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部编版: 九年级上册
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  • 1. 实验室配制100g10%的氯化钠溶液,有关实验操作不正确的是(   )
    A: 用托盘天平称取10.0g氯化钠
    B: 用量筒量取90.0mL的水
    C: 将称取的氯化钠倒入量筒中溶解
    D: 装入试剂瓶中,贴上标签
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年河南省商丘市柘城实验中学中考化学二模试卷
  • 2. 某化学兴趣小组欲除去粗盐中的难溶性杂质和少量可溶性硫酸钠、氯化镁、氯化钙等杂质,并配制氯化钠溶液.请参与实验并回答问题.

    实验一:图1是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图.请回答下列问题:

    仪器A的名称是
    图⑥中有处明显的错误,请指出
    操作③中玻璃棒的作用是:
    粗盐提纯实验的操作顺序为(填操作序号)、称量精盐并计算产率.

    实验二:除去粗盐中的可溶性杂质

    为将这些杂质除净,先将实验一得到的食盐溶于水,然后再进行如下操作即可得到较纯的氯化钠:①过滤;②蒸发;③加过量的NaOH溶液;④加适量的盐酸;⑤加过量的Na2CO3溶液;⑥加过量的BaCl2溶液.正确的操作顺序是(填序号).其中,加过量的Na2CO3溶液的目的是
    若其他操作正确,采用如图2所示观察方式量取水,则配制一定量5%的NaCl溶液时,所配制溶液的溶质质量分数(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年安徽省宿州市埇桥区中考化学一模试卷
  • 3. 在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,导致溶液中氯化钠的质量分数偏大的可能原因有(   )
    A: 用量筒量取水时俯视读数
    B: 用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过
    C: 用托盘天平称取氯化钠时,将氯化钠放在右盘,且称量时使用了游码
    D: 用了含少量杂质的氯化钠配制溶液
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年山东省日照市五莲县九年级上学期期末化学试卷
  • 4. 化学实验活动中,老师要求学生配制100g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液,实验操作如下:

    此实验操作顺序排列正确的是       (填写编号).
    老师先在讲台上按照操作步骤完整的演示了一遍实验过程,第一小组的同学在实验时发现他们组的天平是坏的,老师把演示用的天平拿给他们使用,第一小组的同学拿到天平后(填“需要”或“不需要”)调平.
    若在操作②中,某学生用托盘天平称量NaCl固体,调平后称量,发现指针向左偏转,此时应       
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年北京市密云县九年级上学期期末化学试卷
  • 5. 要配制一定溶质质量分数的食盐溶液,下列操作不影响所配溶液中溶质质量分数的是(   )
    A: 游码没有回到零位就开始称量
    B: 所用烧杯不干燥,有少量水
    C: 只在称量食盐的托盘垫上了干净的纸
    D: 溶解时先把量筒里的蒸馏水倒入烧杯,后把称好的食盐加入水中
    难度: 中等 题型:常考题 来源:一定溶质质量分数的溶液的配制 50
  • 6. 下列是“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”的实验操作示意图,其中错误的是(   )
    A: 取用氯化钠  
    B: 称量氯化钠  
    C: 量取水  
    D: 溶解
    难度: 中等 题型:常考题 来源:一定溶质质量分数的溶液的配制 50
  • 7. 配制一定溶质质量分数的溶液,正确的操作步骤是(   )
    A: 称量  计算  溶解
    B: 计算  称量  溶解
    C: 计算 溶解 称量
    D: 溶解  计算  称量
    难度: 中等 题型:常考题 来源:一定溶质质量分数的溶液的配制 50
  • 8. 小刚同学在做一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制实验时,其配制过程如图所示.

    试回答下列问题:

    写出图中有标号仪器的名称:a,b
    图示实验中有一处明显的错误是.图示实验中玻璃棒的作用是
    小刚同学要配制90g质量分数为10%的氯化钠溶液,应称取氯化钠的质量为g,需要量取水的体积为mL(水的密度近似看作1g/cm3).
    称量氯化钠时,若将氯化钠放在天平的右盘中,砝码放在天平的左盘中,并且在称量过程中使用了游码,则会使称取的质量(填“大于”或“小于”)配制溶液所需的质量.在量取水的体积时,小刚同学俯视读数,则所配制溶液中氯化钠的质量分数(填“偏大”、“偏小”或“不变”).
    难度: 中等 题型:常考题 来源:一定溶质质量分数的溶液的配制 50
  • 9. 某同学用提取的精盐配制100g质量分数为11%的氯化钠溶液,请你参与完成:

    步骤

    ①计算:氯化钠的质量为g,水为g.

    ②称量:用托盘天平称量,氯化钠应放在(填“左盘”或“右盘”).

    ③溶解:用量筒来量取所需的水(水的密度为1g/cm3),量筒的规格是(从下列中选用:10mL、25mL、50mL、100mL).溶解除了用到(填仪器名称).还要用到玻璃棒,其作用是

    误差分析

    ①量取蒸馏水操作如下:将蒸馏水注入量筒,待液面接近量取体积对应刻度线时,改用(填仪器名称)滴加蒸馏水至刻度线.如图该同学观察方式正确的是

    ②若用C观察方式量取水的体积,所配制溶液的溶质质量分数会(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).

    难度: 中等 题型:常考题 来源:一定溶质质量分数的溶液的配制 50
  • 10. 三位同学用不同方法配制5%的氯化钠溶液:

    西西:用固体氯化钠和水         玉玉:用20%的氯化钠溶液加水稀释

    宾宾:用100g20%的氯化钠溶液、10g氯化钠固体和水

    实验中三位同学共同用到的实验仪器有、量筒,胶头滴管,烧杯.
    若西西同学最后配得的氯化钠溶液溶质的质量分数小于10%,可能的原因是

    ①用量筒量取水时仰视读数         ②配制溶液时烧杯用少量蒸馏水润洗

    ③在托盘天平的左盘称量氯化钠时,游码不在零位置就调节天平平衡,后将游码移动得到读数

    ④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗         ⑤氯化钠晶体不纯

    玉玉配制100g溶质质量分数为5%的溶液时应量取mL的水.
    宾宾用100g20%的氯化钠溶液、10g氯化钠固体和水可配制成5%的氯化钠溶液的质量为g.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:一定溶质质量分数的溶液的配制 50