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部编版： 九年级上册
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  • 1． 下列是初中化学常见的三个实验，回答下列问题：
    A铁丝在氧气中燃烧的实验中，为保证实验安全，应预先在集气瓶内，该反应的化学方程式为．

    B利用红磷燃烧进行空气中氧气含量的测定实验中，能观察到的主要现象是．

    C配置一定质量分数的氯化钠溶液的实验中，该操作将导致所配溶液溶质质量分数（填“偏大”“偏小”或“不变”）．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016届山东省青岛市九年级上学期月考化学试卷
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  • 2．

    实验室用硝酸钾固体配制100.0g溶质质量分数为3.0%的硝酸钾溶液，下列说法正确的是（  ）
    A: 用50mL量筒量水
    B: 将固体放于托盘天平的右盘称取
    C: 将固体直接投入量筒中溶解
    D: 将配好的溶液装入贴有标签（如图）的试剂瓶中，塞好瓶塞
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2016年江西省赣州市会昌县中考化学一模试卷
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  • 3． 现配制300g质量分数为3%的NaCl溶液，实验操作如下：

    ①称量氯化钠固体的质量（如图所示）：所选砝码的质量为g；


    ②量取水的体积：用量筒取mL水（ρ水=1g/cm3）

    ③溶解；

    ④装瓶、贴标签：标签上应填写的内容是．

    经检测所配置的溶液溶质质量分数偏小，其原因可能是．

    a．所用的砝码有缺损

    b．称量时砝码端忘垫质量相同的纸片

    c．量取水时，俯视读数

    d．末端调节天平平衡，指针向右偏时开始称量氯化钠．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2016年江苏省盐城市亭湖区中考化学一模试卷
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  • 4． 现欲除去粗盐中难溶性杂质，并用制得的粗盐配制溶液，回答有关问题：
    除去难溶性杂质：

    ①先把粗盐溶解；

    ②通过操作除去难溶性杂质；

    ③蒸发过程中，待蒸发皿中出现固体时，停止加热，利用余热使滤液蒸干；

    配制溶液：配制150g溶质质量分数为5%的NaCl溶液：

    ①需要称量NaCl固体g；

    ②若配制出的NaCl溶液浓度大于5%，下列解释合理的是．

    a、称量 NaCl时，移动游码，药品和砝码放反了

    b、量取水时，俯视读数

    c、溶解时，烧杯内有水．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2016年吉林省长春市汽车开发区中考化学模拟试卷（4月份）
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  • 5． 现有下列仪器：①托盘天平；②烧杯；③集气瓶；④药匙；⑤玻璃棒；⑥水槽；⑦量筒．欲配制含溶质x%的食盐水，用到的仪器是（    ）
    A: ①②③④
    B: ①④⑤⑥⑦
    C: ①②④⑤⑦
    D: ②③⑤⑦
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016届福建省漳州市九年级上学期月考（一）化学试卷
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  • 6． 现需要配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，请回答下列问题：

    【实验过程】
    计算：需要氯化钠质量为g，需要水的体积为mL．（水的密度近似看作1g•mL﹣1）

    称取：用调好的托盘天平称取所需氯化钠的过程中，发现天平的指针偏向右盘，接下来的操作是．

    量取：量取水时，应选用量程为mL（填“50”或“100”）的量筒．

    将量筒内的水倒入盛有氯化钠固体的烧杯中，并用不断地搅拌，其目的是．

    转移：装瓶并贴上标签．该标签上应该填写的内容是．

    【反思评价】经测定某同学配制的氯化钠溶液中溶质质量分数小于6%，可能的原因是．

    a．氯化钠固体不纯               b．量水时，俯视读数

    c．指针偏左未调平就称量         d．装瓶时，有少量溶液洒出．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016届江苏省盐城市大丰市三龙初级中学九年级下2月月考化学试卷
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  • 7． 实验室需配制15%的氯化钠溶液50g．
    计算：需氯化钠的质量为，水的质量为．

    某同学按如图所示步骤依次操作：其中操作错误的步骤是（填字母序号），B中仪器的名称为，E中玻璃棒的作用是．

    若上图A中砝码的质量为5g，游码的读数为2.5g，则称得的氯化钠实际质量为．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016届江苏省盐城市九年级上学期第一次月考化学试卷
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  • 8． 探究学习小组在制作“叶脉书签”时，需要将树叶放在质量分数为10%的氢氧化钠溶液中煮沸，如图1所示为该小组配制10%的氢氧化钠溶液的操作过程：

    图1中仪器a的名称是，写出该仪器的另一种用途．

    操作B中，必须将氢氧化钠固体放在里，并置于托盘天平盘（填“左”或“右”）进行称量．

    操作D中，用量筒量取所需体积的蒸馏水时还用到（填写仪器名称），某同学在读取量筒读数时的视线如图2所示，若其他操作正确，则会造成所配制氢氧化钠溶液的质量分数（填写“偏大”、“偏小”或“无影响”）．

    如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，要先用大量水冲洗，再涂上．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015—2016年黑龙江省绥化市九年级上学期第二次月考化学试卷
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  • 9． 某实验小组利用图1所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验

    图1中仪器a的名称是；

    完成此实验正确的操作顺序是（填序号）；

    ①溶解     ②把配好的溶液装入试剂瓶    ③称量     ④计算

    按实验要求，图1中还缺少的玻璃仪器是（填名称）；

    小婧按图2的操作称取氯化钠，小民发现小婧的操作有错误．你认为小婧操作中的错误是；她称取的氯化钠实际质量为g；

    小民所取蒸馏水的体积如图3所示，则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数为（水的密度约为1g/cm3）．（保留一位小数）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016届黑龙江省哈尔滨市铁东学校九年级上12月月考化学试卷
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  • 10． 某同学在实验室用高锰酸钾制取氧气，反应结束后，他想用反应的剩余物配制成一定质量分数的锰酸钾溶液（二氧化锰不溶于水），方法是先提纯后配制．
    以下实验步骤：①溶解、②计算、③过滤、④称量、⑤蒸发、⑥配制、⑦烘干，

    正确的操作顺序是．

    操作①、③、⑤中都用了玻璃棒，①中玻璃棒的作用是，③中玻璃棒的作用是．
    若实验中锰酸钾不经干燥就直接配制溶液，则所配制的溶液中溶质质量分数将（填“偏大”、“偏小”或“不变”，下同）．
    若用量筒量取水时，俯视液面，则所得溶液中溶质的质量分数将．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省苏州市常熟市2015-2016学年九年级下学期4月化学月考考试试卷
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