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实验步骤
实验现象
结论
取少量反应后的溶液于试管中，
有气泡产生
稀盐酸过量
小华认为还有一种可能是小华同学思考后用以下方案验证了他的猜想。
取少量反应后的溶液于试管中，加入
小华猜想正确
从观察角度解释该反应能够发生的原因是。
下列物质之间能够发生复分解反应并生成气体的是______（填字母代号）。
请完成下列问题：
序号
实验一
实验二
实验三
实验四
实验内容
溶液变红色
产生蓝色沉淀
无明显现象
分析与结论
Ca(OH)2能与指示剂作用
反应的化学方程式为
无法确定是否发生反应
通过实验，同学们发现实验三、实验四无明显现象，无法确定是否发生了化学反应。于是继续进行探究。
（探究实验）
Ⅰ.取少量实验三中的剩余溶液，滴加，溶液仍为无色，证明稀盐酸和Ca(OH)2溶液发生了化学反应，判断依据是溶液中完全反应了。
Ⅱ.取少量实验四中的剩余溶液，滴加溶液（填盐类物质），观察到产生白色沉淀，证明CO2和NaOH溶液发生了化学反应。
同学们针对实验四又进行了如图所示的对比实验：将充满CO2的两支相同的试管分别倒扣入盛有不同液体的两个烧杯中，根据试管内液面上升的高度不同，确定二者之间发生了反应。图中空白处应填的内容是。
没有明显现象的化学反应，可以通过或的方法证明反应发生。
A食醋（pH=3） B浓硫酸 C食盐水（pH=7） D苏打或肥皂水（pH=9～10）
实验一中的硝酸铵溶解后，溶液温度（填“升高”、“降低”或“不变”）。
如图所示，同学们用氢氧化钠进行了下列实验，请分析并回答下列问题：
①中观察到的现象是，②试管中观察到的现象是。
①实验室中能用氢氧化钠溶液吸收的气体是（填字母序号）。
a、二氧化碳b、水蒸气c、氯化氢d、氧气
②吸收上述所选气体一般不用氢氧化钙溶液，主要是因为氢氧化钠和氢氧化钙的不同。
（查阅资料）
i、食品脱氧剂通过消耗食品包装袋内的氧气延长食品保质期，“脱氧”一词由此而来；
ii、某种食品脱氧剂的主要成分：铁粉、活性炭、食盐，该脱氧剂需要少量水才能起脱氧作用。
（实施实验、分析解释）
用如图装置进行实验（夹持仪器已略，气密性已检查），观察、记录实验结果。
编号
铁粉质量/g
活性炭质量/g
食盐水滴数
消耗1 mL氧气用时/s
1-1
1.0
0.2
3
90
1-2
0.3
94
1-3
0.4
100
1-4
0.5
106
1-5
0.6
141
下列能表示脱氧速率大小的是（填序号）。
a．铁粉质量 b．活性炭质量 c．食盐水滴数 d．消耗1 mL氧气用时
2-1
2.8
9
56
2-2
2.7
53
2-3
2.6
43
2-4
2.5
47
2-5
2.4
x
61
实验2-5中，x＝g。
实验一中补充以下实验：用1.0 g铁粉、0.1 g活性炭、3滴食盐水重复实验，消耗1 mL氧气的时间大于90 s。结合实验二的数据和结论可推断，影响实验一脱氧速率的因素除了活性炭质量以外，还有。
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