①实验一：从试剂瓶中取出一小块NaOH固体放在表面皿上，露置5分钟后发现其表面变得潮湿。据此推断NaOH固体应具有的性质是。

②实验二：向三个相同且充满CO₂的塑料瓶中依次注入等体积的饱和NaOH溶液、饱和Ca（OH）₂溶液和水，充分振荡，发现三个塑料瓶均变瘪了，且变瘪程度A>B>C。

根据上述实验现象可以得出的结论是。

①导致X中溶液颜色发生变化的微粒是（填字母）。

a、Ba^2＋b、OH^-c、H₂Od、H^＋

②Z试管中反应的化学方程式为。

实验一：小明同学取适量固体于试管中，加入足量的蒸馏水溶解形成溶液M，无气泡产生，则该固体中不含。证明猜想四不正确

实验二：小刚同学取上述形成的溶液M于试管中，向其中加入过量的CaCl₂溶液，观察到的实验现象为，反应的化学方程式为，过滤，向滤液中滴加几滴酚酞溶液，滤液变红。证明猜想成立。

[提出猜想]

猜想1：试管②中没有发生复分解反应，溶液中有MgCl₂ ， 即Mg²⁺和Cl^﹣同时存在溶液中。

猜想2：试管②中发生了复分解反应，溶液中无MgCl₂。

老师提示会对Cl^﹣的检验有干扰，需要先除去，小明根据老师的提示和自己的猜想提出了如图实验方案。

[设计方案]

沉淀A的化学式是。老师评价该方案时指出：设计思路正确，但试剂选择有误，你认为证明猜想1正确，修改后的实验方案是。(写出操作和现象)

甲组同学对滤渣B的成分进行探究，记录如表：

乙组同学对滤液C的成分进行探究，记录如下：

同学们【做出猜想】：

猜想一、物质X先和稀硫酸反应，然后氧化铜再和稀硫酸反应；

猜想二、物质X和氧化铜同时与稀硫酸发生反应；

猜想三、氧化铜先和稀硫酸反应，然后物质X再和稀硫酸反应。

老师提示大家，物质X和氧化铜用量的差异及不同硫酸浓度对反应先后顺序都会产生影响，今天我们只探究一个方面。并设置如表所示的实验探究内容：

【实验探究】

补全实验1的实验现象为：。

兴趣小组设计如下实验进行探究。

经过讨论，发现通过②不能得到样品中一定含有Ca(OH)₂ ， 理由是。

生石灰要保存。

兴趣小组在实验室制取二氧化碳气体的发生装置中连接上压强传感器如图一，测得实验过程中试管内气体压强变化情况如图二。下列说法正确的是              （填大写字母）。