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部编版: 九年级上册
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  • 1. 实验室配制50克质量分数为12%的氯化钠溶液。下图是小军实验操作过程示意图:

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    图中一处明显错误的操作是(填序号),改正操作后,用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序
    图①中玻璃棒搅拌的目的是
    配制该溶液需要用mL的量筒(填“50mL”、“100mL”或“200mL”)量取水, 读数时视线要与量筒内保持水平。用已调节平衡的天平称取氯化钠固体时,发现指针偏右,接下来的操作是
    经检验,该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是(填序号)

    A 氯化钠固体不纯

    B 用生锈的砝码称量

    C 装瓶时有少量液体洒出

    D 用量筒量取水时,俯视读数

    E 溶解时烧杯内壁有水珠

    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西崇左市宁明县2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 2. 欲配制50 g质量分数为20%的NaCl溶液,下图是某同学配制溶液的操作过程:

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    写出标号仪器的名称:①
    B操作中应称量NaCl的质量是g;若称量时错把氯化钠放到了右盘,游码为0.5g,其他过程没有误差,则实际配制的NaCl溶液的溶质质量分数是
    配制一定溶质质分数的溶液,正确的操作步骤是装瓶并放好。
    D操作时有少量水溅出可能导致溶质质量分数(填“偏高”“偏低”或“无影响”,下同),F操作中溶液洒落可能导致溶质质量分数
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西崇左市扶绥县2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 3. 下图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图:

    图片_x0020_1085182747

    用上图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序
    图②中,有一种塑料仪器,其名称是
    称量NaCl时,调节托盘天平平衡后,先将放在托盘天平的左盘,称量其质量为8.2g。然后再向右盘添加。最后添加氯化钠固体,直至天平平衡。天平平衡后的状态如图⑤所示,游码标尺示数见图,则称取的NaCl质量为

    图片_x0020_914577136

    根据计算需要量取水的体积是(水的密度为1g/mL)。量取所需要的水应选择(选填“50mL”、“100mL”或“200mL”)量筒。量取读数时,下图视线角度正确的是。(选填字母标号)

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    溶解:用量筒量取所需的水,倒入装有氯化钠固体的烧杯里,用玻璃棒,目的是
    把配制好的上述溶液装入(填“广口瓶”或“细口瓶”)中,盖好瓶塞并贴上标签。
    称量NaCl质量完毕放回砝码时,发现有一个砝码缺损了一个小角,若其他操作步骤正确,则所配溶液的溶质质量分数(填“大于”、“小于”或“等于”)10%。
    在配制过程中,能导致溶液中NaCl质量分数小于10%的可能的原因是(__________)

    ①用量筒量取水时仰视读数   ②向烧杯中倒NaCl时洒了一些  ③砝码和氯化钠放错盘   ④配制溶液的烧杯用水洗涤后未干燥就使用   ⑤氯化钠晶体不纯

    难度: 困难 题型:常考题 来源:黑龙江省大庆市第五十七中学2019-2020学年九年级上学期化学10月月考试卷
  • 4.                 
    粗盐提纯实验的主要步骤有:
    用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液的主要步骤有:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省海伦市第九中学2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 5. 某同学配制50g6%的氯化钠溶液,操作过程如下图所示,回答下列问题:

    图片_x0020_856665047

    图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是,需称取氯化钠g。
    请写出配制溶液的正确操作顺序(用序号作答,后同),并指出其中错误的操作
    经检测,所配制溶液溶质的质量分数偏小,可能的原因是(填序号)。

    A用生锈的砝码称量

    B量取水时仰视量筒读数

    C所取用的氯化钠含有杂质

    D称量好的溶质倒入烧杯时有部分撒出

    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省威海市乳山市2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 6. 20℃时,在某浓度的100克食盐溶液中,加入5克食盐,一定不发生变化的是(   )
    A: 溶剂的质量
    B: 溶质的质量
    C: 溶液的质量
    D: 溶液的浓度
    难度: 中等 题型:常考题 来源:上海市闵行区闵外中学2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 7. 将100g质量分数为5%的食盐溶液配成质量分数为10%,操作可行的是(    )
    A: 加入5g食盐
    B: 倒出50g溶液
    C: 蒸发掉50g水
    D: 加入50g25%的食盐溶液
    难度: 中等 题型:常考题 来源:上海市闵行区闵外中学2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 8. 生活小常识:3%的硼酸溶液可用于清洗皮肤的小面积创伤。实验室中要配制300g质量分数为3%的硼酸溶液,实验操作如下:
    称量硼酸固体的质量:在下图中分别标出所选砝码的质量和游码的示数

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    用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应

    A增加适量氯化钠固体    B减少适量氯化钠固体    C调节游码    D添加砝码

    溶解:用到的玻璃棒作用是
    装瓶、贴标签:在如图的标签中填上相应的内容
    若用30%的浓硼酸溶液稀释成所需溶液,则需要多少30%的硼酸浓溶液?加入多少水
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省宿迁市宿豫区2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 9. 某化学课外兴趣小组欲配制80g质量分数为12%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”。
    需要氢氧化钠固体的质量为g。
    称量时,氢氧化钠固体应放在(填“滤纸”或“烧杯”)中。
    下列说法或操作正确的是(填字母序号)。

    A配制该溶液时所需的玻璃仪器中不包括玻璃棒

    B用量程为100mL的量筒量取所需要的水

    C将称量好的固体倒入装有水的量筒中溶解

    在量取水的体积时,若采用仰视的方法读数,则所配制的氢氧化钠溶液中溶质的质量分数将(填“偏大”或“偏小”)。
    某同学用蒸馏水润湿了的pH试纸来测定配制好的溶液的pH值时,他测得的结果会(填“偏大”、偏小”或“不变”)。
    该兴趣小组的同学提出还可以用配制好的氢氧化钠溶液和稀盐酸进行中和反应实验,具体操作如下图:

    在烧杯中加入10mL的氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,此时溶液呈色。接着加入一定量的稀盐酸,用玻璃棒搅拌后发现溶液为无色,此时(填“能”或“不能”)得出两者恰好中和的结论。以下操作及实验现象能证明加入的盐酸为过量的是(填字母序号)。

    A加入少量铁粉,无明显现象

    B滴加紫色石蕊溶液,搅拌后溶液变蓝

    C加入碳酸钠溶液,产生气泡

    难度: 中等 题型:真题 来源:湖南省湘潭市2019年中考化学试卷
  • 10. 在“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”实验活动中,可能导致氯化钠溶液溶质质量分数偏大的是()
    A: 量取水时量筒内事先有少量水
    B: 所用氯化钠固体不纯
    C: 称量时砝码和药品的位置放反
    D: 将量筒中的水倒入烧杯时有水溅出
    难度: 中等 题型:真题 来源:辽宁省辽阳市2019年中考化学试卷