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  • 1． 某化学兴趣小组开展的氢氧化钠性质系列探究活动如下图所示。

    回答下列问题：
    实验①观察到氢氧化钠表面变。
    实验②观察到紫色石蕊溶液变成色，实验③观察到无色酚酞 溶液变成色。由此得出：碱溶液能使指示剂变色。
    实验④：

    I.当滴加稀盐酸至溶液呈中性时，溶液显色；继续滴加稀盐酸并用玻璃棒不断搅拌，此时溶液中的溶质除酚酞外还有、(填 化学式)

    Ⅱ.如图是氢氧化钠与盐酸反应的微观模拟示意图：

    从微观的角度分析，甲、乙两处应填入的离子符号分别为OH-和。

    实验⑤观察到的现象是，说明碱溶液能与某些盐反应。该反应的化学方程式为。
    实验④⑤对应的化学反应，属于中和反应的是(填数字序号)。
    实验⑥⑦为用软矿泉水瓶所做的对比实验，装的软矿泉水瓶变瘪更明显，原因是(用化学方程式表示)。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省鸡西市密山市（五四学制）2020-2021学年九年级上学期化学期末考试试卷
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  • 2． 下列关于Ca(OH)2的说法错误的是(    )
    A: 微溶于水，水溶液呈碱性
    B: 能与酸反应，可用于治疗胃酸过多
    C: 可用来改良酸性土壤
    D: 澄清溶液可用来检验CO2
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省鸡西市密山市（五四学制）2020-2021学年九年级上学期化学期末考试试卷
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  • 3． 科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”，实现碳循环（如下图所示）。

    某化学小组的同学对此非常感兴趣，在老师的指导下，设计如下装置探究上述设想的反应原理。

    ① 能证明装置A“释放CO2”的现象是，A中反应化学方程式。

    ② 装置 B在实验结束撤掉酒精喷灯时的作用是。

    ③ 实验后小组同学对D中固体的成分进行探究，以证明是否“捕捉”到CO2

    【猜想与假设】

    D中的固体为: 猜想一：氧化钙；猜想二：氧化钙与碳酸钙；猜想三：碳酸钙

    【设计并实验】

    I. 甲同学取样D中固体于试管中，加入一定量的水，振荡，有白色不溶物，甲同学认为试管中的固体为碳酸钙，即猜想三成立。

    乙同学认为上述实验不足以证明猜想三成立，其理由是。

    II. 乙同学取样D中固体于试管中，加入少量的水，触摸试管外壁，感觉发热，认为固体中肯定有氧化钙，反应的化学方程式是，但无法确定是否有碳酸钙。

    III. 丙同学认为利用感觉温度变化的方法判断是否有氧化钙不可靠，他利用水、酚酞试液和稀盐酸证明了猜想Ⅱ成立，请完成他的实验报告。

    【查阅资料】氧化钙、氢氧化钙都能与盐酸反应：

    CaO+2HCl═CaCl2+H2O           Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    取样，加入适量的水溶解，过滤，向滤液中滴入酚酞；

    向滤渣中加入

    猜想二成立。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：上海市金山区2020-2021学年九年级上学期化学期末考试试卷
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  • 4． 能使无色酚酞试液变红色的是（   ）
    A: 氯化钠溶液
    B: 盐酸
    C: 氯化铵溶液
    D: 氢氧化钠溶液
    难度： 简单 题型:常考题 来源：上海市金山区2020-2021学年九年级上学期化学期末考试试卷
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  • 5． 小圳同学取用生石灰时，发现装满生石灰的塑料试剂瓶已经膨胀裂开，为此他们小组进行了如下探究：

    [提出问题]该生石灰是否变质？其主要成分是什么？
    [猜想假设]小圳认为生石灰肯定已变质，因为空气成分中含有和水，其主要成分可能含有CaO、Ca(OH)2、CaCO3 等三种物质。
    [实验探究]小圳取一定量样品于烧杯中，加入适量的水充分搅拌，用手触摸烧杯外壁，，由此说明该样品中不含有CaO：
    将上述液体过滤，得到滤液和滤渣，小圳小组同学进一步探究，确定滤液和滤渣的成分是什么？

    实验操作步骤

    实验现象

    实验结论

    ①取少量滤液于试管中通入

    说明固体中含有Ca(OH)2

    ②取少量滤渣于试管中加入稀盐酸

    说明滤渣中含有CaCO3
    [反思评价]小圳小组同学在上述实验步骤①中所发生反应的化学方程式是。

    [实验结论]他们得出的结论是生石灰已变质，主要成分是Ca(OH)2和CaCO3。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省深圳市坪山区2020-2021学年九年级上学期化学期末考试试卷
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  • 6． A-E都是初中化学常见的物质，图中“一”表示相连的两种物质能发生化学反应，“→”表示相连的两种物质能转化(反应条件和部分反应物、生成物已省略)。已知：E是大理石的主要成分，B、C均由两种元素组成，D由三种元素组成

    写出D的化学式
    写出E→C的化学方程式：
    若A是氧化物，则A的化学式为若A为无色液体，则A的化学式为
    关于A→C的反应说法正确的是

    ①反应一定放热

    ②可能是化合反应

    ③可能是分解反应

    ④反应过程中元素种类不变
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖北省武汉市硚口区2020-2021学年九年级上学期化学12月月考试卷
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  • 7． 在通二氧化碳气体的水中，滴入紫色石蕊试液后颜色会变成（   ）
    A: 蓝色
    B: 红色
    C: 紫色
    D: 无色
    难度： 中等 题型:常考题 来源：上海市松江区2020-2021学年九年级上学期化学12月月考试卷
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  • 8． 现有A-F六种常见物质，其中B是生石灰（常用食品包装中的干燥剂），A、B、C三种白色固体都含有同种金属元素，C是大理石主要成分。E是黑色固体单质，D、E、F都含有同种非金属元素，D是造成温室效应主要气体。它们的转化关系如下图所示。请回答：

    下列物质的化学式为A，B，D；
    下列转化的化学方程式为D→C：。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省河源市紫金县四校联盟2020-2021学年九年级上学期化学12月月考试卷
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  • 9． 某同学看到装有薯片的包装袋总是鼓鼓的，里面充有气体，他进行了如下探究：

    提出问题：……

    建立假设：袋内气体可能是二氧化碳

    实验方案：将燃着的木条伸入已收集该气体的集气瓶中，观察现象。

    获得证据：……

    得出结论：……
    他提出的问题是。
    其他同学一致认为该实验方案是不合理的，正确的实验方案是：将收集的气体，观察现象。
    对充入气体的基本要求是(至少写两点)，。
    除上述二氧化碳可做填充气外，你能说出哪些气体也可以做填充气：。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：新疆阿克苏地区库车县乌尊中学2020-2021学年九年级上学期化学12月月考试卷
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  • 10． 生活与化学密切相关，生活中处处有化学，请你根据所学化学知识回答下列问题：
    生活中用生石灰（CaO）做干燥剂的理由是（用化学方程式表示）
    硫酸铜晶体（化学式为CuSO4.5H2O）可用作纺织品媒染剂、农业杀虫剂。硫酸铜晶体的摩尔质量是。25g硫酸铜晶体的物质的量是，含铜原子个。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：上海市徐汇区徐教院附中2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
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