| 任务一：监测沙尘暴的成因
同学们参与当地环境监测。他们在10米高台上，利用“风向风速器”，测得风速为10m/s时，有大量的沙尘被卷入空中，能见度迅速降低。引发这一自然现象的根本原因是（写1条）。 |
| 任务二：分析沙尘暴的危害
当人暴露于沙尘天气中时，含有各种有毒的化学物质、病菌等的尘土可进入到口、鼻、眼、耳中引发各种疾病。除此之外，沙尘暴还会产生的危害是（写1条）。 |
| 任务三：探究沙尘暴的成分
（信息检索）我国西北地区，含有大量钠盐的干涸盐湖和盐碱地总面积约有50万平方公里，为沙尘暴的形成埋下隐患。
（猜想假设）此次沙尘暴中可含有碳酸钠等碱性物质。
（进行实验）取少量盐碱地的土壤与蒸馏水接1：5的质量比在烧杯中混合，充分搅拌后静置，取上层清液，用如图装置完成如下实验。
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项目
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实验步骤
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实验现象
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实验结论
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方案
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①挤压胶头滴管a，滴入
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产生白色沉淀
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沙尘暴中含有Na2CO3 ， 不含NaOH
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②挤压胶头滴管b，滴入几滴酚酞溶液
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酚酞溶液不变色
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| （反思评价）
步骤①中发生反应的化学方程式为。
自然界的土壤中通常不含NaOH，理由是。
若加入的X是（填化学式），则只能证明沙尘暴中含有Na2CO3 ， 而不能确定是否含有NaOH。 |
| 任务四：评价雨水pH异常的原因
（数据监测）小组同学在老师的帮助下从环保部获得了当地雨水的pH数据。
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测定时间
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3月5日
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3月17日
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3月28日
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3月31日
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pH
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5.57
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5.73
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5.60
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5.59
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（表达交流）3月17日，雨水pH出现异常的原因是。 |
